隨著人們生活水平的不斷提高,汽車已走進(jìn)千家萬(wàn)戶。制造汽車要用到含銅、鐵、鋁等成分的多種金屬材料。
(1)在汽車電路中,經(jīng)常用銅作導(dǎo)線,這是利用了銅的 性。
(2)車體多用鋼材制造,其表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與_______ 接觸而生銹。
(3)小王同學(xué)認(rèn)為:在探究鐵、鋁、銅的金屬活動(dòng)性順序的實(shí)驗(yàn)中,除使用到鋁、銅外,只需要再用到一種試劑也可以得出正確的結(jié)論。你認(rèn)為該試劑是 。(填一種即可)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
圖4為某些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A是白色固體,甲是黑色固體,B為氣體單質(zhì)、C和乙在常溫下均為無(wú)色液體,E為最常用的金屬單質(zhì)之一,H是一種紅褐色沉淀.(部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去)
(1)物質(zhì)D的化學(xué)式 ▲ .
(2)甲在反應(yīng)①中所起的作用是 ▲ .
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
① ▲ ;
⑤ ▲ ;
⑦ ▲ .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
中國(guó)航空歷經(jīng)百年飛翔歷史,正迎來(lái)嶄新的空天時(shí)代。飛機(jī)的部分結(jié)構(gòu)是由鋁合金制成的,主要利用了鋁合金的物理性質(zhì)是 (答一點(diǎn)即可)。飛行員經(jīng)常要進(jìn)行高強(qiáng)度的訓(xùn)練,他們所穿的服裝通常是由纖維織成的,為爭(zhēng)強(qiáng)耐磨性和彈性,往往加入滌綸、錦綸等,它們屬于 纖維;(填“天然”或“合成”)在營(yíng)養(yǎng)方面,每天都要食用一定量的雞蛋、牛奶,這些食物為人體提供的營(yíng)養(yǎng)素主要是 。為了補(bǔ)充維生素,還要食用一定量的蔬菜,如菠菜、油菜等,若菠菜、油菜在生長(zhǎng)過程中出現(xiàn)葉片發(fā)黃,可能缺少的化肥是 (填“氮肥”或“磷肥”或“鉀肥”)。在化肥的種類中只有一種肥料是液態(tài)的,它是 (填名稱),它具有揮發(fā)性,會(huì)發(fā)出氨氣(NH3)能與氯氣反應(yīng)生成空氣中的一種單質(zhì)和一種遇水蒸氣能形成白霧的化合物,試寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列化學(xué)用語(yǔ)書寫正確的是
A.兩個(gè)氮分子 2N B. 鈣離子 Ca2+
C 兩個(gè)氫原子 2H2 D. 氧化鎂 MgO2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),性質(zhì)決定用途。下列敘述正
確的是
A. 煤、石油、天然氣都有可燃性,可大量用作燃料
B. 尿素﹝CO(NH2)2﹞、HNO3、NH4HCO3中都含氮元素,可用作氮肥
C. 洗潔精有乳化作用,可以除去油污
D. 生鐵堅(jiān)硬,可以作醫(yī)療手術(shù)器械
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
松花蛋,又稱皮蛋。其中一種加工工藝的主要原料配方為:鴨蛋10Kg,水10Kg,生石灰1.2Kg,純堿0.53Kg,食鹽0.35Kg。加工時(shí),將純堿、食鹽加入容器中,加沸水溶解,再慢慢加入生石灰充分反應(yīng),冷卻后得到料液,再加入鴨蛋浸漬。請(qǐng)回答下列問題:
(1)靜置后,取少量的上層料液,稀釋后滴加無(wú)色酚酞試液。則無(wú)色酚酞試液變?yōu)?u> 色。
(2)同學(xué)們對(duì)上層料液的成分產(chǎn)生了興趣,請(qǐng)你一起參加他們的探究活動(dòng)。
【提出問題】料液中含有哪些溶質(zhì)?
【交流討論】①一定含有NaCl和 ,
②可能還含有其它溶質(zhì):
甲同學(xué)推斷只有Ca(OH)2
乙同學(xué)推斷只有Na2CO3
丙同學(xué)推斷有Ca(OH)2 也有Na2CO3
通過進(jìn)一步討論,大家一致認(rèn)為丙同學(xué)的推斷是錯(cuò)誤的,理由是
(用化學(xué)方程式表示)。
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
取少量上層料液,滴加稀鹽酸 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 |
另取少量上層料液,滴加碳酸鈉溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
【探究結(jié)論】 同學(xué)的推斷是正確的。
【知識(shí)應(yīng)用】皮蛋食用時(shí)加入一些食醋,可以去除氨味和澀感,原因是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
a、b、c三種固體的溶解度曲線如圖所示,下列敘述正確的是
A、a物質(zhì)的溶解度大于b物質(zhì)的溶解度
B、t1℃時(shí),a、c兩種物質(zhì)的溶解度相同
C、t2℃時(shí),30g a物質(zhì)加入到50g水中得到80g溶液
D、t2℃時(shí),c物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)有晶體析出
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
高錳酸鉀(KMnO4)與錳酸鉀(K2MnO4)中錳元素的化合價(jià)分別是( )
A.+7、+6 B.-7、-6 C.+6、+5 D.-6、-5
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
碳元素的存在讓我們的世界絢麗多彩,我們每個(gè)人都應(yīng)該倡導(dǎo)“低碳”生活,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問題:
① 倡導(dǎo)“低碳”生活,防止溫室效應(yīng),主要是為了減少 (填化學(xué)式)的排放量。
② 防毒面具中使用了活性炭,這是利用了活性炭的 作用。
③ 含碳元素的物質(zhì)中,屬于有機(jī)物的是 (填序號(hào))。
A.碳酸鈣 B.葡萄糖 C.一氧化碳 D.甲烷
④ 生活中碳酸鈉溶液常用來(lái)洗滌油污,如果要檢驗(yàn)碳酸鈉中的金屬元素,最簡(jiǎn)便的方法是通過 反應(yīng)。
⑤ 甲烷在自然界的分布很廣,和水反應(yīng)可以制水煤氣(混合氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示:
(I)甲烷的摩爾質(zhì)量為 g/mol,0.2mol甲烷分子中約含有 個(gè)分子。
(II)該反應(yīng)中含氫元素的化合物有 (用化學(xué)式表示);化學(xué)方程式中甲烷和水的物質(zhì)的量之比為 。
(III)用微粒的觀點(diǎn)解釋:一氧化碳有毒而氫氣無(wú)毒的原因是 。
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