Question

某化學(xué)課外活動小組進行了一系列的實驗探究，請按要求回答：

（1）寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①

 

 ②

 

．
（2）小強想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣，他應(yīng)選擇上述裝置中的

 

和

 

（填字母）進行組裝．你認為A裝置中還缺少

 

．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

 

．當(dāng)氧氣收集滿并取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作步驟是先

 

后

 

．
（3）小紅同學(xué)要制取并收集CO₂應(yīng)選擇

 

和

 

（填字母）進行組裝；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

 

．檢驗集氣瓶中CO₂是否收集滿的方法是

 

．
（4）檢查上圖A裝置氣密性的方法是

 

．
（5）實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂．你認為B裝置應(yīng)如何改進才符合要求

 

．
（6）檢驗氣體中是否含有二氧化碳氣體．

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論及解釋
向所取氣體中加入		有二氧化碳．化學(xué)方程式為   ．

Answer 1

考點：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,檢查裝置的氣密性,實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理,二氧化碳的實驗室制法,二氧化碳的檢驗和驗滿,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式

專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：（1）根據(jù)常識可寫出儀器的名稱．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取純凈的氧氣反應(yīng)原理是：2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；屬于“固固加熱型”，據(jù)此和實驗操作中需要注意的事項填空即可．
（3）實驗室制取CO₂的原理是CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O，屬于“固液不加熱型”，據(jù)此可選擇其發(fā)生裝置和收集裝置．
（4）根據(jù)簡易裝置氣密性檢查的方法回答．
（5）根據(jù)該反應(yīng)必須嚴格控制加水速度，進行分析解答．
（6）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁．

解答：解：（1）根據(jù)常識可寫出儀器的名稱①鐵架臺；②長頸漏斗；
（2）實驗室用高錳酸鉀制取純凈的氧氣反應(yīng)原理是：2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；屬于“固固加熱型”，排水法能夠收集到較為純凈的氧氣，故選擇的裝置是A和D；的高錳酸鉀是粉末狀固體，所以在試管口放一團棉花，防止固體小顆粒進入導(dǎo)管；實驗結(jié)束時要先從水中取出導(dǎo)氣管，后熄滅酒精燈，如果操作順序不對則會導(dǎo)致水倒流炸裂試管．
（3）實驗室制取CO₂的原理是CaCO₃+2HCl═CaCl₂+CO₂↑+H₂O，屬于“固液不加熱型”，二氧化碳的密度大于空氣的密度，并且易溶于水，故選擇的裝置是B和C；由于二氧化碳既不能燃燒也不支持燃燒，所以用燃著的木條來檢驗，由于是否集滿CO₂所以用燃著的木條伸入集氣瓶口，熄滅，說明已收集滿，否則不滿．
（4）該裝置的氣密性檢查的方法是將導(dǎo)氣管一端放入水中，用手緊握試管，若導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，則裝置氣密性良好，反之，則不好；
（5）依據(jù)該反應(yīng)必須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂，所以要調(diào)節(jié)液體的流速，控制反應(yīng)的速度，將長頸漏斗改成分液漏斗（或注射器）即可；
（6）可以用澄清石灰水檢驗氣體中是否含有二氧化碳氣體，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，是因為二氧化碳和石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O．
實驗步驟：向所取氣體中加入澄清石灰水；
實驗現(xiàn)象：澄清石灰水變渾濁；
實驗結(jié)論：氣體中含有二氧化碳氣體．
故答案為：（1）①鐵架臺；②長頸漏斗；
（2）A和D；在試管口放一團棉花；2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；先從水中取出導(dǎo)氣管；熄滅酒精燈．
（3）B和C；CaCO₃+2HCl═CaCl₂+CO₂↑+H₂O；用燃著的木條伸入集氣瓶口，熄滅，說明已收集滿，否則不滿．
（4）把導(dǎo)管的一頭放入水中，用手緊握試管，有氣泡冒出，松開雙手，有一段水柱上升，一段時間后，液面不變，證明裝置氣密性良好．
（5）將B中長頸漏斗換成分液漏斗（或注射器）．
（6）澄清石灰水；澄清石灰水變渾濁；Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O．

點評：主要考查了常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法，實驗室制取氧氣和二氧化碳的反應(yīng)原理和實驗裝置要掌握，這是兩個比較典型的實驗，具有代表性．還要熟悉實驗室中常用儀器的特點，能熟練運用儀器的特點來優(yōu)化實驗裝置．