下列操作運(yùn)用物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是
- A.
用水沖洗餐具中灰塵
- B.
用洗潔精除去餐具中的油污
- C.
用白酒除去沾在餐桌上的油污
- D.
用白醋除去熱水瓶膽內(nèi)的水垢
D
分析：物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)．化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)．而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成，因此，判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時(shí)是否有新物質(zhì)產(chǎn)生．
解答：A、用水沖洗餐具中灰塵只是將灰塵與餐具分離，沒(méi)有新的物質(zhì)生成，不屬于化學(xué)性質(zhì)；故A錯(cuò)；
B、用洗潔精除去餐具中的油污是利用了洗潔精的乳化功能，不屬于化學(xué)性質(zhì)，故B錯(cuò)；
C、白酒中的乙醇屬良好的有機(jī)溶劑，象油脂一類的有機(jī)物極易溶于其中，故白酒對(duì)油脂有極強(qiáng)的清潔作用，用白酒除去沾在餐桌上的油污屬于溶解現(xiàn)象，沒(méi)有新物質(zhì)生成，不屬于化學(xué)性質(zhì)，故C錯(cuò)；
D、用白醋除去熱水瓶膽內(nèi)的水垢是利用白醋與碳酸鈣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，所以通過(guò)了化學(xué)變化，屬于化學(xué)性質(zhì)，故D正確．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對(duì)與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念，聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來(lái)理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，則掌握起來(lái)并不困難．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：解答題
小明同學(xué)去九仙山旅游時(shí)，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實(shí)驗(yàn)室，在老師的指導(dǎo)下，按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，制取蒸餾水．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）取水后加入明礬的作用是________．
（2）進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是________．
A．玻璃棒不要靠在三層濾紙的一邊 B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C．濾紙的邊緣要低于漏斗口 D．液面不要低于濾紙邊緣．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
某純凈物在氧氣中燃燒生成水和二氧化碳兩種物質(zhì)．實(shí)驗(yàn)測(cè)得4.6g該純凈物在氧氣中充分燃燒后可生成8.8g二氧化碳和5.4g水，則該純凈物的組成為
- A.
只含有碳、氫兩種元素
- B.
只含有氫、氧兩種元素
- C.
肯定含有碳、氫、氧三種元素
- D.
無(wú)法判斷
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
硫的某氧化物中，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%，則該氧化物中硫元素的化合價(jià)為
- A.
-2
- B.
+2
- C.
+4
- D.
+6
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
獼猴桃肉肥汁多，清香鮮美，甜酸宜人，含有豐富的維生素C[C6H8O6]，可強(qiáng)化免疫系統(tǒng)，促進(jìn)傷口愈合和對(duì)鐵質(zhì)的吸收；下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是
- A.
維生素C中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
- B.
維生素C完全氧化生成二氧化碳和水
- C.
維生素C由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成
- D.
維生素C相對(duì)分子質(zhì)量為176
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：解答題
實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)：
（1）檢查裝置氣密性：塞緊導(dǎo)管，先將________再________．若觀察到________，說(shuō)明裝置不漏氣．
（2）添加藥品后，在試管口塞一團(tuán)棉花的作用是________．
（3）在鐵架臺(tái)上固定試管時(shí)，試管口為什么要略向下傾斜？________．
（4）加熱高錳酸鉀后，導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)，能不能立即收集？________．因?yàn)椋篲_______、________．
（5）當(dāng)出現(xiàn)________的現(xiàn)象說(shuō)明集氣瓶已經(jīng)收集滿氧氣．
（6）實(shí)驗(yàn)完成后，應(yīng)先將________再________，防止________．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
收藏家收藏的清末鋁制藝術(shù)品至今保存完好，該藝術(shù)品未被銹蝕的主要原因是
- A.
鋁不易被氧化
- B.
鋁的金屬活動(dòng)性比較弱
- C.
鋁不易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
- D.
鋁表面的氧化膜具有保護(hù)作用
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
下列說(shuō)法正確的是
- A.
干冰用于人工降雨
- B.
二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中，試液變藍(lán)
- C.
用水檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w
- D.
將燃著的木條伸入集氣瓶，火焰立即熄滅，證明瓶?jī)?nèi)原有氣體是二氧化碳
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)xA + yB = mC + nD（x、y、m、n為化學(xué)計(jì)量數(shù)）的說(shuō)法中，一定正確的是
- A.
x + y = m + n
- B.
若生成物中有水，該反應(yīng)是中和反應(yīng)
- C.
參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比等于生成物C和D的質(zhì)量比
- D.
若A和B的質(zhì)量都為a g，充分反應(yīng)后生成物的總質(zhì)量小于或等于2a g
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