16．在化肥中硝酸鉀[KNO3]屬于（　�。�
A．鉀肥B．氮肥C．磷肥D．復(fù)合肥

分析 含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥．

解答 解：硝酸鉀（KNO3）中含有鉀元素和氮元素，屬于復(fù)合肥．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查化肥的分類方面的知識(shí)，解答時(shí)要分析化肥中含有哪些營(yíng)養(yǎng)元素，然后再根據(jù)化肥的分類方法確定化肥的種類．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．已知A．B．C．D．E五種物質(zhì)中均含有某種相同的非金屬元素，B為無色液體，C為黑色固體，E是大理石的主要成分．圖中“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系．五種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物或生成物省略）．
（1）C、E的化學(xué)式分別是Fe3O4、CaCO3．
（2）A→B的化學(xué)方程式是2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O．
（3）E轉(zhuǎn)化為B和D反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．生活中處處有化學(xué)，按要求完成下列各題．
（1）某服裝標(biāo)簽如圖，該服裝面料含有的合成纖維是滌綸，鑒別天然纖維和合成纖維的方法是燃燒．
（2）自行車是很多人出行的工具，寫出一條防止自行車鏈條生銹的措施涂油．
（3）次氯酸鈣（Ca（ClO）2）是漂白粉的有效成分．“84消毒液”常用于家庭、醫(yī)院、車站等場(chǎng)所的消毒，其主要成分是次氯酸鈉，則次氯酸鈉的化學(xué)式為NaClO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化不能一步實(shí)現(xiàn)的是（　�。�
A．CO2→O2B．Na2CO3→NaClC．Ca（OH）2→NaOHD．Fe2O3→FeCl2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列實(shí)驗(yàn)中利用提供的方案能達(dá)到目的是（　�。�
 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論
A檢驗(yàn)KOH溶液固體中含有少量K2CO3加足量稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，說明存在碳酸鉀
B判斷醋酸與氫氧化鈉溶液是否反應(yīng)混合后無明顯現(xiàn)象，說明兩者不反應(yīng)
C將兩根相同的鐵絲分別浸入硫酸銅溶液和硝酸銀溶液中兩根鐵絲上均有固體附著，說明金屬活動(dòng)性：Fe＞Cu＞Ag
D除去稀硫酸溶液中的少量CuSO4滴加適量Ba（OH）2溶液后過濾，蒸發(fā)結(jié)晶
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．我國(guó)民間有端午節(jié)掛艾草的習(xí)俗，艾草含豐富的黃酮素，黃酮素的化學(xué)式為C15H10O2，下列說法正確的是B．
A．黃酮素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為15：10：2
B．黃酮素的相對(duì)分子質(zhì)量為222
C．黃酮素由碳原子、氫原子和氧氣分子構(gòu)成
D．黃酮素中碳元素的含量最高．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．請(qǐng)根據(jù)下列裝置，回答問題：

（1）寫出標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱：①長(zhǎng)頸漏斗，②水槽．
（2）實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸制取H2，可選的發(fā)生裝置是B，可選用裝置D（填寫裝置序號(hào)）能收集到較純凈的H2．
（3）判斷CO2已收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條火焰熄滅，說明二氧化碳已收集滿．
（4）用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2化學(xué)反應(yīng)方程式2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑，對(duì)反應(yīng)后的固體殘?jiān)ㄒ淹耆磻?yīng)），通過以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收二氧化錳．正確操作的先后順序是bcda（填序號(hào)）．   
a．烘干     b．溶解     c．過濾      d．洗滌
（5）把（4）中濾液蒸發(fā)結(jié)晶可得到氯化鉀晶體，在蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是攪拌，防止液體局部過熱飛濺出來．
（6）小明用裝置F制取CO2氣體，他把大理石放在有孔隔板上，在反應(yīng)過程中，用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上的橡皮管，過一會(huì)兒反應(yīng)就會(huì)停止．其原因是用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管，使得U形管內(nèi)氣壓增大，酸液流入長(zhǎng)頸漏斗中，與大理石分開，從而反應(yīng)停止．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列事實(shí)的結(jié)論或解釋中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．水燒開后易把壺蓋沖起--說明溫度升高分子會(huì)變大
B．公園的桂花開放時(shí)滿園飄香--說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C．酸堿中和反應(yīng)都能生成水--實(shí)質(zhì)是H+與OH-結(jié)合生成了H2O
D．加碘食鹽和鐵強(qiáng)化醬油--都可以補(bǔ)充人體必需的微量元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．如圖所示，A一D是九年級(jí)化學(xué)常見的物質(zhì)．圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“-”表示相互能反應(yīng)（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件未標(biāo)出）．已知B、C均為氧化物，D為胃液中的主要成分．
（1）D的化學(xué)式為HCl，C的用途有滅火；
（2）C-B的反應(yīng)類型為化合反應(yīng)；
（3）C→A反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O（或CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O，合理即可）．

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