下列物質(zhì)的化學(xué)式,書寫正確的是( )
A.氯化鈉(ClNa) B.硫酸(H2SO4) C.氫氧化鈣(CaOH) D.氧化鐵(FeO)
【考點】化學(xué)式的書寫及意義.
【專題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成;化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律.
【分析】化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律:先讀后寫,后讀先寫;金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個數(shù)不能漏,正負(fù)化合價代數(shù)和為零.
【解答】解:A.氯化鈉中,鈉元素的化合價是+1,氯元素的化合價是﹣1,氯化鈉的化學(xué)式是 NaCl.故錯誤;
B.硫酸中,氫元素顯+1價,硫酸根顯﹣2價,故其化學(xué)式為H2SO4,故正確;
C.氫氧化鈣中鈣顯+2價,氫氧根顯﹣1價,其化學(xué)式是Ca(OH)2,故錯誤;
D.氧化鐵中,鐵元素顯+3價,氧元素顯﹣2價,其化學(xué)式為Fe2O3,故錯誤.
【點評】本題難度不大,考查化合物化學(xué)式的書寫方法,掌握化合物化學(xué)式的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列敘述符合質(zhì)量守恒定律的是
A.鐵絲在氧氣中燃燒生成固體的質(zhì)量大于原來鐵絲的質(zhì)量
B.50mL 水和50mL 酒精混合,總體積小于100mL
C.4g 硫和4g 氧氣反應(yīng),一定生成8g 二氧化碳
D.某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水,說明該物質(zhì)中一定含有碳、氫、氧三種元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實驗現(xiàn)象描述正確的 是( 。
A.鐵在空氣中燃燒,火星四射
B.鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光
C.氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液混合生成紫色沉淀
D.蘸有濃鹽酸和濃氨水的小團棉花靠近,兩團棉花中間產(chǎn)生白霧
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
我國科學(xué)家屠呦呦因第一個發(fā)現(xiàn)青蒿素(化學(xué)式C15H22O5)對瘧疾寄生蟲有出色療效,而分享2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎.青蒿素的一個分子是由 個原子構(gòu)成,其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (結(jié)果準(zhǔn)確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
孔雀石是一種銅礦石,其主要成分為Cu2(OH)2CO3.現(xiàn)秤取15g某孔雀石樣品放入燒杯中,再逐滴加入稀鹽酸至恰好完全反應(yīng),消耗稀鹽酸73g,稱得燒杯中剩余物資的質(zhì)量為85.8g.
已知①反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu2(OH)2CO3+4HCl=2CuCl2+CO2↑+3H2O
②孔雀石中其它雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng),且難溶于水.
請列式計算孔雀石中Cu2(OH)2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
從保護(hù)環(huán)境的角度出發(fā),下列做法錯誤的是( )
A.工廠廢氣經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放
B.汽車使用清潔燃料
C.植樹造林
D.就地焚燒垃圾
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法中,不正確的是( )
A.在氯酸鉀的分解反應(yīng)中,二氧化錳起催化作用
B.要使氯酸鉀受熱分解出氧氣,必須加入二氧化錳,否則就不能發(fā)生反應(yīng)
C.細(xì)鐵絲在氧氣里燃燒時,火星四射,生成黑色固體
D.可以用向上排空氣集氣法收集氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某原子的相對原子質(zhì)量為55,核電荷數(shù)為26,該原子的核外電子數(shù)為( )
A.55 B.26 C.29 D.81
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
我們生活在物質(zhì)的世界里,而物質(zhì)在不斷地變化.下列變化不屬于化學(xué)變化的是( )
A.食物腐敗 B.玻璃杯破碎 C.大米釀酒 D.燃燒
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