右邊這幅卡通畫形象地展現(xiàn)了鈉與氯氣反應(yīng)形成氯化鈉的微觀過程，在此過程中，鈉原子變成了鈉離子，請(qǐng)你比較分析鈉原子和鈉離子的異同。

鈉原子和氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖分別為：

 


（1）相似之處：①                          ②                           

（2）不同之處：①                          ②                            


（1）鈉原子和鈉離子質(zhì)子數(shù)相同；鈉原子和鈉離子屬于同種元素

（2）電子層數(shù)不同；鈉原子不帶電，鈉離子帶正電。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列屬于復(fù)合肥料的是（　�。�

　

A．

NaNO3

B．

K2SO4

C．

NH4H2PO4

D．

Ca3（PO4）2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖所示，將一只小白鼠放在內(nèi)壁涂有澄清石灰水的集氣瓶中并密封，發(fā)現(xiàn)小白鼠仍可存活一段時(shí)間，且瓶壁逐漸變模糊�；卮鹣铝袉栴}：

(1)小白鼠能存活一段時(shí)間的原因是__；

(2)瓶壁變模糊的原因是__ _；

(3)燒杯中導(dǎo)管內(nèi)液面高度的變化是__ __；

(4)最后瓶內(nèi)剩余氣體的主要成分是__ __。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


交警常用裝有重鉻酸鉀（K2Cr2O7）的儀器檢側(cè)司機(jī)是否酒后駕車，因?yàn)榫浦械囊易矸肿幽苁钩燃t色的重鉻酸鉀變?yōu)榫G色的硫酸鉻〔Cr2(SO4)3〕，重鉻酸鉀和硫酸鉻中鉻的化合價(jià)依次是。

A、＋6、＋3         B、＋3、十5         C、＋5、＋3         D、＋3、＋6

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


美國《科學(xué)》雜志每年評(píng)選一種在研究上取得突出進(jìn)展的分子，人們稱“明星分子”。其中，1992年評(píng)選出由一個(gè)氮原子和一個(gè)氧原子結(jié)合而成的簡單分子，該分子在控制人體血壓、腸胃、大腦學(xué)習(xí)方面具有特殊生理功能。請(qǐng)寫出這種簡單分子的化學(xué)式       ，其中氮元素的化合價(jià)是     。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


“南國湯溝酒，開壇十里香”，這句廣告詞說明了

A、分子是由原子構(gòu)成的　　   B、分子間是有間隔的

C、分子是不斷運(yùn)動(dòng)的　　　   D、原子是化學(xué)變化中的最小粒子            

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 分子和原子的主要區(qū)別是

A、分子質(zhì)量大，原子質(zhì)量小 　　　    B、在化學(xué)反應(yīng)中分子可分，原子不可分

C、分子間有空隙，原子間無空隙 　    D、分子體積大，原子體積小         

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖所示：

(1)寫出玻璃儀器名稱①          ②         

(2)進(jìn)行的是      操作。

(3)在此操作中玻璃棒的作用是       ；

濾紙邊緣要       液面（填“高于”或“低于”)，這主要是由于

                                                        

(4)該操作用于水的凈化，則可進(jìn)行除去       雜質(zhì)，如要進(jìn)一步使水凈化，則可繼續(xù)進(jìn)行         （填“吸附”或“蒸餾”）

                                                                         

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列使用膠頭滴管的操作方法正確的是                        

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案