分析 根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線可以:①比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,②判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,通過溶解度與溫度的關(guān)系確定通過降溫還是升溫的方法使溶質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出.根據(jù)配制溶液過程中使用的儀器進(jìn)行分析解答即可.
解答 解:①據(jù)圖可以看出,在25℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)中溶解度最大的是甲,故填:甲.
②35℃時(shí),甲的溶解度是40g,故完全溶解40g甲物質(zhì)最少需要100g水,故填:100.
③要使35℃時(shí)接近飽和的乙溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采用加入乙物質(zhì)的方法,故填:加入乙物質(zhì).
④據(jù)圖可以看出,甲在的溶解度隨溫度的升高變化明顯,故甲固體中含有少量乙,則提純甲的方法是降溫結(jié)晶,故操作步驟依次為溶解、加熱濃縮、降溫結(jié)晶、過濾,故填:adcb.
⑤丙的溶解度隨溫度的升高而減小,故將35℃時(shí)丙的飽和溶液降溫到25℃,溶液的組成不變,則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故填:不變.
⑥若甲是氫氧化鈉固體,要配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液.稱量氫氧化鈉固體,除要使用藥匙外,還需要用到燒杯和電子天平,故填:BD.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,主要考查了根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線解決相關(guān)的問題,培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和解題能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 任意液體混合在一起都能形成溶液 | B. | 溶液是均一、穩(wěn)定的純凈物 | ||
C. | 溶液是無色、透明的液體 | D. | 溶液是均一、穩(wěn)定的混合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水在自然界中的循環(huán)是通過三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的 | |
B. | 把金屬制成合金,可以改善其金屬特性 | |
C. | 有鹽和水生成的化學(xué)反應(yīng)都是中和反應(yīng) | |
D. | 利用洗滌劑的乳化作用可除去餐具上的油污 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 如c、d為鹽和水,則反應(yīng)物一定為酸和堿 | |
B. | 如c、d為單質(zhì)和化合物,則反應(yīng)一定為置換反應(yīng) | |
C. | 如a、c均為金屬,則消耗的a的質(zhì)量一定大于c的質(zhì)量 | |
D. | 如a、b為金屬和鹽酸,則反應(yīng)后溶液的質(zhì)量一定增加 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣易溶于水,不能用排水法收集 | |
B. | 工業(yè)上利用物理變化得到氧氣 | |
C. | 白磷在氧氣燃燒,發(fā)出耀眼的白光 | |
D. | 空氣中氧氣濃度越高,越有利于生物生長 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Zn | B. | Pt(鉑) | C. | Cu | D. | Pb(鉛) |
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