【題目】邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。以下推理正確的是 ( )

A. 碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

B. 化合物都是由不同種元素組成的，所以不同元素組成的純凈物一定是化合物

C. 酸與堿反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是酸與堿的反應(yīng)

D. 燃燒伴有發(fā)光、放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象就一定是燃燒

【答案】B

【解析】

A、根據(jù)酸能與活潑金屬、碳酸鹽等反應(yīng)生成氣體，進(jìn)行分析判斷；B、根據(jù)化合物是由不同種元素組成的純凈物，進(jìn)行分析判斷；C、中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，反應(yīng)物是酸和堿，生成物是鹽和水，進(jìn)行分析判斷；D、根據(jù)燃燒的特征，進(jìn)行分析判斷。

A、碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，但與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽，也可能是活潑金屬等，錯(cuò)誤；B、化合物都是由不同種元素組成的，則不同元素組成的純凈物一定是化合物，正確；C、酸與堿反應(yīng)生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是酸與堿的反應(yīng)，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，錯(cuò)誤；D、燃燒伴有發(fā)光、放熱現(xiàn)象，但有發(fā)光、放熱現(xiàn)象不一定是燃燒，如燈泡發(fā)光、放熱，錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】錸(Re)可用于制造衛(wèi)星和火箭的外殼。其原子核內(nèi)有75個(gè)質(zhì)子。錸的制取過(guò)程如下：從冶煉輝鉬礦的煙道塵中獲得Re2O7，與KCl反應(yīng)得到高錸酸鉀(KReO4)，再與氫氣反應(yīng)制得錸：2KReO4+7H2 ===== 2Re + 2KOH + 6H2O。下列說(shuō)法不正確的是

A. 錸元素屬于金屬元素

B. 一個(gè)錸原子中核外電子數(shù)為75

C. Re2O7讀作七氧化二錸

D. KReO4與氫氣制取錸的反應(yīng)為置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我們生活在多姿多彩的物質(zhì)世界里，化學(xué)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在伴隨著我們。下列現(xiàn)象與化學(xué)研究無(wú)關(guān)的是()

A. 塑料的合成 B. 橡膠的制造 C. 雪的消融 D. 化肥的制造

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鋁是一種比較活潑的金屬，它與酸、堿均能反應(yīng)產(chǎn)生氫氣。

（1）寫出鋁與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________。

（2） 鋁 與 氫 氧 化 鈉 溶 液 反 應(yīng) 生 成 氫 氣 的 化 學(xué) 方 程 式 為 ：

2A1+2NaOH+2H2O=2NaA1O2+3H2↑

完成 NaA1O2 與適量鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：NaAlO2+HCl+__________=Al（OH）3↓+NaCl

（3）當(dāng) 鹽 酸 過(guò) 量 時(shí) ， NaAlO2與 鹽 酸 反 應(yīng) 的 化 學(xué) 方 程 式 為 ： __________ 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命之源，也是人類寶貴的資源。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）下列“水”屬于純凈物的是_______（填序號(hào)）。

A．蒸餾水 B．清澈的河水 C．自來(lái)水 D．湛藍(lán)的海水

（2）生活中為降低水的硬度并殺滅水中的病原生物，可采用的方法是___________。

（3）實(shí)驗(yàn)室中常通過(guò)______的操作來(lái)除去水中不溶性的雜質(zhì)，該操作需要用到的玻璃儀器有燒杯、____、玻璃棒，其中玻璃棒的作用是__________。

（4）某同學(xué)在完成電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了8mL氣體，則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積約為______mL，該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f(shuō)明水是由氫元素與氧元素組成的理論依據(jù)是________________。

（5）愛護(hù)水資源從我做起，下列做法不可行的有______（填序號(hào)）。

A．洗臉、刷牙、洗澡時(shí)隨時(shí)關(guān)閉水龍頭 B．用洗菜、洗衣的水沖廁所、拖地板

C．將生活廢水排入河流 D．合理使用化肥和農(nóng)藥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】宣傳科學(xué)知識(shí)．介紹高新科技．揭露偽科學(xué)是科學(xué)工作者的義務(wù)。下列各項(xiàng)中屬于偽科學(xué)的是

A. 高溫高壓下將石墨制成金剛石 B. 用催化劑將水變成燃料油

C. 用煤可制成汽油 D. 將空氣中單質(zhì)氮變?yōu)榛衔锏牡?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。下列都是課本里的實(shí)驗(yàn)，說(shuō)法不正確的是(　　)

A. 對(duì)蠟燭燃燒的探究實(shí)驗(yàn)中，吹滅蠟燭時(shí)產(chǎn)生的白煙能點(diǎn)燃，說(shuō)明白煙具有可燃性

B. 河水經(jīng)過(guò)靜止、沉淀、過(guò)濾、吸附凈化處理后所得的水是純水

C. 將適量的涼開水、白糖、果汁、食用碳酸氫鈉和食醋加入飲料瓶中，可制得汽水

D. 用紫羅蘭制取酸堿指示劑的過(guò)程中加入酒精，酒精的作用是溶解解花瓣中的色素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】宏觀與微觀相互聯(lián)系是化學(xué)最特征的思維方式。下列對(duì)宏觀現(xiàn)象的微觀解釋錯(cuò)誤的是

A．溫度計(jì)受熱時(shí)水銀柱上升，是因?yàn)楣邮軣釙r(shí)體積變大

B．稀鹽酸和稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅，是因?yàn)樗鼈內(nèi)芤褐械年?yáng)離子都是H+

C．20mL酒精和20mL水混合后體積小于40mL，是因?yàn)榉肿又g存在間隔

D．緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能源問(wèn)題日益受到人們的關(guān)注。

（1）我們把直接從自然界取得的能源稱為一級(jí)能源，一級(jí)能源經(jīng)過(guò)加工取得的能源稱為二級(jí)能源。下列是目前正在利用或開發(fā)的部分能源，其中屬于一級(jí)能源的是（填序號(hào)）________；①酒精；②汽油；③天然氣；④氫能；⑤電能；⑥地?zé)崮?/span>

（2）我國(guó)是世界產(chǎn)煤大國(guó)，但含硫煤燃燒排放的SO2會(huì)引起“酸雨”現(xiàn)象。為減少大氣污染，某發(fā)電廠采用了“石灰固硫法”，即向煤中摻入熟石灰，用來(lái)吸收SO2。SO2和熟石灰反應(yīng)與CO2相似，寫出“固硫法”反應(yīng)的化學(xué)方程式________；

（3）科學(xué)家預(yù)言，氫能將成為21世紀(jì)的主要綠色能源，氫能源的優(yōu)點(diǎn)有________、發(fā)熱高、來(lái)源廣等。

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