【題目】下列是四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)說法正確的是( )

A. 它們表示四種元素的不同粒子

B. ②④形成化合物的化學(xué)式為Na2O

C. 圖①表示的微粒在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子變成陽離子

D. 以上微粒結(jié)構(gòu)示意圖所表示的元素均位于元素周期表中的第二周期

【答案】B

【解析】

A. 原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈表示原子核,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同的原子或離子屬于不同的元素,它們表示氧、氖、鈉三種元素的不同粒子,A選項(xiàng)錯誤;B. ②表示的是氧離子,④表示的是鈉離子,在化合物中氧元素的化合價(jià)一般為-2,鈉元素的化合價(jià)一般為+1,化合物中各元素化合價(jià)的代數(shù)和為零,故它們形成化合物的化學(xué)式為Na2O,B選項(xiàng)正確;C. 最外層是8個電子的結(jié)構(gòu)是穩(wěn)定結(jié)構(gòu),圖①表示的是氧原子,在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個電子變成陰離子,C選項(xiàng)錯誤;D. 氧、氖均位于元素周期表中的第二周期,鈉位于第三周期,D選項(xiàng)錯誤。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對下列化學(xué)用語中數(shù)字“2”的表示意義,把對應(yīng)的序號填在橫線上.

①2H ②2NH3 ③SO2O ⑤Mg2+⑥2OH⑦H2O

A.表示離子個數(shù)的是________

B.表示離子所帶電荷數(shù)的是________;

C.表示分子中原子個數(shù)的是________

D.表示分子個數(shù)的是________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖為某反應(yīng)在同一容器中反應(yīng)前后部分分子種類的示意圖;卮鹣铝袉栴}:

1)氮元素和氫元素的本質(zhì)區(qū)別是 , 1A分子中共含有 個原子,C代表的是

2)反應(yīng)物中缺少某種物質(zhì),在反應(yīng)前方框內(nèi)應(yīng)補(bǔ)充的微粒是 (填序號)。

3)該反應(yīng)中BC的質(zhì)量比為 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】天津市科技周的主題是“珍惜資源,建設(shè)節(jié)約型社會”.隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人口的增長和人民生活水平的提高,水資源短缺的問題日益突出.圖是我國部分地區(qū)人均水量圖,表是水資源緊缺指標(biāo)表.

水資源緊缺指標(biāo)表

緊缺性

極度缺水

重度缺水

中度缺水

輕度缺水

人均水量(m3·a-1

<500

500—1000

1000—1700

1700—3000

請回答:

(1)根據(jù)圖和表的數(shù)據(jù),分析天津市的水資源緊缺程度為________

(2)節(jié)約用水是每一位市民應(yīng)遵守的公德,而在日常生活中,我們經(jīng)常會看到一些浪費(fèi)水的現(xiàn)象,例如水龍頭滴水、跑水的問題.如果一個水龍頭按每秒鐘滴2滴水,平均每20滴水為1mL來計(jì)算,一晝夜將流失水的體積為________L.(計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)鹽酸的化學(xué)性質(zhì)后,小娟做如下實(shí)驗(yàn):

(實(shí)驗(yàn)探究)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論或解釋

黑色固體完全溶解,溶液呈_____

鹽酸與氧化銅發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

加入稀鹽酸后,未觀察到明顯現(xiàn)象;滴入酚酞后,溶液變紅色

鹽酸與氫氧化鈉未發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

將步驟Ⅰ、Ⅱ的廢液混合

有沉淀生成,溶液仍為紅色

生成沉淀的原因(用化學(xué)方程式解釋)_____;所得溶液中溶質(zhì)的成分_____(酚酞除外)

(實(shí)驗(yàn)反思)

小勇認(rèn)為小娟實(shí)驗(yàn)步驟Ⅱ的結(jié)論不正確,理由是_____,于是小娟另取試管重新做了步驟Ⅱ的實(shí)驗(yàn),在滴入酚酞溶液變紅色后,繼續(xù)滴加稀鹽酸。邊滴邊振蕩。當(dāng)觀察到_____時,說明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。從微觀角度看,此反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_____。

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小娟將步驟Ⅲ燒杯中的溶液進(jìn)行了過濾,并向所得溶液中加入_____再倒掉,以防止環(huán)境污染。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬和金屬材料在生產(chǎn)生活中有廣泛的用途。請回答下列問題:

(1)我國自主研制的C919大型客機(jī)試飛成功,標(biāo)志著我國飛機(jī)制造技術(shù)又有了新的突破。飛機(jī)外殼的主要材料是鋁合金,“鋁合金”屬于_____(填“金屬材料”或“合成材料”)。

(2)工業(yè)上,常用一氧化碳在高溫條件下還原赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)的方法煉鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。鐵制品生銹是由于鐵制品同時與空氣中的氧氣和_____接觸而銹蝕。

(3)向一定量的AgNO3溶液中加入一定量的鋅粉和銅粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和溶液。對濾渣和濾液分析正確的有_____(填序號)。

①若濾液呈藍(lán)色,則濾渣中一定含有Ag,一定不含有Cu

②若濾液中只含有一種溶質(zhì),則濾渣中一定含有Ag、Cu,可能含有Zn

③若濾渣中只含有一種金屬,則溶液中一定含有Zn (NO3)2 Cu(NO3)2 一定不含有AgNO3

④若向?yàn)V渣中添加稀鹽酸無氣體產(chǎn)生,則濾液中一定含有Zn(NO32,可能含有AgNO3、 Cu(NO3)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(4分)某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)取60g氯化鈣(CaCl2)溶液,向其中加入適量碳酸鈉(Na2CO3)溶液,反應(yīng)完畢后過濾,所得固體用作制取牙膏摩擦劑的主要原料,同時所得濾液用來進(jìn)行小麥選種(選種液要求氯化鈉是質(zhì)量分?jǐn)?shù)在10%~20%之間)。實(shí)驗(yàn)過程中所加碳酸鈉溶液的質(zhì)量與生成碳酸鈣沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。通過如圖可知:

(1)當(dāng)氯化鈣恰好反應(yīng)完時:消耗碳酸鈉溶液的質(zhì)量為_____g;

(2)請通過計(jì)算回答,此時所得氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_____?能否用作小麥選種_____?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲,乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答下列問題:

(1)P點(diǎn)的含義是_____。

(2)t2℃時,把50g甲中加入到200g水中充分?jǐn)嚢,靜置,形成的是_____溶液(填“飽和”或“不飽和”)。

(3)稍微加熱丙的飽和溶液即出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,其原因是_____

(4)除去甲中混有的少量乙,步驟是:加水溶解、加熱濃縮、_____、過濾、洗滌、干燥。

(5)將t2℃時等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃,對所得溶液的敘述正確的是_____(填字母序號)

A.溶劑質(zhì)量:甲>乙B.析出晶體質(zhì)量:甲>乙C.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲<乙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳?xì)怏w,有如圖所示的儀器可供選用

請你回答下列問題:

(1)制取二氧化碳?xì)怏w所需的藥品是______;

(2)收集二氧化碳?xì)怏w的方法是______

(3)制取并收集二氧化碳?xì)怏w所需的儀器是(用儀器的序號回)______;

(4)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w是否收集滿的方法是______;

(5)制取二氧化碳的文字表達(dá)式是______。

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