下圖所示實驗操作正確的是（ �。�
A．
過濾 B．
檢查裝置的氣密性
C．
金屬與酸反應 D．
加熱液體
【考點】實驗操作注意事項的探究；固體藥品的取用；給試管里的液體加熱；過濾的原理、方法及其應用；檢查裝置的氣密性．
【專題】綜合實驗題．
【分析】運用過濾、檢查裝置氣密性、向試管中加固體、給試管中的液體加熱四個基本操作選擇．
【解答】解：A、過濾要用玻璃棒引流液體，故A不對；
B、檢查裝置氣密性，先將導管插入水中再用手握著試管外壁看是否有氣泡，故B對；
C、向試管中加塊狀固體，雖試管內有液體，試管也不能直立要略微傾斜，故C不對；
D、給試管中的液體加熱，液體取用量不能超過試管容積的三分之一，故D不對．
故選：B．
【點評】本題對過濾、檢查裝置氣密性、向試管中加固體、給試管中的液體加熱四個基本操作進行全面考查，考查細致側重基礎．
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
根據(jù)初中化學知識，探究空氣中氧氣含量實驗．小明根據(jù)所學內容，紅磷、白磷、木炭、鎂條都可以和氧氣發(fā)生反應，但是哪種物質更適用于測定空氣中氧氣含量，小明進行如下探究．
【探究問題】紅磷、白磷、木炭、鎂條幾種物質，哪種更適用于測定空氣中氧氣含量？
【查閱資料】①紅磷、白磷對比情況
| 紅磷 | 白磷 | |
| 狀態(tài) | 暗紅色固體 | 蠟狀固體 有毒 |
| 燃燒溫度 | 240°C | 40°C |
②鎂條可以與空氣中多種物質反應，如N2、CO2等
【探究過程】如圖所示，按照實驗裝置進行實驗，探究幾種物質測定空氣中O2含量的可行性．
（1）紅磷、白磷探究實驗
小明認為選用紅磷進行實驗，其原因是磷無毒，白磷有毒．
| 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
| 如圖所示，將足量紅磷放到燃燒匙中，點燃紅磷，進行實驗 | 1． 2．待紅磷燃燒停止并冷卻后，打開止水夾，進入集氣瓶中水的體積約占 |
（2）若將實驗藥品改為木炭，反應結束后降至室溫，打開止水夾，水不倒吸入集氣瓶的原因是 ．
（3）若將實驗藥品改為鎂條，反應結束后降至室溫，觀察到水倒吸入集氣瓶大于
．根據(jù)資料信息，小明知道鎂條可以與空氣中的氮氣、二氧化碳發(fā)生反應，進而影響反應結果．鎂條與氮氣反應可以生成氮化鎂（Mg3N2）和碳，請寫出相應的化學方程式
【探究結論】幾種物質中，紅磷是最適用于測定空氣中氧氣含量．
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科目：初中化學 來源： 題型：
有下列物質：①氧氣；②氮氣；③五氧化二磷；④二氧化硫；⑤二氧化碳；⑥食鹽水；⑦氖氣．請用這些物質的數(shù)字代號填空：
（1）空氣中含量最多的氣體是 ；
（2）屬于有刺激性氣味的有毒氣體的是 ；
（3）屬于混合物的是 ；
（4）屬于稀有氣體的是 ；
（5）屬于固體的是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
請仔細觀察下列兩幅實驗操作圖，你能發(fā)現(xiàn)它有什么問題嗎？請一一在右邊橫線處列舉出來．
①圖1，液體的傾倒（至少發(fā)現(xiàn)三處錯誤）
、 、
②圖2，液體的加熱（至少發(fā)現(xiàn)三處錯誤）
、 、 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
對下列物質事實的解釋中，錯誤的是（ ）
A．金剛石很堅硬，而石墨卻很軟﹣﹣碳原子的排列方式不同
B．液氧和氧氣都能使帶火星的木條復燃﹣﹣同種分子的化學性質相同
C．酒精做溫度計的填充物﹣﹣酒精分子的體積受熱變大，遇冷變小
D．水通電分解﹣﹣在化學變化中分子可以再分
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科目：初中化學 來源： 題型：
（1）做硫的燃燒實驗時，集氣瓶底放有少量水（溶有氫氧化鈉）；做細鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，集氣瓶底部也放有少量水．其作用是否相同？為什么？
（2）影響可燃物燃燒劇烈程度的因素有哪些？請舉例說明．（要求寫出兩條）
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過程和判斷依據(jù)．