【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是( )

A．糖水 B．冰水混合物 C．空氣 D．石油

【答案】B

【解析】

試題分析：純凈物是由一種物質(zhì)組成的，混合物是由兩種或兩種物質(zhì)組成的，二者的本質(zhì)區(qū)別是是否有一種物質(zhì)組成；A選項糖水，是由糖和水組成的混合物；B選項冰水混合物，是水的不同狀態(tài)組成，但是一種物質(zhì)，屬于純凈物；C選項空氣是由氮氣、氧氣等組成的混合物；D選項石油是復雜的混合物；故答案選擇B

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】科學實驗必須按規(guī)范進行操作，下列操作正確的是（ ）
A.驗滿氧氣
B.給試管中液體加熱
C.滴加液體藥品
D.聞氣體氣味

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是某兩種物質(zhì)在一定條件下發(fā)生化學反應的微觀示意圖：由圖可知，下列說法中正確的是（ ）

①該反應屬于化合反應
②生成物可能是氧化物
③反應遵守質(zhì)量守恒定律
④反應前后分子和原子種類都不變
⑤分子在化學變化中可以再分，而原子不能再分．
A.①②③⑤
B.①②④⑤
C.①③④⑤
D.①②③④⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了除去氯化鈉樣品中的碳酸鈉雜質(zhì)，某興趣小組將樣品溶解后進行如下實驗：

（1）A溶液中溶質(zhì)可能為（只寫一種），則沉淀B的化學式；
（2）將無色溶液與沉淀B分離的操作①的方法名稱是；
（3）從無色溶液得到固體物質(zhì)C的操作②的方法名稱是；
（4）因為A溶液過量，此方案得到的固體物質(zhì)C中混有新的雜質(zhì)，為了既能除去雜質(zhì)碳酸鈉，又能有效地防止新雜質(zhì)的引入，可向樣品溶液中加入過量的后，直接進行操作②即可得到純凈的氯化鈉固體．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】取10.9g純堿樣品（含少量氯化鈉雜質(zhì)）完全溶于108.8g水中，再向其中逐滴加入100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20.8%的氯化鋇溶液，恰好完全反應，所得溶液為不飽和溶液，請根據(jù)題意回答下列問題：
（1）100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20.8%的氯化鋇溶液中氯化鋇的質(zhì)量為g；
（2）完全反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少？（寫出計算過程）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示四項實驗基本操作，其中正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于催化劑的敘述中，正確的是（ ）

A．只能加快化學反應速率 B．在化學反應前后質(zhì)量不變

C．能使任何物質(zhì)間都發(fā)生化學反應 D．能使生成物的總質(zhì)量增加

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】依據(jù)如圖裝置進行實驗．
實驗過程：①打開K1、K2 ， 通入N2 ， 一段時間后，Ⅰ、Ⅱ試管中均無明顯現(xiàn)象；②改通入氧氣，Ⅰ中白磷燃燒而Ⅱ中白磷仍無明顯現(xiàn)象．

（1）實驗②試管Ⅰ中白磷燃燒的化學方程式為 ．
（2）實驗②觀察到試管Ⅰ、Ⅱ中的現(xiàn)象不同說明可燃物燃燒的條件之一是
（3）此實驗過程中可證明燃燒的另一個條件的實驗現(xiàn)象是

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)圖一下列實驗裝置圖回答問題．

（1）寫出儀器①、②的名稱：①、② ．
（2）若用高錳酸鉀制取并收集O2 ， 可選用的裝置組合為（選填字母），該反應的化學方程式為 ．
（3）實驗室用B裝置制取CO2的化學方程式為 ． 若用C裝置收集CO2 ， 則檢驗收集滿CO2的方法是 ．
（4）若把收集滿CO2的兩支試管分別插入盛有水和氫氧化鈉溶液的水槽里，一段時間后，出現(xiàn)了如圖2所示的現(xiàn)象，對比兩支試管內(nèi)液面高低的不同，你能得到的結(jié)論是 ．
（5）天然氣是一種重要的化石燃料，它的主要成分是甲烷，甲烷是結(jié)構最簡單的有機化合物，在通常情況下，甲烷是一種無色、無味、密度比空氣小的氣體，難溶于水，甲烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水．
①請你寫出甲烷的一種性質(zhì) ．
②某同學欲利用如圖3裝置收集甲烷氣體，無論瓶內(nèi)裝滿空氣還是裝滿水，收集甲烷氣體時，氣體都應從端進入（填“a”或“b”）．

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