青少年過多攝入蛋糕里的人造奶油會產(chǎn)生一中影響身體發(fā)育的反式脂肪酸,其化學(xué)式為C18H34O2。下列對該物質(zhì)的說法中不正確的是( )
A 是有機(jī)物 B 由碳、氫、氧三種元素組成
C 由54個原子構(gòu)成 D 碳元素和氧元素的原子個數(shù)比為9:1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
右圖中A、B、C、甲、乙、丙均是初中化學(xué)常見的純凈物,其中甲、乙、丙為氧化物,A、B、C分別為含有三種元素的酸、堿、鹽,且B、C中包含兩種相同的元素。將B的飽和溶液升溫有固體析出,且甲和丙反應(yīng)能生成B。A的濃溶液在空氣中放置一段時間后質(zhì)量增加,其溶質(zhì)中含氧元素約65.3%。圖中“——”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去。
(1)寫出丙的化學(xué)式 ;A的化學(xué)式
(2)寫出丙存在時,甲和乙反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,反應(yīng)類型為
(3)寫出B和乙反應(yīng)的化學(xué)方程式
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)方法無法達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā 。?/p>
A.用肥皂水鑒別硬水和軟水 B.用燃著的木條鑒別氮?dú)馀c二氧化碳
C.用熟石灰中和廢液中的鹽酸 D.用紫色石蕊試液鑒別稀硫酸和蒸餾水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸用滴加方式反應(yīng)時,
溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線。
(1)氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)時,溶液的pH 7
(填“大于”或“小于”或“等于”)。
(2)根據(jù)曲線判斷,該反應(yīng)是將(填“氫氧化鈉溶液”或“鹽酸”,下同)滴入中,
理由是 。
(3)當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為5mL時,所得溶液中的溶質(zhì)為(寫化學(xué)式),若在此溶液中滴入石蕊溶液,溶液顯 色。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2011年9月12日,中國科學(xué)家屠呦呦榮獲拉克斯——狄蓓吉臨床醫(yī)學(xué)研究獎,以表彰她發(fā)現(xiàn)了一種藥物——青蒿素,它是治療瘧疾的特效藥,化學(xué)式為C15H22O5。下列有關(guān)青蒿素的說法正確的是( )
A.“青蒿素”是混合物 B.“青蒿素”含42個原子
C.“青蒿素”中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是6.38% D.“青蒿素”中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是90:11:40
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
乙烯具有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用,還是合成纖維、橡膠、塑料的基本化學(xué)原料。乙烯無色,不溶于水,密度比空氣小,化學(xué)式為C2H4,容易燃燒生成二氧化碳和水,與空氣混合形成的混合物遇明火有引起燃燒爆炸的危險(xiǎn)。
(1)請根據(jù)乙烯的化學(xué)式,寫出其表示的意義(寫出一點(diǎn)即可):
。
(2)寫出乙烯燃燒的化學(xué)方程式 。
(3)根據(jù)乙烯的化學(xué)性質(zhì),在生產(chǎn)、運(yùn)輸、貯存乙烯時應(yīng)注意 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
天宮一號飛行器中的鎳氫電池放電時發(fā)生的化學(xué)方程式為H2+2NiO(OH)=2Ni(OH)2,下列說法正確的是( 。
| A. | NiO(OH)是混和物 | B. | NiO(OH)是反應(yīng)物 |
| C. | Ni(OH)2 中含有兩種元素 | D. | Ni(OH)2 中Ni的化合價為+1價 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是
A.化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物
B.中和反應(yīng)一定有鹽生成,所以有鹽生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C.二氧化碳能滅火,所以不燃燒、也不支持燃燒的氣體一定是二氧化碳
D.分子、原子都是不帶電的粒子,但是不帶電的粒子不一定是分子、原子
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