已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣.某課外活動小組設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖1所示.
實驗步驟有:①先用止水夾夾緊橡皮管;②點燃燃燒匙里的紅磷;③將燃燒匙插入廣口瓶,并塞上塞子;④燃燒完畢后,打開止水夾.
請根據(jù)實驗回答下列問題:
(1)該實驗中,紅磷需過量,目的是______.
(2)將燃燒匙中的紅磷點燃后放入廣口瓶中,能觀察到的實驗現(xiàn)象是______.待燃燒停止,集氣瓶冷卻到室溫后,打開止水夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,由此可知氧氣約占空氣總體積的______.
(3)若將紅磷換成炭粉,該實驗?zāi)芊瘾@得成功?______(填“能”或“不能”),理由是______.
(4)拔去橡皮塞,迅速將一根燃著的木條伸入瓶中,會看到______,然后倒入澄清石灰水,塞緊橡皮塞,觀察到______.
(5)上述現(xiàn)象說明,空氣主要由能支持燃燒的______和性質(zhì)較穩(wěn)定的______組成.
(6)某同學(xué)對實驗進行反思后,提出了改進方法(如圖2所示),你認為改進后的優(yōu)點是:______.
精英家教網(wǎng)
(1)該實驗中紅磷稍過量,目的是用紅磷完全消耗廣口瓶中空氣里的氧氣.
(2)紅磷燃燒的現(xiàn)象是冒出大量的白煙,放出熱量;待燃燒停止,集氣瓶冷卻到室溫后,打開止水夾,觀察到燒杯中的水進入廣口瓶瓶內(nèi)的水量約占廣口瓶容積的
1
5
,由此可知氧氣約占空氣總體積的
1
5
;
(3)若將紅磷換成炭粉,實驗不能獲得成功,理由是:碳粉燃燒產(chǎn)物是二氧化碳氣體,導(dǎo)致瓶內(nèi)氣壓無明顯變化,水不會進入集氣瓶;
(4)紅磷燃燒后,廣口瓶中剩余的主要是氮氣,氮氣不支持燃燒,因此拔去橡皮塞,迅速將一根燃著的木條伸入瓶中,會看到燃著的木條熄滅;廣口瓶中二氧化碳的量很少,因此倒入澄清石灰水,塞緊橡皮塞,澄清的石灰水無變化;
(5)上述現(xiàn)象說明,空氣主要由能支持燃燒的氧氣和性質(zhì)較穩(wěn)定的氮氣組成;
(6)圖2裝置的優(yōu)點:裝置始終密閉,空氣沒有逸出,實驗結(jié)果更準(zhǔn)確;
故答案為:
(1)用紅磷完全消耗瓶中空氣里的氧氣;
(2)冒出大量的白煙,放出熱量;
1
5
;
(3)不能;碳粉燃燒產(chǎn)物是二氧化碳氣體,導(dǎo)致瓶內(nèi)氣壓無明顯變化,水不會進入集氣瓶;
(4)燃著的木條熄滅;澄清的石灰水無變化;
(5)氧氣;氮氣;
(6)裝置始終密閉,空氣沒有逸出,實驗結(jié)果更準(zhǔn)確.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣,某課外活動小組設(shè)計測定空氣中氧氣含量的實一驗,實驗裝置如右圖所示:
(1)紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為
 
.該實驗中紅磷稍過量,目的是
 

(2)待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內(nèi)水量約是
 
,由此得出的結(jié)論是:
 
.由本實驗還可以推知氮氣的哪些性質(zhì)?試寫出其中一種
 

(3)若將紅磷換成炭粉,該實驗?zāi)芊瘾@得成功?
 
,理由是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣,某課外活動小組設(shè)計測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖所示:
(1)紅磷燃燒的文字表達式為
磷+氧氣
 點燃 
.
 
五氧化二磷
磷+氧氣
 點燃 
.
 
五氧化二磷
.該實驗中紅磷稍過量,目的是
將瓶中氧氣完全消耗掉
將瓶中氧氣完全消耗掉

(2)待燃燒停止,集氣瓶冷卻后,打開止水夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內(nèi)水量約是集氣瓶體積的
1
5
1
5
,由本實驗還可以推知氮氣的一種性質(zhì)是
氮氣難溶于水或氮氣不與紅磷反應(yīng)等
氮氣難溶于水或氮氣不與紅磷反應(yīng)等

(3)做該實驗時,不能用炭粉代替紅磷,理由是
炭粉燃燒消耗了氧氣但生成了二氧化碳,瓶內(nèi)壓力基本不變
炭粉燃燒消耗了氧氣但生成了二氧化碳,瓶內(nèi)壓力基本不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣.某課外活動小組設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖所示.
(1)紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為:
磷+氧氣
點燃
五氧化二磷
磷+氧氣
點燃
五氧化二磷

該實驗中紅磷需稍過量.目的是
將空氣中氧氣完全反應(yīng)掉
將空氣中氧氣完全反應(yīng)掉

(2)待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內(nèi)水面最終接近刻度1處.由此可知,氧氣約占空氣總體積的
五分之一
五分之一
.由本實驗還可推知氮氣的哪一些性質(zhì)?試寫出其中的一種:
氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣,某課外活動小組設(shè)計測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖所示:
(1)紅磷燃燒的文字表達式為
磷+氧氣
點燃
五氧化二磷
磷+氧氣
點燃
五氧化二磷
.該實驗中紅磷稍過量,目的是
將瓶中氧氣完全消耗掉
將瓶中氧氣完全消耗掉

(2)待燃燒停止,集氣瓶冷卻后,打開止水夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內(nèi)水量約是集氣瓶體積的
1
5
1
5

(3)已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%,小蘭同學(xué)用右圖所示的裝置進行驗證,實驗后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于
1
5

請你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因(至少答兩點):
紅磷的量不足
紅磷的量不足

裝置漏氣
裝置漏氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣,某課外活動小組設(shè)計測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖所示:
(1)紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)表達式為
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
.該實驗中紅磷稍過量,目的是
使集氣瓶中的氧氣充分耗盡
使集氣瓶中的氧氣充分耗盡
,實驗過程中看到的現(xiàn)象是
紅磷燃燒,產(chǎn)生濃厚的白煙
紅磷燃燒,產(chǎn)生濃厚的白煙

(2)實驗結(jié)束,打開止水夾,觀察到的觀察是
水倒流入集氣瓶且約占集氣瓶體積的五分之一
水倒流入集氣瓶且約占集氣瓶體積的五分之一
;剩余氣體主要是
氮氣
氮氣

(3)通過以上探究實驗,說明了氮氣的哪些性質(zhì)?①
不燃燒不支持燃燒
不燃燒不支持燃燒
;②
難溶于水
難溶于水

(3)若將紅磷換成炭粉,該實驗?zāi)芊瘾@得成功?
不能
不能
,理由是
炭粉燃燒生成二氧化碳氣體,集氣瓶內(nèi)壓強基本不變,水不倒流
炭粉燃燒生成二氧化碳氣體,集氣瓶內(nèi)壓強基本不變,水不倒流

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