下列關(guān)于空氣的說法正確的是

A. 細(xì)鐵絲可以在空氣中劇烈燃燒

B. 空氣中各成分的量都是固定不變的

C. 空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%

D. 空氣是一種寶貴的資源

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚州市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

潛水艇里要配備氧氣的再生裝置，以保證長時間潛航。有以下幾種制取氧氣的方法：

①加熱高錳酸鉀 ②用二氧化錳分解過氧化氫 ③常溫下過氧化鈉固體（化學(xué)式為Na2O2）與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣。

（1）寫出方法①和②的化學(xué)方程式___，______。

（2）事實證明最適合在潛水艇里制氧氣的是方法是③，與其它兩種方法相比，這種方法的優(yōu)點是____（填序號）。

A. 無需加熱，常溫下就可自動完成，使用方便

B. 能將人呼吸產(chǎn)生的二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)楹粑璧难鯕?/p>

C. 生成等質(zhì)量的氧氣，藥品用量少

D. 生成物沒有毒，不污染環(huán)境

探究一：某同學(xué)設(shè)計了下圖所示的實驗裝置來探究過氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生氧氣。

（查閱資料）已知過氧化鈉是一種淺黃色固體粉末，過氧化鈉還能與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣，方程式為：2Na2O2 + 2H2O == 4NaOH + O2↑。

（3）A是二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置，裝配該裝置時，應(yīng)選用的儀器除帶導(dǎo)管的雙孔橡皮塞外，還需要的儀器有（填名稱，從圖2中選擇）_____、_____。實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式______。

（4）用圖1中裝置D所示的方法收集氧氣，其依據(jù)是_______；檢驗D裝置試管內(nèi)收集到的氣體是否是氧氣的方法是_________。

（5）B中反應(yīng)方程式是___________。

石灰水的作用是①觀察氣體的流速，②判斷過氧化鈉與二氧化碳何時完全反應(yīng)， ③_____________。

（6）你認(rèn)為該方案_______（填“能”或“不能”）證明過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣，理由是_______。

探究二：小紅同學(xué)利用過氧化鈉能和水反應(yīng)的原理來測定Na2O2的純度并用所得的氧氣來確定某物質(zhì)的組成

（實驗步驟）：

①稱取20g樣品置于裝置中（整個裝置的質(zhì)量為45g）。

②一次性加入20mL蒸餾水后將裝置放置在電子天平上，觀察顯示數(shù)字的變化，并記錄（數(shù)據(jù)見下表）。

③進行計算。

時間/s

60

120

180

240

300

天平示數(shù)/g

83.82

82.43

82.15

81.80

81.80

（7）裝置中干燥劑的作用是______；如果沒有干燥劑，測定結(jié)果會_____（選填“偏大”、“ 偏小”、“ 不變”）。

（8）取一定質(zhì)量的某物質(zhì)在上述所得的氧氣中完全燃燒測得生成二氧化碳4.4克和水1.8克，通過計算確定該物質(zhì)中各元素的原子的個數(shù)比_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

電解水實驗如圖所示。

(1)①中所得氣體是______，①與②中所得氣體的體積比約為______。

(2)該反應(yīng)的微觀示意圖如下，請在方框內(nèi)補全相應(yīng)微粒的示意圖。

____________________________

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是

A. 質(zhì)子數(shù)不同 B. 相對原子質(zhì)量不同

C. 電子數(shù)不同 D. 中子數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

25 m3的氧氣可以裝入0.024 m3的鋼瓶中，這說明

A. 分子間有間隔 B. 分子體積很小 C. 分子在不停地運動 D. 分子質(zhì)量很小

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列操作中，可以鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是…………………( )

A. 觀察氣體顏色 B. 聞氣體的氣味

C. 插入燃著的木條 D. 倒入澄清的石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省（五四學(xué)制）2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：計算題

為測定某鐵粉樣品（含少量木炭粉）中鐵的含量，向盛有219 g稀鹽酸的燒杯中不斷加入鐵粉樣品，測得生成氫氣質(zhì)量與所加鐵粉樣品質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。

（1）稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時，生成氫氣的質(zhì)量為________g。

（2）6 g鐵粉樣品中含鐵單質(zhì)的質(zhì)量_______（寫出計算過程，下同）。

（3）求稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東�。ㄎ逅膶W(xué)制）2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖中不同金屬被開發(fā)利用的年代不同，從化學(xué)反應(yīng)這一角度來看，決定這一年代先后順序的關(guān)鍵因素是（　�。�

A. 金屬的活動性 B. 金屬的導(dǎo)電性

C. 金屬的延展性 D. 地殼中金屬元素的含量

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省東營市（五四學(xué)制）2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

某學(xué)生用托盤天平稱量食鹽時，錯誤地將食鹽放在右盤里，砝碼放在左盤里，稱得實驗質(zhì)量為15.5g(1g以下用游碼)，若按正確的方法稱量，食鹽的質(zhì)量應(yīng)為

A. 15g B. 14.5g C. 15.0g D. 14.0g

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同步練習(xí)冊答案