圖4所示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（    ）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有一實(shí)驗(yàn)事實(shí)：鐵粉與硫酸銅溶液反應(yīng)，不但有銅生成，而且有較多的氣體產(chǎn)生。為確定氣體的成分，進(jìn)行下列探究。

查資料可知：①SO2可使酸性高錳酸鉀溶液褪色；

②氫氣在加熱的條件下可還原氧化銅。

（1）探究：從物質(zhì)組成元素分析，氣體可能是SO2、O2、H2中的一種或幾種。

（2）實(shí)驗(yàn)：①甲同學(xué)為確定是否含SO2，他將氣體通入酸性高錳酸鉀中，顏色未發(fā)生變化，則該氣體中        SO2（選填“有”或“無(wú)”）。

②乙同學(xué)認(rèn)為只有O2，則可用            來(lái)檢驗(yàn)。證明乙同學(xué)的觀點(diǎn)不正確。

③丙同學(xué)為判斷是否含O2，同時(shí)確定氣體成分，通過(guò)查閱資料得知：O2+4KI+4HCl=2I2+4KCl+2H2O，I2為碘單質(zhì)。于是他設(shè)計(jì)了如上圖的裝置。

（3）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論：A中觀察到                    ，證明無(wú)O2；B中觀察到                             ，證明該氣體是H2。

（4）反思：①大家認(rèn)為丙同學(xué)在加熱之前，應(yīng)對(duì)氣體先               ，以確保安全。②由上述實(shí)驗(yàn)可知，硫酸銅溶液顯       性（選填“酸”或“堿”）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)物質(zhì)的用途，利用了物理性質(zhì)的是（　�。�

　

A．

用稀硫酸除去鐵銹

B．

用氫氣作燃料

　

C．

用熟石灰改良酸性土壤

D．

用干冰人工降雨

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列圖中所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

　

A．

取用大理石

B．

加熱液體

C．

測(cè)定溶液的pH

D．

稀釋濃硫酸

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，許多化學(xué)重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的。下列實(shí)驗(yàn)操作或設(shè)計(jì)中正確的是（      ）

  

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（     ）

 


查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列過(guò)程中，發(fā)生了化學(xué)變化的是（　�。�

　  A． 磨豆成漿         B．剪紙成花         C．釀谷成酒        D． 雕石成像

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)物質(zhì)用途的說(shuō)法正確的是（    ）

A．氧氣能支持燃燒,常用作燃料

B．氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,常用作保護(hù)氣

C．利用活性炭的吸附性可將硬水軟化

D．氫氧化鈉可用于治療胃酸過(guò)多癥

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　�。�

　

A．

A．量取液體

B．

B.加熱液體

C．

C.滴加液體

D．

D.點(diǎn)酒精燈

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案