（1）2011年康菲漏油事件中，泄漏的燃油對海洋環(huán)境和周邊野生生物造成的巨大的生態(tài)災難。石油與天然氣相伴而生。試寫出天然氣燃燒的化學方程式。
（2）2012年1月13日，河南省博愛新世紀生活廣場發(fā)生火災，事故發(fā)生時商廈還在營業(yè)。消防隊員迅速用自來水滅火。①試分析他們滅火方法所依據(jù)的原理是什么？②如果我們是一名現(xiàn)場施救的志愿者，應如何做好自我防護措施，并說明原因。
（1）
CH4＋2O2CO2↑＋2H2O（1分）
（2）①使溫度降到著火點以下（1分）②用濕毛巾捂住口鼻（或戴防毒面具），以防止吸入灼熱或有毒的氣體（1分）（或將衣服弄濕，防止衣服達到著火點，其他合理答案也可）。
考查天然氣燃燒的化學方程式、滅火的方法及火場自救方法和原理。用水滅火是將溫度降到著火點以下；濕毛巾捂住口鼻將衣服弄濕、防止衣服達到著火點等自救方法，與日常生活相聯(lián)系，考查了學生靈活應用知識的能力。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

（2分）（2012?寧夏）在空氣中敞口放置的一瓶酒精，沒有燃燒的原因是（　�。�
A．酒精是液體B．酒精揮發(fā)的太快
C．沒有與氧氣接觸D．溫度沒有達到著火點

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（6分）請回答下列生活中的化學問題：
（1）燃燒木柴時，通常架空些，才能燃燒得更旺，其實質(zhì)是        。
A．散熱的速度加快B．增大木柴與空氣的接觸面積
C．木柴的著火點降低D．提高空氣中氧氣的含量
（2）農(nóng)村許多家庭用沼氣作燃料，沼氣的主要成分是         ，它發(fā)生燃燒時的化學方程式為                        。
（3）炒菜時，不小心油鍋著火了，可迅速用鍋蓋蓋滅，該滅火的原理是      。
（4）洗碗時，加幾滴洗滌劑可除去碗盤上的油漬，這是利用了洗滌劑的     功能。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

以下實例中，利用了“隔離可燃物”原理滅火的是（　�。�
A．實驗時酒精不慎灑出燃燒用濕抹布蓋滅
B．高樓失火用高壓水槍向著火處噴水
C．森林火災時用炸彈轟炸滅火
D．森林火災時將火焰蔓延線路前的小片樹林砍掉

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

（4分）“釜底抽薪”運用了什么滅火原理？“杯水車薪”為什么不能把火熄滅？

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

我們身邊有很多公共標志，下面與消防安全無關的公共標志是

A                  B             C              D

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列公共標志中與消防安全有關的是(    )

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

某煤礦曾發(fā)生一起重大爆炸事故，據(jù)悉事故原因是因為煤倉附近煤塵和“瓦斯”含量過高引起。你認為下列說法中正確的是
A．此次爆炸一定不是煤塵含量高引起的，因為煤塵的著火點較高，不易燃燒
B．此次爆炸一定是“瓦斯”含量高引起的，因為它是可燃性氣體，而跟煤塵無關
C．“瓦斯”的主要成分是CH4，礦工進礦時應使用明火檢查其含量
D．煤塵好“瓦斯”都是可燃物，跟空氣混合后很容易引發(fā)煤礦礦井爆炸事故

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（2011年江西，21題）下表是混有甲烷的空氣在有限空間內(nèi)點火時的現(xiàn)象：
混合氣體中甲烷的體積分數(shù)
2．0%
4．0%
5．0%
6．0%
9．0%
10．0%
15．0%
16．0%
18．0%
點燃時的現(xiàn)象
不爆炸
不爆炸
爆炸
爆炸
強烈爆炸
爆炸
爆炸
燃燒
燃燒
 
（1）寫出甲烷爆炸時的化學方程式        ；
（2）若在有限空間內(nèi)甲烷、與空氣按1：6的體積比混合，點燃時的現(xiàn)象為       ；
（3）煤礦的礦井中常含有甲烷，你認為煤礦應采取的安全措施是             。

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