蛋白質(zhì)是人類重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，通過食物獲得的蛋白質(zhì)，在胃腸道里與水反應(yīng)生成丙氨酸（C3H7O2N）等氨基酸。下列說(shuō)法不正確的是（　　）

A. 蛋白質(zhì)屬于有機(jī)高分子化合物

B. 丙氨酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為15.7%

C. 1個(gè)丙氨酸分子中含有一個(gè)氧分子

D. 丙氨酸中碳元素和氧元素質(zhì)量比為9:8

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省廣州市番禺區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)中，對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象和結(jié)論都正確，且兩者具有因果關(guān)系的是（ ）

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

常溫下，將硫放入氧氣中

劇烈燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰

硫能與氧氣反應(yīng)

B

把燃著的木條插入某瓶無(wú)色氣體中

木條熄滅

該瓶中氣體一定是二氧化碳

C

向CaCO3中滴加稀鹽酸

有氣泡產(chǎn)生

鹽酸易揮發(fā)

D

電解水實(shí)驗(yàn)

正、負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積之比為1:2

1個(gè)水分子中含有1個(gè)氧原子和2個(gè)氫原子

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省2019屆九年級(jí)下學(xué)期二診模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

3月22日是 “世界水日”。下列跟水有關(guān)的變化中沒有化學(xué)變化的是（ ）

A. 海水曬鹽 B. 太陽(yáng)能光解水制氫氣

C. 自來(lái)水生產(chǎn) D. 肥皂水區(qū)分硬水和軟水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省南充市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考（3月）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化一定屬于化學(xué)變化的是

A. 氫氧化鈉固體潮解 B. 打開濃鹽酸試劑瓶蓋形成“白霧”

C. 降低硝酸鉀飽和溶液，析出晶體 D. 在蚊子叮咬的患處涂上肥皂水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省2019屆初中化學(xué)第二次模擬考試試卷 題型：填空題

我們的家鄉(xiāng)大慶市有“綠色油化之都”、“天然百湖之城”的美譽(yù)，它因石油而起，因石油而興，在合理開發(fā)利用石油資源的同時(shí)也要保護(hù)好自然環(huán)境。

（1）原油是一種黏稠狀液體，屬于_________資源（選填“可再生”、“不可再生”），它主要含有______兩種元素（填元素符號(hào)）。

（2）石油經(jīng)煉制得到的汽油、柴油等產(chǎn)品可作為機(jī)動(dòng)車燃料。燃燒的三個(gè)條件：可燃物、________、溫度達(dá)到著火點(diǎn)。

（3）以石油產(chǎn)品為原料可進(jìn)一步生產(chǎn)___________、合成纖維、合成橡膠等合成有機(jī)高分子材料，人類從此擺脫了依賴天然材料的歷史。

（4）我市淡水資源豐富，保護(hù)好水資源是每個(gè)人的責(zé)任。保護(hù)水資源一方面要節(jié)約用水，另一方面要防治水體_________。實(shí)驗(yàn)室用的蒸餾水是凈化程度較高的水，可以用自來(lái)水通過_______制取。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省2019屆初中化學(xué)第二次模擬考試試卷 題型：單選題

對(duì)下列物質(zhì)的俗稱，理解錯(cuò)誤的是（ ）

A. 干冰不是冰 B. 純堿不是堿 C. 水銀不是銀 D. 醋酸不是酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省資陽(yáng)市安岳縣2019屆九年級(jí)中考適應(yīng)性考試?yán)砜凭C合化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)興趣小組同學(xué)往NaOH溶液中滴加無(wú)色酚酞溶液時(shí)，發(fā)現(xiàn)溶液變成紅色，可是過了一會(huì)兒紅色消失，重新恢復(fù)為無(wú)色。于是該小組在老師指導(dǎo)下對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行了探究。

（提出問題）溶液的紅色為什么會(huì)變成無(wú)色呢？

（猜想與假設(shè)）

猜想一：可能是所用的酚酞溶液變質(zhì)了

猜想二：可能是NaOH與空氣中的CO2反應(yīng)了

猜想三：可能是酚酞與空氣中的O2反應(yīng)了

猜想四：可能是與NaOH溶液濃度大小有關(guān)

（查閱資料）Na2CO3俗稱純堿，是一種發(fā)酵劑， Na2CO3溶液的pH值通常約為10～11.9

（討論交流）

（1）寫出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式：__________ 。

（2）對(duì)于猜想一，大家認(rèn)為是錯(cuò)誤的。往氫氧化鈉溶液中滴加酚酞溶液時(shí)，發(fā)現(xiàn)溶液變成了紅色，說(shuō)明所用酚酞沒變質(zhì)。

（3）小組同學(xué)集體討論后認(rèn)為猜想二 ______（填“合理”或“不合理”），原因是______。

（設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)）

（1）為了驗(yàn)證猜想三，小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：先向如圖裝有該NaOH溶液的試管中，從b處通入密度比空氣大的稀有氣體，將試管內(nèi)的空氣排盡。然后通過注射器滴入無(wú)色酚酞溶液，觀察到溶液變成紅色，過一會(huì)兒紅色仍然消失。則猜想三______（填“正確”或“錯(cuò)誤”）。

（2）為了驗(yàn)證猜想四，小組同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，并得出了實(shí)驗(yàn)結(jié)論，請(qǐng)你幫助該小組完成下表：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

在兩支同樣大小的試管中，分別加入等體積的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液和10%的氫氧化鈉溶液，然后分別滴加1﹣2滴酚酞試液；

5%的氫氧化鈉溶液中紅色不消失，10%的氫氧化鈉溶液中先變紅色，然后紅色消失

猜想四__

（填“正確”或“錯(cuò)誤”）

（拓展延伸）

小組同學(xué)百度“酚酞”得知，酚酞（用H2In表示）其實(shí)是一種極弱的酸，遇堿溶液變紅的變化可表示為：H2In（無(wú)色）In2-（紅色），據(jù)此信息寫出H2In遇NaOH溶液變紅的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)2019屆九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

用氫氧化鈉溶液、稀鹽酸和酚酞溶液。按如圖步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

回答下列問題

（1）無(wú)色溶液A 是_____，儀器C 的名稱是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)中滴入酚酞溶液的目的是_____。

（3）用含Al（OH）3藥物治療胃酸過多反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（4）步驟⑤的操作名稱是_____，當(dāng)出現(xiàn)較多量固體時(shí)應(yīng)_____。

（5）實(shí)驗(yàn)步驟②和③兩次使用了滴管，用完后需要洗滌的是_____（填②或③）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省天一大聯(lián)考2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A. 靈寶蘋果→蘋果醋 B. 開封葡萄→葡萄干

C. 新鄭紅棗→棗泥 D. 南陽(yáng)玉石→手鐲

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同步練習(xí)冊(cè)答案