5.化學(xué)有自己的語(yǔ)言,請(qǐng)按照要求填空.
(1)硅元素Si;
(2)氧化亞鐵中鐵元素顯正二價(jià)$\stackrel{+2}{Fe}$O;
(3)列舉一種有機(jī)物CH4
(4)碳酸鉀K2CO3

分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目.

解答 解:(1)硅元素的元素符號(hào)為:Si;
(2)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以氧化亞鐵中鐵元素顯正二價(jià),故可表示為:$\stackrel{+2}{Fe}$O;
(3)有機(jī)物是含碳的化合物,例如甲烷,其化學(xué)式為:CH4
(4)碳酸鉀中鉀元素+1價(jià),碳酸根-2價(jià),化合價(jià)交叉得化學(xué)式為K2CO3;
故答案為:(1)Si;(2)$\stackrel{+2}{Fe}$O;(3)CH4;(4)K2CO3

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.為完全中和一定質(zhì)量的鹽酸,需用10g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液.如果改用10g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鉀溶液,反應(yīng)后溶液的PH( 。
A.大于7B.小于7C.等于7D.無(wú)法判斷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.三國(guó)時(shí)的“紅臉”關(guān)云長(zhǎng)與北宋時(shí)的“黑臉”包公本是互不相干的著名歷史人物,一首描述某一化學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的詩(shī)將兩人聯(lián)系在一起,詩(shī)的內(nèi)容如下:“包公靜臥水晶房,輕風(fēng)迎面喜洋洋,忽然一陣烈火起,燒得包公變?cè)崎L(zhǎng),云長(zhǎng)急令退烈火,只留輕風(fēng)吹暖房.”詩(shī)中的“包公”是指黑色CuO粉末,“云長(zhǎng)”指的是紅色的銅,則輕風(fēng)是指(  )
A.CB.SC.FeD.H2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀鹽酸、大理石、過(guò)氧化氧溶液及圖1儀器.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若利用上述藥品和儀器制取二氧化碳?xì)怏w.需要用到的儀器有②③④⑦⑧(填序號(hào));制取該氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)如圖2是張南學(xué)繪制實(shí)驗(yàn)奎制取二氧化碳?xì)怏w的部分實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)你幫助他將圖補(bǔ)充完整.
(3)若利用上述藥品和儀器制取氧氣,缺少的儀器是酒精燈和鐵架臺(tái).
(4)在做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),在鐵絲下端系一根火柴之前的操作是將鐵絲繞成螺旋狀.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.空氣是人類(lèi)寶貴的自然資源,下列有關(guān)空氣的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.液氫可用作制冷劑
B.氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料
C.氦氣也用作填充探空氣球
D.二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必須的物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是科學(xué)探究,實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段,下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( 。
A.
  液體的傾倒
B.
   液體的量取
C.
  點(diǎn)燃酒精燈
D.
  滴加液體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.化學(xué)課上老師表演了一個(gè)小魔術(shù)-“無(wú)中生有”:相同條件下,向A、B兩個(gè)體積相同的集氣瓶中分別充滿(mǎn)無(wú)色的硫化氫(H2S)氣體和二氧化硫氣體.如圖1所示,抽開(kāi)毛玻璃片,瓶口對(duì)緊,顛倒幾次,使兩種氣體充分混合.一會(huì)兒,觀察到兩瓶?jī)?nèi)壁附著淡黃色固體顆粒.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若用“”表示氫原子,用“”表示氧原子,用“”表示硫原子,上述反應(yīng)過(guò)程可用如圖2表示,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2S+SO2=3S+2H2O;

(2)硫化氫(H2S)、二氧化硫中硫元素的化合價(jià)分別為-2、+4.
(3)如果這兩個(gè)瓶子是質(zhì)地較軟的塑料瓶,我們將會(huì)觀察到塑料瓶變癟了,原因是瓶?jī)?nèi)氣體減少,壓強(qiáng)變。
(4)氫化物的概念與氧化物類(lèi)似,請(qǐng)你判斷下列物質(zhì)中屬于氫化物的是①③⑤(填序號(hào)).
     ①NH3   ②FeCI2    ③CaH2    ④MgO    ⑤H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,經(jīng)常要用到水,寫(xiě)出下列實(shí)驗(yàn)中水的作用:
(1)硫在氧氣中燃燒集氣瓶中要先盛入少量水,水的作用是:吸收生成的二氧化硫,防止污染空氣
(2)鐵在氧氣中燃燒集氣瓶中要先盛入少量水,水的作用是:繁殖濺落的熔化物炸裂瓶底
(3)“粗鹽的提純”中往燒杯中倒入水,水的作用是:溶解氯化鈉
(4)“燃燒條件的探究”中,燒杯中盛入熱水,水的作用是:提供熱量、隔絕空氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.給液體藥品加熱時(shí),下列操作及注意事項(xiàng)正確的是( 。
①液體不超過(guò)容積的$\frac{1}{2}$;②試管口向上、試管與桌面成45°;③液體不超過(guò)容積的$\frac{1}{3}$;④試管口向哪都可以;⑤加熱時(shí),先要預(yù)熱;⑥用酒精燈的內(nèi)焰加熱;⑦用試管、燒杯、燒瓶、蒸發(fā)皿都可給液體加熱.
A.①②⑥⑦B.②③⑤⑦C.①②③⑤⑥D.②③⑥⑦

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同步練習(xí)冊(cè)答案