將宏觀、微觀及化學符號聯(lián)系在一起是化學學科的特點。某化學反應微觀示意圖如圖所示，下列敘述正確的是

A. 反應前后各元素化合價不變

B. 該化學變化中發(fā)生改變的微粒是原子

C. 該反應不符合質(zhì)量守恒定律

D. 參加反應的CO2和H2分子個數(shù)比為1:3

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：重慶第110中學2019屆九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：單選題

下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是( )

A. 在硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液生成藍色絮狀沉淀

B. 硫粉在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的二氧化硫氣體

C. 純凈的氫氣在空氣中安靜燃燒并發(fā)出黃色火焰

D. 白磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧

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科目：初中化學 來源：廣東省2018-2019學年八年級上學期12月月考化學試卷 題型：填空題

請用下列儀器名稱填空：

（1）用于夾持木炭進行燃燒的工具是__________；

（2）作為少量藥品的反應容器且能直接加熱的是_________；

（3）常用于加熱的儀器是________；

（4）量取 50ml 水需用到的儀器是滴管和_________。

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科目：初中化學 來源：湖北省鄂州市梁子湖區(qū)2019屆九年級下學期期中質(zhì)量監(jiān)測化學試卷 題型：科學探究題

鈉是一種活潑金屬，常溫下能與氧氣、水等物質(zhì)發(fā)生反應。鈉與水反應的化學方程式為：2Na+2H2O=2NaOH+H2↑。在實驗室，小亮先取定量的硫酸銅溶液于燒杯中，再取一小塊鈉投入硫酸銅溶液中，充分反應后過濾，得到濾液和藍色濾渣，并對濾液的成分進行探究。請你幫他完成實驗報告。

（提出問題）濾液中溶質(zhì)的成分是什么?

（查閱資料）Na2SO4溶液呈中性。

（猜想與假設）猜想一: Na2SO4；

猜想二:Na2SO4和NaOH；

猜想三:Na2SO4、CuSO4和NaOH；

猜想四:______。

小明認為猜想三不合理，理由是__________。(用化學方程式表示)

（實驗與驗證）

實驗

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

實驗一

取少量濾液于試管中，仔細觀察現(xiàn)象

溶液為無色

猜想____不成立

實驗二

向實驗一所取濾液中滴入酚酞溶液

_____

猜想二不成立

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科目：初中化學 來源：湖北省鄂州市梁子湖區(qū)2019屆九年級下學期期中質(zhì)量監(jiān)測化學試卷 題型：單選題

下列圖像能正確反映其對應關系的是

A. ①表示向NaOH溶液中不斷加水稀釋

B. ②表示水電解生成氫氣與氧氣的質(zhì)量關系

C. ③表示用等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液制取氧氣

D. ④表示分別向等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中加入足量的鎂、鋁

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科目：初中化學 來源：浙江省金衢十二校2019屆九年級下學期3月聯(lián)考化學試卷 題型：科學探究題

近日微博熱傳：84消毒液與潔廁靈相混合使用會產(chǎn)生一種黃綠色的刺激性有毒氣體，這是真的嗎？某探究小組同學對此氣體的成分進行如下探究：

（猜想與假設）

果果說：該氣體可能是CO2、H2S、H2、O2、Cl2中的一種；

（1）倩倩說：不可能是CO2或H2S，原因是______；

（2）梅梅說：也不可能是H2或O2，原因是______；

經(jīng)討論，該小組同學認為該氣體可能是Cl2。

（查閱資料）

①84消毒液與潔廁靈相混合后會產(chǎn)生氯氣，其反應原理可用化學方程式表示為：NaClO+2HCl=NaCl+Cl2↑+H2O。

②氯氣在有水的情況下會發(fā)生反應：Cl2+H2O=HClO+HCl，反應生成的次氯酸具有極強的氧化性，能把有色物質(zhì)氧化成無色物質(zhì)從而起到漂白的效果。

（進行實驗）

（3）小組將收集到的氣體樣品通入圖2裝置中，如果觀察到的現(xiàn)象是______時，則說明該氣體是氯氣。

（4）實驗中需要聞收集到氣體的氣味，聞氣體的正確操作方法是______。

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科目：初中化學 來源：浙江省金衢十二校2019屆九年級下學期3月聯(lián)考化學試卷 題型：單選題

甲和乙分別是氫氣和一氧化碳還原氧化銅的實驗，下列有關說法正確的是（　�。�

A. 甲實驗試管口向下傾斜可防止反應生成的水倒流

B. 乙實驗只能通過澄清石灰水是否變渾濁判斷反應是否發(fā)生

C. 甲、乙兩實驗中，都應先使試管、玻璃管均勻受熱，再通入氣體，以防止發(fā)生爆炸

D. 甲、乙兩實驗中，氫氣和一氧化碳都將氧化銅變成游離態(tài)的銅，都發(fā)生了置換反應

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科目：初中化學 來源：山東省青島市南市區(qū)2019屆九年級下學期4月一�；瘜W試卷 題型：單選題

甲醛(CH2O)是新建筑物室內(nèi)空氣的主要污染物。打開人造板所制作的櫥窗時，聞到的刺激性氣味主要是甲醛的氣味。硅藻泥表面有無數(shù)微小的孔穴，可以吸附甲醛，凈化空氣。納米級TiO2是一種新型光觸媒材料，在光照下，其自身不變，卻能促使甲醛轉化為二氧化碳和水。下列有關說法錯誤的是

A. 由上述材料歸納出甲醛的化學性質(zhì)：有揮發(fā)性，有刺激性氣味的氣體

B. 硅藻泥凈化空氣的原理是通過吸附污染物凈化空氣，與活性碳凈化的原理相似

C. 納米級TiO2作為光觸媒材料凈化空氣的原理是促使甲醛辭轉化為二氧化碳和水

D. 吸附、轉化、空氣流動降低室內(nèi)空氣污染物的濃度的方法，都可以改善室內(nèi)空氣質(zhì)量

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科目：初中化學 來源：河南省長葛市2018屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：單選題

在X＋2O2 =CO2＋2H2O的反應中，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可判斷出X的化學式為（ ）

A. CH4 B. C2H5OH C. C D. CO

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