Question

8．如圖所示是初中化學中常見的儀器和裝置，請認真觀察后回答有關(guān)問題．

（1）A裝置中儀器a的名稱是長頸漏斗．
（2）實驗室制氧氣可采用兩種方法：方法一：加熱高錳酸鉀；方法二：分解過氧化氫．請回答：
①加熱高錳酸鉀制氧氣的化學反應方程式為2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；用方法二制氧氣，常加入MnO₂的目的是催化化學反應．
②從節(jié)能、環(huán)保的角度看，應選擇方法二制取氧氣．
（3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取CO₂，反應原理為CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑（寫化學方程式）．應選擇的發(fā)生裝置為A（填裝置編號），收集裝置為F，應從⑧（填序號）管口進氣．

Answer 1

分析 （1）據(jù)常用儀器的名稱解答；
（2）由加高錳酸鉀、分解過氧化氫制取氧氣的反應原理寫出反應的化學方程式即可．從原理是否科學、嚴謹、合理，裝置和操作是否安全、簡便、現(xiàn)象明顯，藥品是否易得、經(jīng)濟、環(huán)保節(jié)能等方面進行分析解答本題．
（3）據(jù)實驗室制取二氧化碳的實驗原理解答．

解答 解：（1）A裝置中儀器a的名稱是長頸漏斗；
（2）①高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平；氧氣的驗滿方法是：將帶火星的木條靠近集氣瓶口，木條復燃則滿．方程式為：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，二氧化錳在反應中作催化劑，起催化作用．
②根據(jù)實驗室制取氧氣反應原理，使用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣時需要加熱，操作相對較復雜，用過氧化氫溶液與少量二氧化錳與前一種方法制取氧氣相比較的優(yōu)點是：不需加熱、節(jié)省燃料、操作方便等；
（3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取CO₂，反應原理為CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；反應不需要加熱，發(fā)生裝置選擇A；收集裝置為F，因二氧化碳的密度比空氣大，應從⑧管口進入．
故答案為：（1）長頸漏斗；
（2）①2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑、催化化學反應或加快反應速度；
  ②二；
（3）CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑、A、⑧．

點評 本題難度不是很大，掌握實驗室制取氧氣、二氧化碳的反應原理、實驗在的性質(zhì)、化學方程式的書寫等是正確解答本題的關(guān)鍵．