5.正確的實驗操作對實驗結果,人身安全非常重要,一步一個腳印圖示實驗操作中,正確的是( 。
A.
CO2的檢驗
B.
過濾
C.
檢查氣密性
D.傾倒液體

分析 A、根據(jù)CO2的檢驗的方法分析.
B、根據(jù)過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則進行分析判斷.
C、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進行分析判斷.
D、根據(jù)液體藥品的取用方法進行分析判斷.

解答 解:A、檢驗二氧化碳氣體,把氣體通入澄清的石灰水,石灰水變渾濁,說明氣體為二氧化碳,用燃著的鐵絲不能檢驗氣體是否是二氧化碳,因為不支持燃燒的氣體有很多,例如氮氣,圖中所示操作錯誤.
B、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,圖中所示操作錯誤.
C、檢查裝置氣密性的方法:把導管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確.
D、取用液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨;圖中所示操作正確;
故選CD.

點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.天然氣的主要成分是( 。
A.甲烷B.乙烯C.一氧化碳D.氫氣

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

5.下列“錯誤操作”與“可能產生的后果”不相符的是( 。
A.直接將水倒入裝有濃硫酸的燒杯中進行稀釋--燒杯受損
B.將滴管伸入試管中--玷污滴管
C.用托盤天平稱取藥品“左碼右物”--稱取較多
D.俯視量筒量取液體--量取較少

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.實驗室制取氣體所需裝置如圖所示.

(1)實驗儀器a、b的名稱是a長頸漏斗、b集氣瓶
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,其反應的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+2O2↑.將裝置A和C連接進行此實驗,實驗結束,停止加熱前要先將導管移出水面,目的是防止水倒吸造成試管炸裂.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.取一定量的氧化鎂與氧化銅的混合物,向其中加入溶質質量分數(shù)為14.6%的稀鹽酸100g,恰好完全反應生成鹽和水.則原混合物中氧元素的質量是( 。
A.14.6gB.3.6gC.3.2gD.1.4g

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.如圖是一個具有刻度和活塞可滑動的玻璃容器,其中有空氣和足量的白鱗,將它放在盛有廢水的燒杯上方,進行實驗,下列說法正確的是( 。
A.白磷燃燒時產生大量的白色煙霧
B.活塞先想右移動然后向左移動至刻度“2”處停止
C.本實驗可說明容器內剩余氣體不能燃燒也不支持燃燒
D.本實驗可說明氧氣約占空氣質量的$\frac{1}{5}$

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列原子結構示意圖中,表示稀有氣體元素原子的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.有3種原子,甲原子核內有6個質子和6個中子,乙原子核內有6個質子和8個中子,丙原子核內有7個質子和7個中子.下列說法正確的是( 。
A.甲和乙是同一種原子B.甲和乙是同一種元素
C.乙和丙的核電荷數(shù)相等D.乙和丙互為同位素原子

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.純凈的過氧化氫在常溫下是淡藍色的液體,可任意比例與水混合,水溶液俗稱雙氧水,為無色透明液體.
(1)關于過氧化氫和水,下列敘述正確的是(填字母)AC.
A.組成元素的種類相同    
B.過氧化氫分子中含有氧氣,水分子中不含氧氣
C.都是氧化物             
D.都含有氧分子
(2)實驗室常用二氧化錳和雙氧水制取氧氣,其化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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