同種元素的原子和離子一定具有相同的（　　）

A. 質(zhì)子數(shù) B. 電子數(shù) C. 化學(xué)性質(zhì) D. 電子層數(shù)

A 【解析】 A、因質(zhì)子在原子核內(nèi)，電子在核外，當(dāng)原子變?yōu)殡x子，變化的只是核外的電子數(shù)，質(zhì)子數(shù)不變，則同種元素的原子和離子一定具有相同的質(zhì)子數(shù)；B、因原子變?yōu)殡x子時(shí)要得到或失去電子，則同種元素的原子和離子的電子數(shù)不同；C、因原子變?yōu)殡x子時(shí)要得到或失去電子，則由原子變成離子最外層電子數(shù)一定發(fā)生變化；D、因金屬失電子變?yōu)殡x子，金屬元素的原子的電子層數(shù)大于離子的電子層數(shù)，而非金屬元素的原子變...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 緒言 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩 同步練習(xí)題 含答案 題型：單選題

“青山綠水就是金山銀山”。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，荷澤市多地已經(jīng)開始實(shí)行電動(dòng)公交出行，推廣太陽能路燈，升級(jí)改造燃煤鍋爐。你認(rèn)為下列做法與這一理念不相符的是

A. 工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放 B. 盡量不使用一次性塑料袋購(gòu)物，減少“白色污染”

C. 植樹造林，增大綠化面積 D. 加高燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空

D 【解析】 A．工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放，可減少污染物的排放，正確； B．不可降解的塑料引起的污染稱為白色污染， 盡量不使用一次性塑料袋購(gòu)物，減少“白色污染”，正確；C．植樹造林，增大綠化面積，可提高空氣的凈化能力； D．加高燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空，不能減少污染物的排放，反而可能引起更大范圍的污染。選D

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古通遼市2018年中考化學(xué)試卷 題型：推斷題

A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的關(guān)系如圖所示(“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“一”表示互相能反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去),A是人體胃酸的主要成分；A、B發(fā)生中和反應(yīng)，產(chǎn)物之一是廚房?jī)?nèi)常用調(diào)味品;C的溶液與D的溶液反應(yīng)可得到B。請(qǐng)回答：

(1)寫出下列物質(zhì)化學(xué)式：A__________ B__________

(2)E→C反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_________________

(3)D與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ______________

HClNaOHCaO+H2O=Ca(OH)2Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH 【解析】 A是人體胃酸的主要成分，則A是HCl；A、B發(fā)生中和反應(yīng)，產(chǎn)物之一是廚房?jī)?nèi)常用調(diào)味品,則B是氫氧化鈉；氫氧化鈉能生成D，C能與D反應(yīng)生成氫氧化鈉，故D是碳酸鈉；C是氫氧化鈣；ABC均能轉(zhuǎn)化為E，故E可能是水；經(jīng)檢驗(yàn)推斷合理。 （1）A的化學(xué)式為HCl；B的化學(xué)式為NaOH...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)同步練習(xí)：第三單元課題2 原子的結(jié)構(gòu) 題型：填空題

Al和Al3+屬于同一種元素，因?yàn)樗鼈兊腳_______相同。Al和Al3+屬于________（相同或不同）的粒子，因?yàn)樗鼈兒送獾碾娮涌倲?shù)________（相同或不同）。

質(zhì)子數(shù)（或核電荷數(shù)） 不同不同 【解析】 Al和Al3+屬于同一種元素，因?yàn)樗鼈兊暮藘?nèi)質(zhì)子數(shù)相等，但是屬于不同的粒子，兩者的化學(xué)性質(zhì)不同。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)同步練習(xí)：第三單元課題2 原子的結(jié)構(gòu) 題型：單選題

冰箱所用的材料中含稀土元素釓(Gd)，釓元素的一種原子的相對(duì)原子質(zhì)量為157，核電荷數(shù)為64，則其原子的中子數(shù)為( )

A. 64 B. 57 C. 93 D. 128

C 【解析】 由質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)，相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)可得。中子數(shù)=157-64=93，故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)同步練習(xí)：第三單元課題2 原子的結(jié)構(gòu) 題型：單選題

下列對(duì)分子、原子的認(rèn)識(shí),正確的是

A. 原子是最小的粒子,不可再分

B. 不同分子的化學(xué)性質(zhì)不同

C. 原子能構(gòu)成分子,但不能直接構(gòu)成物質(zhì)

D. 車胎在陽光下爆裂,是因?yàn)榉肿芋w積變大

B 【解析】 A、原子是化學(xué)變化中的最小的微粒，但是仍可以再分為原子核和核外電子，錯(cuò)誤； B、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，不同分子的化學(xué)性質(zhì)不同，正確；C、原子可以直接構(gòu)成物質(zhì)，例如金屬、稀有氣體等，錯(cuò)誤； D、車胎在陽光下爆裂，是因?yàn)闇囟壬撸肿娱g的間隔增大，而不是體積增大，錯(cuò)誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市海淀區(qū)2018屆九年級(jí)二�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

“去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)如圖所示。

（1）步驟①中玻璃棒的作用是_________。

（2）步驟③的名稱是_________。

攪拌，加快溶解蒸發(fā) 【解析】 本題考查了去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)的操作。 去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)的操作步驟是溶解、過濾、蒸發(fā)。 （1）步驟①是溶解操作，玻璃棒的作用是攪拌，加快溶解速率； （2）步驟③的名稱是蒸發(fā)。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市海淀區(qū)2018屆九年級(jí)二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下圖為空氣成分示意圖（按體積計(jì)算），其中“a”代表的是

A. 氧氣 B. 氮?dú)?/p>

C. 二氧化碳 D. 稀有氣體

B 【解析】 試題空氣的成分（按體積分?jǐn)?shù)）：氮?dú)猓∟2）78%，氧氣（O2）21%（氮?dú)獗妊鯕饧s為4：1），稀有氣體0.94%，二氧化碳（CO2）0.03%，其它氣體和雜質(zhì)0.03%，故圖中“a”代表的是氮?dú)�，故選B

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級(jí)上冊(cè) 第1單元 《走進(jìn)化學(xué)世界》單元測(cè)試 題型：單選題

2011年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)被授予以色列科學(xué)家丹尼爾·謝赫曼,以表彰他在發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)晶體方面所作出的突出貢獻(xiàn)。準(zhǔn)晶體可能具有下列性質(zhì),其中屬于化學(xué)性質(zhì)的是(　　)

A. 密度低 B. 耐磨損 C. 導(dǎo)電性差 D. 活潑性強(qiáng)

D 【解析】 根據(jù)物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的定義進(jìn)行分析，物理性質(zhì)是不需要經(jīng)過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)是物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)。 在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)為化學(xué)性質(zhì)。密度、耐磨性、導(dǎo)電性都不需要在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來，為物理性質(zhì)；活潑性需要在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)。故選D。

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