20、今年我國(guó)西南地區(qū)旱情嚴(yán)重,水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注.請(qǐng)你來(lái)參與討論下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)政府組織了人工降雨活動(dòng).下列物質(zhì)可用于人工降雨的是
(填序號(hào))
①食鹽②干冰③面粉④木炭粉
(2)有些村民取渾濁的河水作生活用水,將渾濁的河水用右圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化,其中活性炭的作用是
過(guò)濾和吸附
,用此裝置凈化后得到的水屬于
混合物
(填“純凈物”或“混合物”).
(3)右圖家用凈水器桶及其濾芯實(shí)物圖,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.
制造水桶的材料具有
熱塑性
(填“熱固性或熱塑性”),屬于
有機(jī)合成材料
(填“合金、有機(jī)合成材料、天然高分子材料”).
使用幾天后飲水機(jī)加熱器內(nèi)壁有水垢出現(xiàn),說(shuō)明該地區(qū)的自來(lái)水含有較多的鈣離子.若要你鑒別此飲用水是否為硬水的方法?
肥皂水
分析:可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和用途等方面進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.
解答:解:(1)干冰升華時(shí)吸熱,可以用于人工降雨.故填:②
(2)活性炭的作用是過(guò)濾和吸附.故填:過(guò)濾和吸附.用此裝置凈化后得到的水中還含有一些溶于水的物質(zhì),屬于混合物.故填:混合物.
(3)制造水桶的材料具有熱塑性,屬于有機(jī)合成材料.
鑒別此飲用水是否為硬水的方法:向水中加入肥皂水,如果產(chǎn)生較多的泡沫,說(shuō)明是軟水,如果產(chǎn)生的泡沫較少,說(shuō)明是硬水.故填:熱塑性、有機(jī)合成材料、肥皂水.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了物質(zhì)的性質(zhì)和用途、物質(zhì)的分類方法及其檢驗(yàn)水的軟硬等方面的知識(shí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

23、今年我國(guó)西南地區(qū)旱情嚴(yán)重,水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注.請(qǐng)你來(lái)參與討論下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)政府組織了人工降雨活動(dòng).下列物質(zhì)可用于人工降雨的是
(填序號(hào))
①食鹽;②干冰;③面粉;④木炭粉.
(2)有些村民取渾濁的河水作生活用水,將渾濁的河水用如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化,其中活性炭的作用是
吸附
,用此裝置凈化后得到的水屬于
混合物
(填“純凈物”或“混合物”).

(3)有些村打井取用地下水,檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜是軟水,可用的物質(zhì)是
肥皂水
,測(cè)定地下水的酸堿度可用
(填序號(hào)).
①紫色石蕊試液②無(wú)色酚酞試液③pH試紙
(4)水可以造福人類,但水被污染后卻給人類造成災(zāi)難.為了防止水的污染,下列各項(xiàng):①抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng);②不任意排放工業(yè)廢水;③禁止使用農(nóng)藥和化肥;④生活污水經(jīng)過(guò)凈化處理后再排放.其中可以采用的方法是
D
(填序號(hào)).
A.①②B.②③C.①④D.②④
(5)我們應(yīng)大力提倡節(jié)約用水,請(qǐng)你寫出一種節(jié)水措施
用口杯接水刷牙、使用節(jié)水洗衣機(jī)、用洗菜水澆花等

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

今年我國(guó)西南地區(qū)旱情嚴(yán)重,水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注.請(qǐng)你來(lái)參與討論下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)政府組織了人工降雨活動(dòng).下列物質(zhì)可用于人工降雨的是
(填序號(hào))
①食鹽      ②干冰       ③面粉       ④木炭粉
(2)有些村民取渾濁的河水作生活用水,將渾濁的河水用如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化,其中活性炭的作用是
吸附
吸附
,用此裝置凈化后得到的水屬于
混合物
混合物
(填“純凈物”或“混合物”).
(3)有些村打井取用地下水,檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜是軟水,可用的物質(zhì)是
肥皂水
肥皂水

(4)水可以造福人類,但水被污染后卻給人類造成災(zāi)難.為了防止水的污染,下列各項(xiàng):①抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng);②不任意排放工業(yè)廢水;③禁止使用農(nóng)藥和化肥;④生活污水經(jīng)過(guò)凈化處理后再排放.其中可以采用的方法是
②④
②④
(填序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

今年我國(guó)西南地區(qū)旱情嚴(yán)重,水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注.請(qǐng)你來(lái)參與討論下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)政府組織了人工降雨活動(dòng).下列物質(zhì)可用于人工降雨的是
(填序號(hào)).
①食鹽      ②干冰       ③面粉       ④木炭粉
(2)有些村民取渾濁的河水作生活用水,將渾濁的河水用右圖所示的簡(jiǎn)易凈水器
進(jìn)行凈化,活性炭具有吸附性的原因是
疏松多孔
疏松多孔
,
用此裝置凈化后得到的水屬于
混合物
混合物
(填“純凈物”或“混合物”).
(3)有些村打井取用地下水,檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜是軟水,可用的物質(zhì)是
肥皂水
肥皂水

(4)ClO2是新一代飲用水的消毒劑,自來(lái)水工廠可以用來(lái)代替Cl2進(jìn)行自來(lái)水的消毒.制取ClO2的反應(yīng)
過(guò)程示意圖如下,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2NaClO2+Cl2=2NaCl+2ClO2
2NaClO2+Cl2=2NaCl+2ClO2

(5)水可以造福人類,但水被污染后卻給人類造成災(zāi)難.為了防止水的污染,下列各項(xiàng):①抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng);②不任意排放工業(yè)廢水;③禁止使用農(nóng)藥和化肥;④生活污水經(jīng)過(guò)凈化處理后再排放.其中可以采用的方法是
D
D
(填字母).
A.①②B.②③C.①④D.②④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012年廣東省河源中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

今年我國(guó)西南地區(qū)旱情嚴(yán)重,水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注.請(qǐng)你來(lái)參與討論下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)政府組織了人工降雨活動(dòng).下列物質(zhì)可用于人工降雨的是______(填序號(hào))
①食鹽      ②干冰       ③面粉       ④木炭粉
(2)有些村民取渾濁的河水作生活用水,將渾濁的河水用如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化,其中活性炭的作用是______,用此裝置凈化后得到的水屬于______(填“純凈物”或“混合物”).
(3)有些村打井取用地下水,檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜是軟水,可用的物質(zhì)是______.
(4)水可以造福人類,但水被污染后卻給人類造成災(zāi)難.為了防止水的污染,下列各項(xiàng):①抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng);②不任意排放工業(yè)廢水;③禁止使用農(nóng)藥和化肥;④生活污水經(jīng)過(guò)凈化處理后再排放.其中可以采用的方法是______(填序號(hào)).

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