純凈物R在空氣中完全燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為R+3O22CO2+2H2O.下列關(guān)于R的說(shuō)法正確的是( )
A. R由碳、氫兩種元素組成 B. R的相對(duì)分子質(zhì)量為46
C. R中碳、氫元素的質(zhì)量比為1:3 D. R屬于氧化物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省皖東南三校2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的某些實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問(wèn)題:
(1)寫出途中儀器a的名稱:a______ ;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣的裝置組合是_____,反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)______。
(3)A裝置檢查氣密性的方法是_____________.
(4)用收集的氧氣進(jìn)行“鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)”,觀察到的現(xiàn)象是________。反應(yīng)的文字表達(dá)式是_______。
(5)對(duì)比上述兩種制取氧氣的方法,從安全、節(jié)能、環(huán)保、簡(jiǎn)便等方面考慮,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)物最好用_____(填“高錳酸鉀”或“過(guò)氧化氫”),
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省湘鄉(xiāng)市2019屆九年級(jí)上學(xué)期11月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
若用“” 表示氫原子,“”表示氧原子,那么能保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省襄陽(yáng)市2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考理科綜合化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
將1g二氧化錳與一定量的氯酸鉀混合加熱到質(zhì)量不減少為止,稱得殘?jiān)|(zhì)量為15.9g。計(jì)算:
(1)反應(yīng)生成氯化鉀的質(zhì)量是_____________克?
(2)所用氯酸鉀的質(zhì)量是_______________克?(按步驟寫出計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省襄陽(yáng)市2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考理科綜合化學(xué)試卷 題型:單選題
青篙素(化學(xué)式為 C15H22O5)是治療瘧疾的特效藥。關(guān)于青篙素的說(shuō)法正確的是( )
A. 屬于氧化物
B. 一個(gè)青篙素分子含有 11 個(gè)氫分子
C. 28.2 g 青篙素中含碳元素的質(zhì)量為 18 g
D. C、H、O三種元素的質(zhì)量為15∶22∶5
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省汨羅市弼時(shí)片區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中氯酸鉀樣品中的純度(即氯酸鉀樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)),取2.5克氯酸鉀樣品與0.5克二氧化錳混合。加熱該混合物(雜質(zhì)不參加反應(yīng))至完全反應(yīng)后冷卻稱量,剩余固體質(zhì)量為2.04克。求:
(1)生成氧氣的質(zhì)量為_(kāi)________
(2)求該氯酸鉀樣品中氯酸鉀的純度_______(結(jié)果精確到0.1%)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省汨羅市弼時(shí)片區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:填空題
分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,在石墨、液氧、氯化鈉三物質(zhì)中,_________由分子構(gòu)成;上述三種物質(zhì)在生產(chǎn)生活中有著廣泛應(yīng)用,石墨由于它有導(dǎo)電性可做________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市初中2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
鎂條在空氣中久置表面會(huì)變黑。某小組同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究鎂條變黑的條件。
(查閱資料)①NaOH濃溶液能與二氧化碳反應(yīng),化學(xué)方程式為:
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
②濃硫酸有吸水性,常用做氣體的干燥劑
③常溫下,亞硫酸鈉(Na2SO3)可與O2發(fā)生化合反應(yīng)。
(猜想與假設(shè))常溫下,鎂條變黑可能與O2、CO2、水蒸氣有關(guān)。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))通過(guò)控制與鎂條接觸的物質(zhì),利用下圖裝置(鎂條長(zhǎng)度為3 cm,試管容積為20 mL)分別進(jìn)行下列5個(gè)實(shí)驗(yàn),并持續(xù)觀察20天。
編號(hào) | 主要實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
1 | 先充滿用NaOH濃溶液洗滌過(guò)的空氣再加入2mL濃硫酸 | 鎂條始終無(wú)明顯變化 |
2 | 加入2mLNaOH濃溶液 | 鎂條始終無(wú)明顯變化 |
3 | 先加入2mL濃硫酸 再通入約4mLCO2 | 鎂條始終無(wú)明顯變化 |
4 | 先加入4mL飽和Na2SO3溶液 再充滿CO2 | 鎂條始終無(wú)明顯變化 |
5 | 先加入2mL蒸餾水 再通入約4mLCO2 | 鎂條第3天開(kāi)始變黑 至第20天全部變黑 |
(解釋與結(jié)論)
(1)實(shí)驗(yàn)1和2中,NaOH濃溶液的作用是____________。
(2)實(shí)驗(yàn)1的目的是__________。
(3)實(shí)驗(yàn)3中,試管內(nèi)的氣體主要含有CO2、___________。
(4)得出“鎂條變黑一定與CO2有關(guān)”的結(jié)論,依據(jù)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是___________(填編號(hào))。
(5)由上述實(shí)驗(yàn)可推知,鎂條變黑的條件是__________。
(反思與評(píng)價(jià))
(6)在猜想與假設(shè)時(shí),同學(xué)們認(rèn)為鎂條變黑與N2和稀有氣體無(wú)關(guān),其理由是__________。
(7)由質(zhì)量守恒定律推測(cè),鎂條變黑后的生成物中一定含有___________元素。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市初中2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列屬于純凈物的是
A. 高錳酸鉀 B. 雨水 C. 大理石 D. 食醋
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