【題目】以下是初中化學(xué)中常見的基本實(shí)驗(yàn),回答下列問題。
(1)圖A的實(shí)驗(yàn)操作步驟是_____;
(2)圖B稱量8.6g食鹽,發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)時(shí),這時(shí)應(yīng)_____;
(3)圖C實(shí)驗(yàn)結(jié)束待集氣瓶冷卻后,進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于集氣瓶容積的1/5,可能的原因是_____(填一條即可);
(4)圖D是電解水的實(shí)驗(yàn),試管1中收集的氣體是_____,寫出電解水的符號(hào)表達(dá)式_____;
(5)圖E是區(qū)分硬水和軟水的實(shí)驗(yàn),本實(shí)驗(yàn)條件除了要控制所取硬、軟水的體積相同外,還必須要控制_____相同;
(6)圖F為自制簡(jiǎn)易凈水器,其中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是_____,活性炭的作用_____。
【答案】連接儀器,先將導(dǎo)管浸入水中,再雙手捂住試管外壁,觀察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出 繼續(xù)向左盤加入適量的食鹽 裝置漏氣(或紅磷量不足等) 氫氣 滴入肥皂水體積(或滴入肥皂水滴數(shù)) 過濾 吸附色素和異味
【解析】
(1)圖A為檢查裝置的氣密性,實(shí)驗(yàn)步驟為:連接儀器,將導(dǎo)管浸入水中,用手緊握試管,觀察水中的導(dǎo)管口有沒有氣泡冒出,如果有氣泡冒出,說(shuō)明裝置不漏氣;
(2)托盤天平相當(dāng)于一個(gè)等臂杠桿,指針向右偏轉(zhuǎn),說(shuō)明右邊質(zhì)量大,藥品少,故應(yīng)繼續(xù)向左盤加入適量食鹽;
(3)圖C實(shí)驗(yàn)為用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量,氧氣約占空氣體積的五分之一,實(shí)驗(yàn)結(jié)束待集氣瓶冷卻后,進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于集氣瓶容積的1/5,可能是裝置漏氣或紅磷量不足;
(4)在電解水實(shí)驗(yàn)中,“正氧負(fù)氫”,故試管1中產(chǎn)生的氣體是氫氣;電解水的符號(hào)表達(dá)式為:;
(5)圖E是區(qū)分硬水和軟水的實(shí)驗(yàn),本實(shí)驗(yàn)條件除了要控制所取硬、軟水的體積相同外,還必須要控制滴入肥皂水的體積(或滴入肥皂水的滴數(shù))相同;
(6)小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是過濾,除去水中的不溶性雜質(zhì),活性炭具有吸附作用,可以吸附水中的色素和異味,故活性炭的作用是吸附。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】燃燒是人類最早認(rèn)識(shí)的化學(xué)反應(yīng)之一,與我們的學(xué)習(xí)和生活密切相關(guān)。
(1)某同學(xué)利用下圖所示的改進(jìn)裝置探究燃燒條件,實(shí)驗(yàn)中觀察到試管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象是_______。若要達(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康,還需進(jìn)行的操作C是_______。
(2)春季是山火高發(fā)期,一旦林中有火星產(chǎn)生,極易點(diǎn)燃落葉等植被,干意氣引發(fā)山火;當(dāng)火勢(shì)蔓延至較為封閉、低洼且有大量腐爛落葉堆積的山谷后,火勢(shì)減弱,一段時(shí)間后,會(huì)突然發(fā)生大面積的爆炸性燃燒。簡(jiǎn)述發(fā)生上述現(xiàn)象的主要原因。
原因:___________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為保護(hù)綠水青山,可將工業(yè)殘留的鋇渣(主要成分為碳酸鋇(BaCO3))進(jìn)行無(wú)害化處理,制取化工原料;硫酸鋇(BaSO4)。主要流程如下:
已知:BaSO4難溶于水,氯化鋇(BaCl2)可溶于水。
(1)粉碎鋇渣的目的是___________________________。
(2)反應(yīng)釜1中的氣體X為____________。
(3)反應(yīng)釜2中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中,A,B,C,D是4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)完成下列空白。
(1)A粒子的元素符號(hào)為_______;D中的x為_____。
(2)B和C的相同點(diǎn)是_____(答出一點(diǎn)即可),不同點(diǎn)是_____(答出一點(diǎn)即可)。
(3)A,B,C,D結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的粒子是_____(填字母)。
(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B,C,D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似_____(填字母)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)過氧化氫分解進(jìn)行探究。
Ⅰ、(探究一)影響過氧化氫分解快慢的因素
分別取5mL過氧化氫溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)定產(chǎn)生4mL氧氣所需時(shí)間,實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 過氧化氫溶液的濃度% | 溫度℃ | 二氧化錳粉末用量/g | 反應(yīng)時(shí)間 |
① | 30 | 35 | 0 | t1 |
② | 30 | 55 | 0 | t2 |
③ | 5 | 20 | 0.1 | 3s |
④ | 15 | 20 | 0.1 | 1s |
(1)對(duì)比①②可知,其他條件相同時(shí),溫度越高,過氧化氫分解越快,則t1_____t2(填“>”、 “=”或“<”)
(2)能說(shuō)明過氧化氫分解快慢與過氧化氫溶液的濃度有關(guān)的實(shí)驗(yàn)是_______(填實(shí)驗(yàn)序號(hào)),合理的結(jié)論是____________。
交流探討:二氧化錳屬于金屬氧化物,其它金屬氧化物能否起到類似二氧化錳的催化作用?
