下列微觀圖是某些物質(zhì)分子的示意圖,圖中的“●”和“○”分別表示兩種不同的原子.其中屬于混合物的是( )

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省深圳市九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中,總結(jié)規(guī)律要嚴(yán)謹(jǐn)、全面、科學(xué)。寫出下列排列中的規(guī)律。

(1)CO、H2O、NH3、CH4、C2H4、P2O5

___________________________________;

(2)NH3、N2、NO、NO2、HNO3

___________________________________;

(3)

_____________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆安徽省當(dāng)涂縣六校九年級(jí)第二次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

科學(xué)家經(jīng)過多年研究證明,有一些同學(xué)愛吃的小包裝零食中,含一定量的有毒、有害、致病的化學(xué)物質(zhì),如某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺(C3H5ON)。請(qǐng)你根據(jù)丙烯酰胺(C3H5ON)的化學(xué)式計(jì)算后填寫:

(1)C3H5ON的相對(duì)分子質(zhì)量是

(2)C3H5ON中碳、氧元素的質(zhì)量比為 。

(3)C3H5ON中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。(保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

下面是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器,請(qǐng)回答下列問題

(1)可直接加熱的有 (填序號(hào))

(2)蒸發(fā)時(shí)除了用到③和⑧儀器外,還要用到帶有鐵圈的鐵架臺(tái)和 (填儀器名稱)

(3)準(zhǔn)確量取一定量液體物質(zhì)時(shí),需要的儀器是 (填序號(hào))。

(4)小明同學(xué)用托盤天平稱了5.4g NaCl(1g以下用游碼),結(jié)果老師檢查發(fā)現(xiàn)他把藥品和砝碼的位置顛倒了,他稱得NaCl的實(shí)際質(zhì)量為__________g。

(5)改正圖1中兩處明顯的錯(cuò)誤:①

(6)圖2實(shí)驗(yàn)裝置氣密性的檢驗(yàn)方法是 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

純凈的氫氣在空氣中燃燒,下列現(xiàn)象不符合事實(shí)的是( )

A.產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

B.用冷而干燥的燒杯罩在火焰的上方,燒杯內(nèi)壁有水珠形成

C.接觸燒杯感到發(fā)燙

D.安靜的燃燒,時(shí)間久了就會(huì)發(fā)生爆炸

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆重慶市沙坪壩區(qū)六校九年級(jí)上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

下圖是“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測(cè)定”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置。主要操作是:在實(shí)際容積為150mL的集氣瓶里,先裝進(jìn)50mL的水,再按圖連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點(diǎn)燃。(白磷40℃即燃燒,燃燒產(chǎn)物與紅磷相同)

(1)該實(shí)驗(yàn)中白磷需稍過量,目的是

(2)白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中,瓶?jī)?nèi)水面的變化是 ;若實(shí)驗(yàn)成功,最終集氣瓶中水的體積約為 mL。

(3)該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)鈅____________(填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)____________(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論。

(4)集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的50mL水,在實(shí)驗(yàn)過程中起到哪些作用?____________(填寫序號(hào))

A.加快集氣瓶?jī)?nèi)氣體冷卻 B.液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出 C.吸收五氧化二磷

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆重慶市沙坪壩區(qū)六校九年級(jí)上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

寫出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:

(1)紅磷燃燒

(2)電解水 ;

(3)加熱高錳酸鉀制取氧氣 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆重慶市江津區(qū)四校聯(lián)盟九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

在實(shí)驗(yàn)室里,小明與同學(xué)欲用下圖所示裝置(氣密性良好)和藥品制取氧氣并驗(yàn)證其有關(guān)性質(zhì)。

(1)寫出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:① ,②

(2)點(diǎn)燃A中的酒精燈制取并收集氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式式為 。待檢驗(yàn)到B中氧氣已收集滿,接下來的操作是 ,把集氣瓶蓋好玻璃片后,正放在桌面上。

(3)將點(diǎn)燃的蠟燭放入集滿氧氣的集氣瓶中,可觀察到 且瓶壁上有水霧出現(xiàn),證明蠟燭燃燒有水生成。接著,將蠟燭從集氣瓶中取出, (填實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象),證明蠟燭燃燒還生成了二氧化碳。

(4)小明同學(xué)要制取純凈的氧氣來做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)應(yīng)該用 法收集氣體,他在鐵絲末端系一根小木棍,其目的是 ,在集氣瓶底部盛少量水,其目的是 ,如果仍然沒有觀察到鐵絲劇烈燃燒,則原因可能是 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆云南省九年級(jí)上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

小雪同學(xué)學(xué)習(xí)了氧氣的相關(guān)知識(shí)后,對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié),下列四個(gè)圖象是他總結(jié)反映對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)過程中相關(guān)量的變化,其中正確的是( )

A.一定質(zhì)量木炭在足量氧氣中燃燒

B.加熱一定量的高錳酸鉀制取氧氣

C.用相等量的氯酸鉀來制取氧氣

D.過氧化氫和二氧化錳制取氧氣

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