【題目】化學(xué)源于生活,生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)。
(1)用洗潔精清洗油污,是利用了洗潔精的作用。
(2)大棗含有蛋白質(zhì)、糖類(lèi)及維生素等營(yíng)養(yǎng)素,其中起到調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預(yù)防疾病作用的是。
(3)青少年處于生長(zhǎng)發(fā)育期,為預(yù)防患佝僂病,可以多吃奶制品、蝦皮等食物,補(bǔ)充人體需要的元素。
(4)檢驗(yàn)所用的水是硬水還是軟水的試劑是;生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水常用的方法是。
(5)炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理為。家里用的鐵制品很容易生銹,防止鐵生銹的方法是(寫(xiě)一條即可)。
(6)NH4NO3是一種化學(xué)肥料,將硝酸銨溶于水,插入溫度計(jì),發(fā)現(xiàn)溫度填“升高、降低或不變”);測(cè)得溶液的pH=4,我們可以得出:pH<7的溶液(填“一定或不一定”)是酸的溶液;硝酸銨(填“能或不能”)與熟石灰混合使用。
【答案】
(1)乳化
(2)維生素
(3)鈣(或Ca)
(4)肥皂水,煮沸
(5)隔絕空氣,刷漆等
(6)降低,不一定,不能
【解析】(1)洗滌劑能洗掉餐具上的油污是洗滌劑可以使油污以細(xì)小的液滴均勻分散在水中,形成乳濁液,這種現(xiàn)象稱(chēng)為乳化作用;
(2)維生素在人體中起到調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預(yù)防疾病作用,應(yīng)多使用含維生素豐富的物質(zhì);
(3)青少年在生長(zhǎng)發(fā)育期,需要大量鈣元素,應(yīng)多吃奶制品、蝦皮等食物;
( 4 )檢驗(yàn)所用的水是硬水還是軟水用肥皂水,攪拌產(chǎn)生泡沫少的是硬水、生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水常用的方法:可以通過(guò)煮沸的方法降低水的硬度;
(5)燃燒需要同時(shí)具備的三個(gè)條件:物質(zhì)有可燃性、溫度達(dá)可燃物的著火點(diǎn)、與氧氣充分接觸;滅火時(shí)只需要破壞一個(gè)條件即可。炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理為隔絕氧氣 。鐵生銹是鐵、氧氣、水三種物質(zhì)共同作用的結(jié)果,防止生銹的方法有:防止鐵生銹的方法有:隔絕氧氣、保持潔凈干燥、改變金屬的組成和結(jié)構(gòu);家里用的鐵制品防止鐵生銹的方法是保持潔凈干燥,有的可以刷漆。
(6)將硝酸銨溶于水吸熱,故溫度會(huì)下降。不能利用pH判斷物質(zhì)酸還是堿。
所以答案是:乳化;維生素;鈣(或Ca);肥皂水;煮沸;隔絕空氣;刷漆等;降低;不一定;不能。
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用硬水與軟水的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握硬水和軟水的鑒別方法:用肥皂水,有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水,泡沫較多的是軟水.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程的評(píng)價(jià),正確的是( )
A.向某固體中加入稀鹽酸,產(chǎn)生了無(wú)色氣體,證明該固體中一定含有CO32-
B.向某溶液中滴加BaCl2溶液,生成了不溶于稀硝酸的白色沉淀,則該溶液中一定含有SO42-
C.某無(wú)色溶液滴入酚酞試液后顯紅色,則該溶液不一定是堿的溶液
D.驗(yàn)證燒堿溶液中是否含有Cl- , 先加稀鹽酸除去OH- , 再加AgNO3溶液和稀硝酸,有白色沉淀生成,證明含有Cl-
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是人及一切生物生存所必需的,為了人類(lèi)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí)。請(qǐng)你回答:
(1)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化 程度最高的方法是。
(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中可用來(lái)區(qū)分硬水和軟水。
(3)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是。
(4)自制凈水器中常加入 , 用于除去水中的異昧和色素,該過(guò)程屬于 變化(填“物理”或“化學(xué)”)。
(5)地球表面約有71%被水覆蓋,但可供人類(lèi)利用的淡水總量卻不足1%。愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于節(jié)約用水的是(填序號(hào))
A.洗澡擦香皂時(shí)關(guān)上噴頭
B.不間斷放水洗碗
C.用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫
D.用洗衣水沖廁所
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列含氯物質(zhì)中,氯元素化合價(jià)最低的是( )
A.Ca(ClO)2
B.Cl2
C.NH4Cl
D.KClO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知鐳原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為88.常溫下,鐳是一種銀白色同體.質(zhì)軟,密度為
6.0g/cm3 , 熔點(diǎn)為700℃,易與水反應(yīng)生成氫氧化鐳(鐳顯+2 價(jià))和氫氣.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)鐳原子的核外電子數(shù)為;
(2)從上述敘述中找出鐳的一點(diǎn)物理性質(zhì):、。
(3)寫(xiě)出鐳(Ra)與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】運(yùn)用化學(xué)知識(shí)可以解決許多實(shí)際問(wèn)題。下表中完全正確的一組是( )
A | 安全常識(shí) | B | 數(shù)據(jù)記錄 |
天然氣泄漏——立即打開(kāi)換氣扇 | 量筒量液體—體積為9.1ml | ||
C | 物質(zhì)的性質(zhì)與用途 | D | 化學(xué)反應(yīng)的條件 |
N2化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定——作保護(hù)氣 | 實(shí)驗(yàn)室制氧氣——一定需要催化劑燃燒——接觸氧氣、溫度達(dá)著火點(diǎn) |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法不符合“改善環(huán)境質(zhì)量,推動(dòng)綠色發(fā)展”這一主題的是( )
A.購(gòu)物時(shí)用布袋代替塑料袋
B.農(nóng)田過(guò)量施用農(nóng)藥、化肥
C.工廠的廢水經(jīng)處理后再排放
D.城市推廣使用氫燃料電池客車(chē)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二氧化氯(ClO2)是一種在水處理等方面有廣泛應(yīng)用的高效安全消毒劑。
(1)ClO2中氯元素的化合價(jià)為。
(2)制備ClO2可以采用氯酸鈉(NaClO3)與濃鹽酸反應(yīng)獲得,此反應(yīng)過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生大量的氯氣,化學(xué)的反應(yīng)方程式為:。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)源于生活,服務(wù)于生活,廚房中的“柴、米、油、鹽、醋”蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)。
(1)新農(nóng)村建設(shè),號(hào)召大力興建沼氣池。沼氣的主要成份是甲烷,甲烷的化學(xué)式是。
(2)廚房常用料酒來(lái)烹飪食品,料酒中含乙醇(C2H5OH),乙醇中的碳、氫元素質(zhì)量比。
(3)廚房用的低鈉鹽中的“鈉”是指(填“鈉原子”“金屬鈉”或“鈉元素”)。
(4)打開(kāi)盛食醋的瓶蓋,聞到一股刺鼻的氣味,原因是 (填分子的一種性質(zhì))。
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