9．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象描述錯誤的是（　　）
A．紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙B．木炭燃燒發(fā)白光
C．鎂燃燒發(fā)出藍紫色火焰D．鐵絲燃燒火星四射

分析 A、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
B、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
C、根據(jù)鎂在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
D、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

解答 解：A、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項說法正確．
B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，故選項說法正確．
C、鎂在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，故選項說法錯誤．
D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，故選項說法正確．
故選：C．

點評 本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．考古學(xué)家在許多千年古墓中發(fā)現(xiàn)有大量的木炭，這說明常溫下木炭（　�。�
A．具有氧化性B．具有還原性C．具有可燃性D．具有穩(wěn)定性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
（1）紅磷燃燒：4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
（2）水在通電的條件下發(fā)生反應(yīng)：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
（3）加熱高錳酸鉀粉末制到氧氣：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
（4）稀鹽酸與石灰石（大理石）反應(yīng)制取氧氣：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列圖象，不能正確反應(yīng)對應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
A．
向一定量的大理石中滴入足量的鹽酸
B．
加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物
C．
將水通電電解一段時間
D．
向兩份等量且足量的鹽酸中加入等量的鋅粉和鐵粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

4．如圖，圖為初中化學(xué)常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系：其中A、B、C、D、E是單質(zhì)，E是一種最清潔的燃料，甲、乙、丙、丁是氧化物，且甲是有刺激性氣味的氣體，D是紅色金屬；在加熱條件下丙與乙反應(yīng)可生成D．（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略）
（1）甲的化學(xué)式可能為SO2；
（2）A和D反應(yīng)的方程式為2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO；      
（3）丙與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2；
（4）寫出丁的一條用途用作溶劑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．古代一些書法家、畫家用墨（用炭黑等制成）書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間不變色，這是由于碳在常溫下具有穩(wěn)定性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

1．小強和小明兩位同學(xué)在實驗室用下列裝置制取幾種氣體．

（1）寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：a是長頸漏斗，b是水槽．
（2）小強想用高錳酸鉀制取一瓶氧氣的發(fā)生裝置是A（填裝置序號），而小明認(rèn)為該裝置有一個小問題，請你幫助他：在試管口放一團棉花；實驗室用該方法制取氧氣的化學(xué)方程式是：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．要收集較純凈的氧氣應(yīng)選用E．
（3）在裝入藥品前，應(yīng)先進行的一項操作是：檢查裝置的氣密性；
（4）小明要制取少量CO2，其反應(yīng)原理是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑（用化學(xué)方程式表示），他制取該氣體的收集裝置是（填裝置序號）D，選用該裝置的理由是二氧化碳密度比空氣大，能溶于水．
（5）C裝置中a的作用是便于向錐形瓶中加入液體藥品．為了防止生成的氣體從儀器a中逸出，必須使a儀器下端伸入液面以下．若將a換成分液漏斗則可以起到控制反應(yīng)速率的作用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．〖生產(chǎn)實際分析〗
如圖，圖是某化工廠合成氨（NH3）工藝的主要流程．

（1）水冷器的作用是降溫．
（2）生產(chǎn)過程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是氮氣和氫氣．
（3）合成塔中的反應(yīng)在高溫、高壓、催化劑條件下進行，該反應(yīng)化學(xué)方程式為N2+3H2$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$2NH3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．溶液的導(dǎo)電性
（1）用圖所示的實驗．分別實驗鹽酸、硫酸、氫氧化鈉溶液、蒸餾水和乙醇的導(dǎo)電性．由實驗可知蒸餾水和乙醇不導(dǎo)電，而鹽酸、硫酸、氫氧化鈉溶液導(dǎo)電，這是因為在蒸餾水和乙醇中不含有自由移動的離子，而在鹽酸、硫酸、氫氧化鈉溶液中都含有自由移動的離子

（2）像鹽酸、硫酸這樣的酸溶液都能解離出氫離子和酸根離子，即在不同的酸溶液中都含有相同的氫離子，所以酸有相似的性質(zhì)；像氫氧化鈉、氫氧化鈣這樣的堿在水溶液中都能解離出金屬離子和氫氧根離子，即在不同的堿溶液中都含有相同的氫氧根離子，所以堿也有一些相似的性質(zhì)．

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同步練習(xí)冊答案