根據(jù)如圖實驗裝置圖,按要求回答有關(guān)問題:

(1)寫出圖中帶有標(biāo)號儀器的名稱:a            ;b            。

(2)在實驗室中用高錳酸鉀制取氧氣時,所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為                   。

(3)實驗室制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為         (填寫裝置的字母代號,下同);應(yīng)選用的收集裝置是       。檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是:將燃著的木條放在            ,觀察火焰是否熄滅。二氧化碳溶于水的化學(xué)方程式為                 

(4)下列是初中化學(xué)部分重要的實驗或?qū)嶒炑b置。

   

  ① A實驗右邊玻璃管②中產(chǎn)生的氣體是                           ;

② B實驗如果實驗數(shù)據(jù)小于21%,可能原因是                (寫出一點);

③ C實驗蠟燭火焰熄滅說明二氧化碳具有的性質(zhì)是                            ;

(1)a         試管       ;b        長頸漏斗     。

(2)       2KMnO4  K2MnO4 + MnO2 + O2      ,

(3)      B          E    ,     集氣瓶口       。

           CO2   +  H2O  =  H2CO3          

 (4))①  氫氣(或H2);   ②  裝置漏氣(或加熱時間短,反應(yīng)不充分;或銅的量太少,氧氣沒完全反應(yīng);或未冷卻至室溫就讀數(shù)等)(寫出一點);

不能燃燒 (不支持燃燒)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

根據(jù)如圖實驗裝置,回答下列問題:

(1)寫出圖中①②儀器的名稱:①
長頸漏斗
長頸漏斗
,②
水槽
水槽
;
(2)裝置A中試管口稍向下傾斜的原因
防止冷凝水倒流,引起試管炸裂
防止冷凝水倒流,引起試管炸裂

(3)若要采用裝置B時,儀器①的下端管口要
伸到液面以下(液封)
伸到液面以下(液封)
,以防止生成的氣體逸出;
(4)若用裝置C收集氧氣時,導(dǎo)管要插到集氣瓶底部,目的是
使集氣瓶中的空氣盡量被排出
使集氣瓶中的空氣盡量被排出
;
(5)某同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣,同時選用A發(fā)生裝置,當(dāng)用排水法收集氧氣時水槽里的水變成了紅色,原因可能是:
試管口沒有放一團(tuán)棉花,導(dǎo)致有些高錳酸鉀粉末進(jìn)入了水槽里
試管口沒有放一團(tuán)棉花,導(dǎo)致有些高錳酸鉀粉末進(jìn)入了水槽里
.反應(yīng)的符號或文字表達(dá)式為
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
,
(6)用雙氧水和二氧化錳制氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
B
B
(填裝置序號).
(7)若要收集較純凈的氧氣,選用的收集裝置是
D
D
(填裝置序號);用C裝置收集氧氣時如何驗滿?
把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果木條復(fù)燃,表明已集滿
把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果木條復(fù)燃,表明已集滿

(8)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,有如下各操作步驟:
①向大試管中裝入藥品并塞緊帶導(dǎo)管的橡皮塞;②按要求安裝儀器,再檢查裝置是否漏氣;③將導(dǎo)氣管從水槽中移離出來;④點燃酒精燈給大試管加熱;⑤將大試管固定在鐵架臺上;⑥用排水法收集氣體;⑦移開酒精燈并熄滅;正確的操作順序是(填序號)
②①⑤④⑥③⑦
②①⑤④⑥③⑦

(9)用加熱固體甲和固體乙的混合物來制取氣體丙,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
A
A

若收集丙時只能用E裝置,則可推知氣體丙的性質(zhì)是:
密度比空氣小
密度比空氣小
、
易溶于水
易溶于水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖實驗裝置圖,按要求回答有關(guān)問題:

(1)寫出圖中帶有標(biāo)號儀器的名稱:a
試管
試管
;b
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)在實驗室中用高錳酸鉀制取氧氣時,所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4 +MnO2 +O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4 +MnO2 +O2

(3)實驗室制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為
B
B
(填寫裝置的字母代號,下同);應(yīng)選用的收集裝置是
E
E
.檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是:將燃著的木條放在
集氣瓶口
集氣瓶口
,觀察火焰是否熄滅.二氧化碳溶于水的化學(xué)方程式為
CO2 +H2O=H2CO3
CO2 +H2O=H2CO3

(4)下列是初中化學(xué)部分重要的實驗或?qū)嶒炑b置.

