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鋁在工業(yè)和生活中應用廣泛．

（1）鋁是地殼中含量最高的　　（填“金屬”或“非金屬”）元素，其年產量已躍居第二位．

（2）鋁可制成電線，主要是利用其有良好的延展性和　　性．

（3）鋁制品具有很好的抗腐蝕性能，其原因是　　．


考點：  金屬的物理性質及用途；金屬的化學性質；地殼中元素的分布與含量．

專題：  金屬與金屬材料．

分析：  （1）根據金屬之最分析回答；

（2）根據鋁的物理性質進行解答；

（3）根據在常溫下鋁與空氣氧氣反應進行分析解答．

解答：  解：（1）鋁是地殼中含量最高的金屬元素，故填：金屬．

（2）鋁可制成電線，主要是利用其有良好的延展性和導電性，故填：導電．

（3）根據鋁的化學性質，在常溫下，鋁在空氣中與氧氣反應，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進一步被氧化，從而使鋁有較好的抗腐蝕性；故填：鋁在常溫下與空氣中的氧氣發(fā)生化學反應，使鋁的表面生成了一層致密的氧化鋁薄膜．

點評：  本題難度不大，主要考查鋁是地殼中含量最高的金屬元素、鋁的物理性質與常溫下鋁與空氣氧氣反應，屬基礎性知識考查題．

　

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


根據你的生活經驗和所學的化學知識，判斷下列做法（或說法）不正確的是( )

A.利用洗滌劑的乳化功能可洗去餐具上的油污

B. 用鋼絲球洗刷鋁制炊具

C.稀硫酸、稀鹽酸都可以用與金屬表面除銹

D.油鍋著火時，迅速蓋上鍋蓋

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科目：初中化學 來源： 題型：


今年霧霾天氣一度籠罩我國中東部大部分地區(qū)，多地PM2.5指數直逼最大值．下列行為不利于霧霾天氣治理的是（）

　 A．  以步代車      B．風力發(fā)電       C．焚燒垃圾        D． 植樹造林

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科目：初中化學 來源： 題型：


人體攝入過量的鋁會對腦、腎等器官造成損害，世界衛(wèi)生組織獎鋁確定為食品污染物．但現實生活中，卻“鋁禁不止”．下列關于鋁的應用不科學的是（　�。�

　  A.使用含鋁膨松劑制作油條

　  B.使用鐵鍋代替鋁制炊具

　  C.用紙盒代替鋁制品易拉罐盛裝飲料

　  D.用氫氧化鎂代替氫氧化鋁中和過多胃酸

   

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列現象或事實不能用金屬活動性順序合理解釋的是（　　）

　  A.實驗室不能用銅和稀硫酸反應制取氫氣

　  B.金屬鋁比金屬鋅更耐腐蝕，說明鋅比鋁的金屬活動性強

　  C.銅能將銀從硝酸銀溶液中置換出來

　  D.鋅粉、鐵粉分別與溶質的質量分數相同的稀鹽酸反應，前者產生氣泡速率較快，說明鋅比鐵的金屬活動性強

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科目：初中化學 來源： 題型：


某化學小組向一定量AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液中加入一定量的Mg粉，充分反應后過濾得溶液A和固體B

對濾液A所含的溶質有以下幾種猜想：

①Mg （NO3）2、AgNO3、Cu（NO3）2

②Mg （NO3）2、Cu（NO3）2

③Mg （NO3）2、AgNO3

④只有Mg（NO3）2

經過討論大家一致認為不合理的猜想是　　（填標號），其理由是　．

【實驗探究】若猜想④成立，通過以下實驗可確定固體B的成分，請將下表填寫完整．

實驗步驟

現     象

固體B的成分

　　　　　　

有氣泡產生

　　　　　　

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科目：初中化學 來源： 題型：


金屬材料有一些共同的物理性質，如良好的導電性、導熱性、延展性、有金屬光澤等。下表是四位同學的錯誤觀點，請你用熟悉的實例來否定他們的觀點。

序號

錯誤觀點

否定例證

(1)

能導電的物質一定是金屬

(2)

能導熱的物質一定是金屬

(3)

常溫下金屬一定是固體

(4)

金屬一定是銀白色的

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質的用途不是利用其化學性質的是（）

A.液態(tài)氮做制冷劑            B.碘液檢驗土豆中含有淀粉

C.氫氣做清潔高效的新能源    D.二氧化碳在蔬菜大棚用作氣體肥料

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學變化的結果是有“新物質”生成．如果把反應物看成是“舊物質”，下面對“新物質”和“舊物質”的理解，正確的是（）

　 A．  新物質是指世界上沒有的物質

　 B．  新物質不會再變成其它物質

　 C．  新物質和舊物質的性質及用途不可能完全相同

　 D．  新物質的元素組成與舊物質的元素組成肯定不同

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