【題目】下列礦石冶煉時產(chǎn)生的物質會污染空氣且能形成酸雨的是（　　）

A.赤鐵礦（Fe2O3）B.黃鐵礦（FeS2）C.菱鐵礦（FeCO3）D.磁鐵礦（Fe3O4）

【答案】B

【解析】

污染空氣且能形成酸雨的主要氣體有二氧化硫、二氧化氮和三氧化硫。根據(jù)化學反應中元素種類是不變的，所以礦石中要含有硫元素或氮元素，才能產(chǎn)生形成酸雨的氣體。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】關于空氣和水的有關說法中，正確的是

A.氮氣約占空氣質量的78%

B.空氣的成分中，含量越少，用途越小

C.家用凈水器中將水通過活性炭層，可除去色素和異味

D.地球上水很多，無需節(jié)約用水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鑒別下列各組物質，其操作不正確的是（　�。�

A.純水和礦泉水：滴加適量肥皂水B.氮氣和二氧化碳：伸入燃著的木條

C.水和雙氧水：加入少量二氧化錳D.高錳酸鉀和五氧化二磷：觀察顏色

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】你認為確定一瓶標簽殘缺的試液是否是氯化鐵溶液的最佳方法是（　�。�

A.調查B.討論C.實驗D.上網(wǎng)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了除去銅粉中混有的鐵粉，并用提純的銅粉制取膽礬（CuSO45H2O），某課外活動小組的同學按如下流程進行實驗：（反應中部分生成物已略去）

已知：Cu+2H2SO4（濃）CuSO4+SO2↑+2H2O。

回答下列有關問題：

（1）操作a的名稱是 ；除去銅粉中的鐵粉，最簡便的實驗方法是 。

（2）FeCl2溶液中通入Cl2發(fā)生化合反應，寫出該反應的化學方程式 。

（3）由Cu制CuSO4溶液的途徑Ⅱ中，若不通入O2，反應將不會發(fā)生，原因是 。途徑Ⅱ與途徑Ⅰ相比較，其顯著的優(yōu)點是 （回答一點即可）。

（4）FeCl3溶液可腐蝕銅以制作印刷線路板，反應后只生成兩種常見的鹽，則該反應的化學方程式 為 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質的用途與性質密切相關。下列說法不正確的是（ ）

A.活性炭能除去冰箱中的異味，是因為活性炭具有吸附性

B.熟石灰可用于改良酸性土壤，是由于熟石灰呈堿性

C.工業(yè)上常用稀硫酸除去鐵銹，是由于稀硫酸能與鐵反應

D.干冰可用于人工降雨，是由于干冰升華吸收熱量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】完成下列基礎的學生實驗。
I.同學們利用如圖所示裝置進行氣體的制備實驗（A～E為裝置編號）。

（1）寫出圖D裝置中甲儀器的名稱。
（2）用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，化學方程式為 ， 其中二氧化錳起作用；收集氧氣可以選擇（填裝置編號，下同）。
（3）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為 ， 通常檢驗CO2氣體的反應可用化學方程式表示為。
（4）常溫下，可用固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸反應制取硫化氫（H2S）氣體， 若要控制滴加液體的速率，可選擇的發(fā)生裝置是。
（5）實驗室制取氫氣選擇的裝置組合可以是。
（6）Ⅱ．根據(jù)“粗鹽中難溶性雜質的去除”實驗，回答有關問題。
實驗步驟：
①溶解。稱取5. 0g粗鹽，逐漸加入10mL水中，直到不再溶解，剩余粗鹽l.2g。
②過濾
③蒸發(fā)。請從溶解度的角度分析，實驗中不采用降溫結晶的方法得到精鹽的依據(jù)是。
④計算產(chǎn)率。得到精鹽3．2g，則精鹽的產(chǎn)率為（計算結果保留一位小數(shù)）。
（7）整個實驗中至少要進行次稱量。
（8）從海水中獲得的精鹽，經(jīng)過上述實驗得到的精鹽屬于（填“混合物”或“純凈物“）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是（　�。�

A.原子的質量主要集中在原子核上

B.相同的原子可以構成不同的分子

C.溫度計內汞柱液面上升說明汞原子體積變大

D.活性炭可除去水中的色素和異味

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化中氧元素由游離態(tài)變成化合態(tài)的是

A.分離液態(tài)空氣制氧氣

B.水電解

C.磷燃燒

D.氯酸鉀分解

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同步練習冊答案