14.實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑.

(1)儀器b的名稱是酒精燈.
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣.反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,二氧化錳的作用是催化作用.
(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳應(yīng)選用的儀器是adeg(填字母序號).

分析 (1)根據(jù)常見的化學(xué)儀器的名稱進(jìn)行分析解答.
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,同時(shí)生成水,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可;
(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,屬于固液常溫型;二氧化碳密度比空氣大,能溶于水,應(yīng)該選擇向上排空氣法收集二氧化碳,進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)儀器b是酒精燈.
(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.二氧化錳的作用是催化作用.
(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,屬于固液常溫型;二氧化碳密度比空氣大,能溶于水,應(yīng)該選擇向上排空氣法收集二氧化碳,故應(yīng)選用的儀器是adeg.
故答案為:(1)酒精燈;(2)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;催化作用;(3)adeg.

點(diǎn)評 本題難度不大,是中考的重要考點(diǎn)之一,熟練掌握實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列推斷正確的是( 。
A.中和反應(yīng)生成鹽和水,由此推斷生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B.在加壓條件下,6000L氧氣可裝入容積為40L的鋼瓶中,由此推斷氧氣分子變小了
C.鹽能解離出金屬離子和酸根離子,由此推斷鹽中一定含有金屬元素
D.蔗糖在熱水中的溶解速度更快,由此推斷在受熱情況下分子運(yùn)動(dòng)速率加快

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.適量補(bǔ)充礦物質(zhì)對人體健康非常重要.下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A.缺鐵會(huì)引發(fā)貧血B.兒童缺鋅會(huì)發(fā)育遲緩
C.兒童缺鈣會(huì)導(dǎo)致智力低下D.老年人缺鈣會(huì)患骨質(zhì)疏松

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列物質(zhì)的用途中,與其化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是( 。
A.小蘇打用于治療胃酸過多
B.熟石灰用于改良酸性土壤
C.氧氣用于氣焊、氣割
D.酒精用于給發(fā)燒病人擦拭以降低溫度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.學(xué)習(xí)化學(xué)知識的目的之一是分析和解決實(shí)際問題.
(1)餅干中常添加碳酸鈣,其作用是補(bǔ)鈣.
(2)森林發(fā)生火災(zāi)時(shí),?撤コ鲆粭l隔離帶,其目的是清除可燃物.
(3)燒堿可用于處理硫酸泄漏,其原因是2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O(用化學(xué)方程式表示).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

19.化學(xué)與健康息息相關(guān)
(1)豆?jié){已成為眾多家庭的早餐選擇,如表是豆?jié){中一些成分的平均含量:
成分蛋白質(zhì)脂肪糖類維生素A
含量(%)96.01.80.71.10.010.030.00050.015
豆?jié){的營養(yǎng)表中提供了人類生命活動(dòng)必需的六類營養(yǎng)素,人體缺少表中鐵元素會(huì)引起貧血.
(2)生活中的下列做法,不利于人體健康的是AC.
A.食用霉變的花生      B.倡導(dǎo)大家不吸煙     C.食用甲醛溶液浸泡的海產(chǎn)品.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.下列物質(zhì)由H、C、O、Na、Cl、Ca中的幾種元素組成,它們是初中化學(xué)常見的物質(zhì).
(1)A俗稱純堿,其化學(xué)式為Na2CO3
(2)氣體B有刺激性氣味,其水溶液顯酸性,B的化學(xué)式為HCl.
(3)C、D常作滅火劑,C和X反應(yīng)生成D和Y.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)向A的溶液中逐滴加入B的溶液,一開始無氣泡冒出,只生成含有相同金屬元素的M和N,其中M不含氧元素,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3.繼續(xù)滴加B溶液至過量,看到產(chǎn)生無色氣泡.
(5)將(3)、(4)反應(yīng)后的廢液倒入同一只燒杯中,觀察到產(chǎn)生無色氣泡,渾濁消失,則此時(shí)燒杯中溶液的溶質(zhì)一定有NaCl、CaCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.化學(xué)小組同學(xué)用軟塑料瓶進(jìn)行了三個(gè)興趣實(shí)驗(yàn).
(1)向收集滿氨氣的瓶中注入少量濃鹽酸,發(fā)生化合反應(yīng)生成氯化銨固體,由此推測的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為瓶子變癟.
(2)向收集滿二氧化碳?xì)怏w的瓶中加入20mL水,立即旋緊瓶蓋,振蕩.觀察到瓶子微微變癟,打開瓶蓋,滴加紫色石蕊溶液,觀察到溶液由紫色變紅.
(3)向另一收集滿二氧化碳?xì)怏w的瓶中加入20mL氫氧化鈉溶液,立即旋緊瓶蓋,振蕩.觀察到瓶子變得更癟,用化學(xué)方程式解釋原因:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
(4)對比實(shí)驗(yàn)(2)、(3),能夠合理地說明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng),其原因是加入相同體積的水和氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉溶液的瓶子變得更癟.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列知識整理的內(nèi)容中,有錯(cuò)誤的一組是( 。
A除雜的方法B化學(xué)物質(zhì)中的“三”
粗鹽提純--溶解、過濾、蒸發(fā)
木炭粉中混有鐵粉--用磁鐵吸引
除去空氣中的氧氣--通過灼熱的銅粉
三大化石燃料--煤、石油、天然氣
三種黑色氧化物--氧化銅、二氧化錳、四氧化三鐵
C實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)D化學(xué)物質(zhì)與俗名
制取氣體--先檢查裝置的氣密性
點(diǎn)燃可燃性氣體--先檢驗(yàn)氣體的純度
稀釋濃硫酸--一定要把濃硫酸沿容器壁慢慢注入水里,并不斷攪拌.
二氧化碳--干冰
甲烷--可燃冰
碳酸鈉--純堿
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊答案