鑒別O2、CO、CO2三種氣體，可行簡便的方法是

    A．將氣體分別通入澄清石灰水         B．將氣體分別通入石蕊試液

C．試驗(yàn)三種氣體在水中溶解性         D．用燃著的木條分別伸入瓶內(nèi)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在一堂化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上，老師為每組同學(xué)分別提供了一瓶氫氧化鈉溶液，讓他們用1%的稀鹽酸來測定其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。以下是幾組同學(xué)的設(shè)想及做法：

1%稀鹽酸
 
（1）甲組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)如下圖所示:在燒杯中加入5g氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入1%的稀鹽酸，并不斷攪拌，至溶液顏色恰好變?yōu)闊o色為止。

 


請回答：

①酚酞溶液的作用是    ▲    ；                                                

②邊滴加稀鹽酸，邊要用玻璃棒不斷攪拌的目的是   ▲   。

③當(dāng)溶液顏色恰好變?yōu)闊o色時(shí)，共用去了稀鹽酸7.3g，則甲組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為   ▲  （寫出計(jì)算過程，結(jié)果用百分?jǐn)?shù)表示）。

（2）乙組同學(xué)的設(shè)想是：在燒杯中加入一定量的氫氧化鈉溶液，用滴管慢慢滴入1%的稀鹽

酸，并不斷攪拌，通過用pH試紙多次測定溶液pH的辦法，達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

①下列使用pH試紙的方法正確的是   ▲   (填字母)。

A．將pH試紙剪成幾段節(jié)約使用

B．將pH試紙直接插入待測液中

C．將pH試紙放在干凈的白瓷板上，用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上

D．將pH試紙潤濕后放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上

②由于用pH試紙需多次測定，較繁瑣，且所測數(shù)值不夠精確。在老師指導(dǎo)下，乙組同學(xué)取了5g氫氧化鈉溶液進(jìn)行了數(shù)字化實(shí)驗(yàn)，由計(jì)算機(jī)描繪出了整個實(shí)驗(yàn)過程中溶液pH的變化圖像（簡單表示為下圖）。

請回答：圖中a點(diǎn)表示的含義是   ▲   ；b點(diǎn)溶液中含有的陽離子有   ▲   （填離子符號）；乙組同學(xué)要計(jì)算出本組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，除了要用到已有數(shù)據(jù)外，你認(rèn)為還需要的數(shù)據(jù)是  ▲     。

（3）丙組同學(xué)在滴加稀鹽酸一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)溶液中有少量氣泡產(chǎn)生。這一“異常現(xiàn)象”激起了他們的探究欲望，通過實(shí)驗(yàn)證明：該組用的這瓶氫氧化鈉溶液已經(jīng)部分變質(zhì)。

請用化學(xué)方程式表示其變質(zhì)的原因    ▲   ；若要除去溶液中變質(zhì)生成的雜質(zhì)，請簡要寫出你的實(shí)驗(yàn)方案：        ▲         。

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右下圖所示的是物質(zhì)A～F相互間的關(guān)系（“→”表示物質(zhì)間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）。通常情況下A是能參與綠色植物光合作用的的氣體；B在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑生產(chǎn)等領(lǐng)域；D的溶液呈藍(lán)色；E是地殼中含量最多金屬元素的單質(zhì)。

請回答下列問題：

（1）A與光合作用所得的氣體產(chǎn)物是     　，B的化學(xué)式　    　。

（2）F可能是　             　。

（3）C和D在溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式是                         　。

（4）E和F在溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式是                            。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一。

（1）下面是一些常用的滅火方法的事例：

①熄滅酒精燈時(shí)，用燈帽蓋滅;

②熄滅燃?xì)庠罨鹧鏁r(shí)，關(guān)閉閥門;

③油鍋著火時(shí)，用鍋蓋蓋滅;

④森林著火時(shí)，將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉;

⑤房屋著火時(shí)，用高壓水槍滅火。

請你從滅火原理角度，選擇一種分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類：

分類標(biāo)準(zhǔn)       ▲     包括事例    ▲      （填序號）

（2）打火機(jī)中常用丁烷(C4H10)做燃料，丁烷與甲烷完全燃燒產(chǎn)物相同，請寫出丁烷完全燃燒的化學(xué)方程式          ▲         。

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高錳酸鉀（KMnO4）中鉀的化合價(jià)為+1價(jià)，則錳元素的化合價(jià)是

A．+1        B．+4        C．+6        D．+7

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一種抗生素為粉末狀固體，每瓶含0.5 g，注射時(shí)應(yīng)配成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液，則使用時(shí)每瓶至少需加入蒸餾水

   A．1.5mL      B．2mL      C．3mL      D．4mL

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依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識解答：

（1）將墨汁滴入一杯清水中，清水很快變黑，說明                         ；

（2）鐵在空氣中容易生銹，這是因?yàn)?u>                          （用化學(xué)方程式表示），防止鐵制品銹蝕的方法有            （寫一種即可）；

（3）若裝白磷的儲罐起火，可以用水滅火，也可以用沙土填埋滅火。其中用沙土填埋滅火的原理是                                       。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


隨著化石燃料的大量使用，SO2已成為主要的大氣污染物之一。SO2會影響植物的生長嗎？某科學(xué)興趣小組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。

取4個相同的飲料瓶，分別編為1、2、3、4號并貼上標(biāo)簽，1～3號瓶內(nèi)各充有不同濃度的SO2氣體，4號瓶不充入SO2。然后在瓶內(nèi)分別放入1 片大小相同的菠菜葉，迅速擰緊瓶蓋，放在窗口處。隨時(shí)觀察葉片變化，記錄現(xiàn)象和數(shù)據(jù)。再以油菜、青菜為材料，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記錄如表格（“---”表示實(shí)驗(yàn)時(shí)間內(nèi)無變化）。

編號xkb1.com

SO2濃度x k b 1 . c o m

（克/升

菠菜／油菜／青菜受害時(shí)間（分)

出現(xiàn)黃斑

較多黃斑

大面積變黃

整體變黃

1

0.28

3/17/13

6/25/20

10/32/24

20/46/31

2

0.42

2/7/11

4/22/18

9/28/22

15/34/28

3

0.56

1/5/6

3/10/12

7/15/16

13/24/20

4

0

---

---

---

---

（1）4號瓶的作用是 ▲ 。

（2）對實(shí)驗(yàn)所用的飲料瓶還有什么要求？ ▲ 。

（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析可知，同種植物的受害程度與 ▲ 有關(guān)。

（4）由實(shí)驗(yàn)可知，以上三種植物中最適合用來監(jiān)測大氣中SO2濃度的是 ▲ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是

  A.氧化鐵：FeO  B．甲烷：CH4    C．氯化銨：NH3Cl  D．硝酸：NO3

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