①A實驗右邊玻璃管②中產(chǎn)生的氣體是
氫氣(或H2
氫氣(或H2
;?
②B實驗如果實驗數(shù)據(jù)小于21%,可能原因是
裝置漏氣(或加熱時間短,反應(yīng)不充分;或銅的量太少,氧氣沒完全反應(yīng);或未冷卻至室溫就讀數(shù)等)
裝置漏氣(或加熱時間短,反應(yīng)不充分;或銅的量太少,氧氣沒完全反應(yīng);或未冷卻至室溫就讀數(shù)等)
(寫出一點);
③C實驗蠟燭火焰熄滅說明二氧化碳具有的性質(zhì)是
不能燃燒、不支持燃燒
不能燃燒、不支持燃燒
;?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖實驗裝置圖回答(裝置用代號表示):
(1)寫出編號為①的儀器名稱
試管
試管

(2)實驗室制氧氣時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
A
A
;實驗室制二氧化碳時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
B
B
;檢驗二氧化碳?xì)怏w可選用D裝置,其裝置中盛放的試劑一般是
澄清石灰水
澄清石灰水

(3)用鋅粒和濃鹽酸反應(yīng)制氫氣,將制出的氣體通入硝酸銀溶液中,有白色沉淀生成,說明氫氣中含有(寫化學(xué)式)
HCl
HCl

(4)實驗室制取氧氣有以下主要操作步驟:
①加熱;  
②把藥品裝入試管后固定在鐵架臺上;  
③檢查裝置的氣密性;  
④熄滅酒精燈;  
⑤用排水法收集氣體;      
⑥從水槽中取出導(dǎo)管.
正確的操作順序是(寫序號)
③②①⑤⑥④
③②①⑤⑥④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

根據(jù)如圖實驗裝置圖,回答有關(guān)問題.
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器名稱:①
鐵架臺
鐵架臺
;②
酒精燈
酒精燈

(2)某同學(xué)用A、C裝置制取并收集一瓶氧氣,試管中所放藥品是
高錳酸鉀
高錳酸鉀
,棉花的作用是
防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)氣管
防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)氣管
,當(dāng)觀察到C中導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時就立即收集,待集氣瓶中充滿氣體后,將集氣瓶從水槽中取出,并用帶火星的木條伸入瓶中,如果未見木條復(fù)燃,其原因可能是
收集到的氣體含有空氣,氧氣含量不純
收集到的氣體含有空氣,氧氣含量不純
.可以用C裝置收集氧氣的原因是
氧氣不易溶于水
氧氣不易溶于水

(3)實驗操作①將藥品加入試管中,并在靠近試管口處放一團(tuán)棉花,然后用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞進(jìn)試管口;②檢查裝置的氣密性;③加熱試管;④把試管固定在鐵架臺上;⑤有排水法收集氣體;⑥熄滅酒精燈;⑦將導(dǎo)管移出水面.該實驗正確的操作順序是:
②①④③⑤⑦⑥
②①④③⑤⑦⑥

(4)實驗中,試管突然破裂了,試分析發(fā)生這種情況的可能原因:
沒有預(yù)熱
沒有預(yù)熱
沒有用酒精燈的外焰加熱
沒有用酒精燈的外焰加熱
,
先撤酒精燈后撤導(dǎo)氣管
先撤酒精燈后撤導(dǎo)氣管

(5)請寫出用B裝置制取制取氧氣的文字表達(dá)式
過氧化氫
二氧化錳
氧氣+水
過氧化氫
二氧化錳
氧氣+水
,制取該氣體時錐形瓶中放入的物質(zhì)是
二氧化錳
二氧化錳
,從長頸漏斗中加入的物質(zhì)是
過氧化氫
過氧化氫
,用D裝置收集該氣體時,氣體應(yīng)從
a
a
(填“a”或“b”)管通入.

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科目:初中化學(xué) 來源:新課標(biāo)讀想用  九年級化學(xué)  上 題型:058

根據(jù)如圖實驗裝置,回答有關(guān)問題:

(1)用H2O2和MnO2制取氧氣可采用的裝置組合是________________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,其中MnO2起________作用.

(2)用KMnO4制取氧氣的反應(yīng)方程式為________,用B裝置進(jìn)行實驗時,試管口應(yīng)放________,以防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管.

(3)用裝置A、D來完成大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的實驗,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,欲得到干燥的二氧化碳還需用到的裝置是________.

(4)某化學(xué)興趣小組用氯化銨固體和氫氧化鈣固體加熱反應(yīng)制取氨氣,可選用的氣體發(fā)生裝置是________.

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同步練習(xí)冊答案