【題目】(5分如圖所示A為黑色固體,D是紅色的金屬單質(zhì),C是一種藍(lán)色沉淀,B為硫酸鹽,E、F為硝酸鹽,且F的溶液呈藍(lán)色。各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化均一步實(shí)現(xiàn)。

1寫(xiě)出物質(zhì)C、B、G的化學(xué)式:C ,B ,G

2寫(xiě)出A→B的化學(xué)反應(yīng)方程式: 。

3B→C屬于 反應(yīng)填基本反應(yīng)類(lèi)型。

【答案】(1)3分CuOH2 CuSO4 H2SO4各1分

(2)CuO+H2SO4== CuSO4+ H2O1分3復(fù)分解反應(yīng)1分

【解析】

試題分析:1D為銅,C為氫氧化銅,A為氧化銅,G為硫酸,B為硫酸銅,由D和E反應(yīng)得到F,則E為硝酸銀,F(xiàn)為硝酸銅。2A→B的化學(xué)反應(yīng)方程式:CuO+ H2SO4== CuSO4+ H2O3B→C反應(yīng):硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng),生成氫氧化銅和硫酸鈉,屬于復(fù)分解反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)是在分子、原子的水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其應(yīng)用的一門(mén)自然科學(xué)。下圖是某化學(xué)反應(yīng)的圍觀(guān)示意圖,你認(rèn)為下列說(shuō)法不正確的是

A.反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、數(shù)目都不變

B.該反應(yīng)是置換反應(yīng)

C.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)都發(fā)生了改變

D.乙、丙兩種物質(zhì)都是氧化物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中,正確的是

A.水結(jié)冰后質(zhì)量不變,氫氣在氯氣中燃燒氣體的體積不變,這均符合質(zhì)量守恒定律

B.符合質(zhì)量守恒定律的反應(yīng)前后分子數(shù)目不一定相等

C.物質(zhì)在空氣中加熱發(fā)生化學(xué)反應(yīng)后,其質(zhì)量必然增加

D.4P+5O2═2P2O5 讀成磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】亞硒酸鈉(Na2SeO3)能消除加速人體衰老的活性氧,其中硒(Se)的化合價(jià)為

A.+2 B.+3 C.+4 D.+6

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】8分Mg與NH4Cl溶液反應(yīng),除生成一種鹽外,還有氣泡產(chǎn)生。為確定氣體的成分,進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)探究:

【假設(shè)與猜想】氣體可能是HCl,NH3,H2中的一種或幾種。

【查閱資料】

①NH3+HCl=NH4Cl ②NH3+H2SO4 NH42SO4

【實(shí)驗(yàn)探究】

1為確定是否含有HCl,將氣體通入酸化的 溶液中,無(wú)沉淀產(chǎn)生,則該氣體中無(wú)HCl。

2為了探究其他氣體是否存在,又設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置:

①A中觀(guān)察到 ,證明有NH3

②B中玻璃管內(nèi)觀(guān)察到____________證明有H2;

③濃硫酸的作用是________________。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】Mg與NH4Cl溶液反應(yīng)生成鹽,NH3和H2 。寫(xiě)出化學(xué)方程式 。

【實(shí)驗(yàn)反思】綜合以上信息和實(shí)驗(yàn)結(jié)論,有同學(xué)認(rèn)為不需要單獨(dú)檢驗(yàn)HCl,就能證明HCl不存在。請(qǐng)?jiān)u價(jià)這種說(shuō)法是否合理 填“是”或“否”,理由是 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(4分完成下列相關(guān)問(wèn)題:

1工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式 表現(xiàn)出還原性的物質(zhì)是 填化學(xué)式

2鑒別氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液的方法有:

①向少量溶液中通入二氧化碳,寫(xiě)出二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;

向少量溶液中加入碳酸鈉溶液:

微熱兩種少量液體不考慮水的蒸發(fā),方法的設(shè)計(jì)原理是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)水(H2O)和過(guò)氧化氫(H2O2)的說(shuō)法中,正確的是

A.它們都是由氫元素和氧元素組成的

B.它們都含有氫氣(H2

C.它們都是由氫原子和氧原子構(gòu)成

D.它們分子構(gòu)成不同,但化學(xué)性質(zhì)相同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(9分A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),相關(guān)關(guān)系如下圖所示,其中A是金屬單質(zhì),B、C、D是酸堿鹽中的一種,E是赤鐵礦石的主要成分,圖中“——”表示物質(zhì)間可以相互反應(yīng),“→”表示物質(zhì)在一定條件下發(fā)生轉(zhuǎn)化,A與E在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化,B與C、C與D反應(yīng)的生成物之一都是CaSO4。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)物質(zhì)A是 (寫(xiě)化學(xué)式,下同,B可能是 ,D是 。

(2)物質(zhì)C名稱(chēng) ,它的用途: (寫(xiě)一種。

(3)寫(xiě)出物質(zhì)B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,該反應(yīng)的基本類(lèi)型是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(4分)普魯士藍(lán)可以治療鉈及其化合物中毒,其化學(xué)式為:C6Fe2KN6(相對(duì)分子質(zhì)量為307)。

求:(1)普魯士藍(lán)中碳元素、氮元素的質(zhì)量比:

(2)20克普魯士藍(lán)中鐵元素的質(zhì)量為 。(保留一位小數(shù))

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