Ⅱ、(探究二)探究氧化鐵是否對(duì)過氧化氫分解起催化作用
操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)情況記錄 | 結(jié)論 | |
① | A試管上方帶火星的木條未復(fù)燃 B中出現(xiàn)氣泡快,帶火星的木條復(fù)燃 | 氧化鐵_______(填“不影響”、“減慢”或“加快”)過氧化氫分解 | |
② | 將B試管中的混合物過濾,把濾渣烘干、稱量。 | 固體質(zhì)量為________ | 氧化鐵質(zhì)量不變 |
③ | C試管上方帶火星的木條________, D中溶液變成黃色 | 氧化鐵可作過氧化氫分解的催化劑 |
得出結(jié)論:過氧化氫分解快慢受______________________________等因素影響。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室有一包含雜質(zhì)的碳酸氫鈉樣品50g(雜質(zhì)不含鈉元素,受熱不變化),其中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為23%,180℃時(shí),將樣品加熱一段時(shí)間后稱得固體質(zhì)量為43.8g,則分解的碳酸氫鈉占原碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(已知)
A.60%B.47.3%C.40%D.33.6%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中常見物質(zhì)的性質(zhì)、制法等是化學(xué)研究的重要內(nèi)容。
(1)下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。
①儀器b的名稱為_______________。
②實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取O2應(yīng)選用的一套實(shí)驗(yàn)裝置為________(填字母代號(hào)):該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
③B和C裝置均可制取CO2,與C相比較,B裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是________,二氧化碳可以用D裝置收集,驗(yàn)證二氧化碳收集滿的方法是___________。
(2)下圖裝置可做一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn),并檢驗(yàn)生成的氣體產(chǎn)物。
①B裝置玻璃管里可觀察到的現(xiàn)象是_____________。
②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,若要確定A裝置溶液中溶質(zhì)的成分,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)合理的實(shí)驗(yàn)方案,簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論。(提示:Na2CO3溶液呈堿性)
____________________。
(3)如果冶煉100kg含雜質(zhì)2%的生鐵,需要含氧化鐵80%的赤鐵礦石的質(zhì)量是___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】合金是由兩種或兩種以上的金屬(或金屬與非金屬)熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)。一般來(lái)說(shuō),合金的熔點(diǎn)低于其中任何一個(gè)組成金屬的熔點(diǎn)。下表是一些金屬熔點(diǎn)的數(shù)據(jù)。
金屬 | 銅 | 鋅 | 錫 | 鉛 | 鉍 | 鎘 |
熔點(diǎn)/℃ | 1083 | 419.6 | 231.9 | 327.5 | 271.3 | 320.9 |
(1)鉛錫合金中某種金屬的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與合金的熔點(diǎn)有如如圖所示的關(guān)系,其中橫坐標(biāo)表示的是________的質(zhì)量分?jǐn)?shù);當(dāng)合金熔點(diǎn)最低時(shí),合金中鉛與錫的質(zhì)量比為____________。
(2)保險(xiǎn)絲由鉍、鉛、錫、鎘等金屬組成,其熔點(diǎn)約為________。
A.20-40℃ B.60-80℃ C.230-250℃ D.300-320℃
(3)青銅器的主要成分是銅錫合金。嶄新的青銅器呈土黃色。當(dāng)青銅器長(zhǎng)期埋在地下,逐漸形成了綠色的銅綠(主要成分Cu2(OH)2CO3),從其化學(xué)式可知,銅綠是銅與___________、___________和___________(填物質(zhì)的化學(xué)式)長(zhǎng)期作用的結(jié)果。
(4)通常情況下鐵的合金制品也比較容易生銹,請(qǐng)寫出工業(yè)上用稀鹽酸除去鐵銹(Fe2O3)的化學(xué)方程式_______________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“微觀—宏觀—符號(hào)”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示方法,如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖。請(qǐng)回答:
(1)A、B、C中屬于混合物的是___________(填序號(hào))。
(2)關(guān)于上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ的說(shuō)法中,正確的是___________(填序號(hào))。
A 變化Ⅰ發(fā)生的是置換反應(yīng),變化Ⅱ和Ⅲ發(fā)生的是物理變化
B 變化Ⅲ發(fā)生的條件可能是升高溫度
C 變化Ⅰ可能表示的是一氧化碳燃燒
D 變化Ⅰ中參加反應(yīng)的和兩種分子個(gè)數(shù)比為3:2
(3)若“●”代表碳原子,請(qǐng)畫出碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖___________。
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