4.研究發(fā)現(xiàn),蒼蠅體內(nèi)因能產(chǎn)生過氧化氫而免受感染.過氧化氫與水的組成元素雖然相同,但它們的分子構(gòu)成不同,因而化學性質(zhì)不同.請用化學方程式過氧化氫與水不同的化學性質(zhì)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

分析 根據(jù)已有的過氧化氫和水的組成以及分子構(gòu)成進行分析解答,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,水通電生成氫氣和氧氣,據(jù)此解答.

解答 解:過氧化氫和水都是由氫元素和氧元素組成的,但是分子構(gòu)成不同,故化學性質(zhì)不同,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下能分解生成水和氧氣,水通電能分解生成氫氣和氧氣,故填:組成元素,分子構(gòu)成,2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$ 2H2O+O2↑,2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

點評 本題考查的是物質(zhì)的組合和結(jié)構(gòu)以及性質(zhì)的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進行.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.(1)3個氫氧根離子3OH-
(2)氧化鈣中鈣元素的化合價為+2價$\stackrel{+2}{Ca}O$;
(3)地殼中含量最多的金屬元素是Al;
(4)一種常用的溶劑H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.如圖是向氫氧化鈉溶液中逐滴滴加稀鹽酸,并用PH試紙監(jiān)測其酸堿度,恰好完全反應的微觀過程示意圖.寫出該反應的化學方程式:NaOH+HCl=NaCl+H2O,該反應的實質(zhì)是氫離子和氫氧根離子反應生成水,反應后溶液的pH=7,你認為反應后的溶液能否導電能(填“能”或“不能”).當PH=10時溶液中溶質(zhì)為NaCl、NaOH(填化學式,下同);當PH=7時溶質(zhì)為NaCl;當PH=3時溶液中的溶質(zhì)為NaCl、HCl.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.A+核外有10個電子,B-核外也有10個電子,下列敘述正確的是( 。
A.A、B的原子核內(nèi)都有10個質(zhì)子B.A+與B-的質(zhì)子數(shù)共有20個
C.A+比B-少2 個質(zhì)子D.A+與B-屬于同種元素-

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.寫出下列反應的化學方程式,并在括號內(nèi)注明反應類型
(1)鋅和硫酸反應Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑(置換反應)
(2)鎂和鹽酸反應Mg+2HCl═MgCl2+H2↑(置換反應)
(3)鐵和鹽酸反應Fe+2HCl═FeCl2+H2↑(置換反應)
(4)鐵與硫酸銅溶液反應Fe+CuSO4═FeSO4+Cu(置換反應)
(5)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑(分解反應).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.讀圖,回答下列問題:

(1)寫出標號的儀器名稱:①試管②酒精燈
(2)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,選用的發(fā)生裝置是A(填裝置代號),收集裝置是C或D(填裝置代號).
(3)用雙氧水和二氧化錳混合制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是B.其中二氧化錳的作用是催化作用.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.以二氧化碳為例說明化學式表示哪些意義?

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.據(jù)2000年12月18日《廈門日報》“學;瘜W實驗室也是污染源”一文指出:全國數(shù)以萬計的高校、中學的化學實驗室每天都排放著成分復雜的污染物.為此某學校化學研究小組擬進行如下實驗,以粗略測試剛做完實驗的實驗室(甲)空氣中全部酸性氣體的含量.
步驟:(1)取樣:因?qū)嶒炘诹硪婚g沒有污染的實驗室(乙)進行,請你設計取出適量化學實驗室(甲)空氣樣品的方法:將一個集氣瓶裝滿水拿到實驗室(甲)中把水倒掉,然后蓋上玻片(或用注射器進行抽取等方法).
(2)按上圖裝置將取得的氣體進行實驗,問:圖中裝置A的作用是吸收樣品中的酸性氣體;裝置C的作用是測量吸收酸性氣體后余下氣體的粗略體積.
(3)計算:若取樣氣體為100mL,裝置C讀數(shù)為99.0mL,則實驗室(甲)空氣中總酸性氣體含量約為1%;計算式為:總酸性氣體含量=(總酸性氣體體積和:取樣氣體總體積)×100%.
(4)分析:一般空氣中含0.03%的二氧化碳,此樣品中由實驗室廢氣產(chǎn)生的酸性氣體約為0.97%

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.2013年4月,四川雅安發(fā)生7.0級地震,地震造成了重大人員傷亡和財產(chǎn)損失.
(1)地震使當?shù)氐脑S多水源水質(zhì)硬度增大,飲用不利于身體健康.
①粗略檢驗當?shù)仫嬘盟怯菜是軟水,可用肥皂水.
②生活中通過加熱煮沸可以降低水的硬度.
(2)為了防止災后疫情的出現(xiàn),防疫人員使用漂白粉來消毒.漂白粉的有效成分是次氯酸鈣[a(ClO)2]
①Ca(ClO)2中氯元素的化合價為+1.
②Ca(ClO)2中鈣、氧兩元素的質(zhì)量之比為5:4.
③制取Ca(ClO)2的反應方程式為2Cl2+2Ca(OH)2═X+Ca(ClO)2+2H2O則X的化學式為CaCl2

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