實驗步驟 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 反應(yīng)的化學(xué)方程式 |
步驟一 | ______ | ______ | - |
步驟二 | 將步驟一產(chǎn)生的氣體通乳澄清石灰水中 | 澄清石灰水 變渾濁 | ______ |
實驗步驟 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 反應(yīng)的化學(xué)方程式 |
步驟一 | 取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,滴加適量稀鹽酸 | 有氣泡產(chǎn)生 | - |
步驟二 | 將步驟一產(chǎn)生的氣體通乳澄清石灰水中 | 澄清石灰水 變渾濁 | CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
水可以造福人類,但水被污染后卻給人類造成災(zāi)難。為了防止水的污染,下列各項:
①抑制水中所有動、植物的生長; ②自然界中的水須經(jīng)合理處理才能作為飲用水;
③禁止使用農(nóng)藥和化肥; ④工業(yè)廢水、生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放。
其中可以采用的方法是
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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