人體胃液中含有少量HCl,正常情況下胃液的pH為0.8~1.5,相應(yīng)HCl的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.2%~0.4%,胃酸過多與過少都不利于人體健康.某人出現(xiàn)反胃、吐酸水的癥狀,經(jīng)檢查其胃液中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.495%(胃液密度約為1g/cm3).
(1)若人的胃液總量約為100mL,請完成下列問題:
①正常情況下胃液中HCl的質(zhì)量范圍是
 
;
②該患者胃液中HCl的質(zhì)量是
 
;
③該患者至少要除去的HCl的質(zhì)量是
 

(2)醫(yī)生給患者開了一瓶胃舒平(每片含氫氧化鋁0.39g),并要求病人每次服用2片.請根據(jù)化學(xué)方程式計算在食用該藥片后被除去的HCl的質(zhì)量是多少?[發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O]
(3)該醫(yī)生還提醒該胃藥不宜過量服用,可能原因是_
 
.(答一點即可)
考點:根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計算
專題:有關(guān)化學(xué)方程式的計算
分析:(1)根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算方法以及題干給出的信息進(jìn)行解答;
(2)按照給出的化學(xué)方程式進(jìn)行計算解答;
(3)胃藥服用過多,會中和掉過多的鹽酸,對健康不利.
解答:解:(1)人的胃液總量約為100mL(胃液密度約為1g/cm3),且相應(yīng)含HCl的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.2%~0.4%,
根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算方法可知:溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),其中鹽酸溶液的質(zhì)量為:100mL×1g/cm3=100g,則鹽酸的質(zhì)量范圍為100g×0.2%~100g×0.4%,0.2g~0.4g;
該患者胃液中HCl的質(zhì)量=100g×1.495%=1.495g;
人體需要的最大鹽酸量是0.4g,那么該患者至少要除去的HCl的質(zhì)量是1.495g-0.4g=1.095g;
(2)設(shè)被除去的HCl的質(zhì)量是x
Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O
 78      109.5
2×0.39g   x
78
2×0.39g
=
109.5g
x

x=1.095g
(3)過多的胃藥因消耗胃內(nèi)過多鹽酸,導(dǎo)致人體消化的功能減弱,不利于健康;
故答案為:(1)0.2g~0.4g; 1.495g; 1.095g;
(2)食用該藥片后被出去的HCl的質(zhì)量是1.095g;
(3)過多的胃藥因消耗胃內(nèi)過多鹽酸,不利于健康.
點評:本題通過治療胃酸的知識來考查學(xué)生化學(xué)方程式的計算,要理解和熟記根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算步驟和格式,以及與之相關(guān)的知識等,認(rèn)真地選擇或解答,并要求熟記質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

春暖花開季節(jié),梅江河兩岸常聞到怡人的花香,這一現(xiàn)象說明( 。
A、分子在不停地運動
B、分子之間有間隔
C、分子的體積很大
D、分子分裂成原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“化學(xué)反應(yīng)條件的控制是實驗的靈魂”.某;瘜W(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下,進(jìn)行了“影響過氧化氫溶液分解速度快慢的因素”的實驗.請你幫助回答下列問題.
(1)取兩支大試管,分別倒入等質(zhì)量的6%、15%的過氧化氫溶液,再加入等量的MnO2,各收集一小試管氣體,發(fā)現(xiàn)濃度大的先收集滿.由此得出影響過氧化氫溶液分解速度快慢的因素是
 
;.
(2)取a、b兩支試管加入等體積6%的過氧化氫溶液,再分別加入等量的MnO2粉末、CuO粉末,發(fā)現(xiàn)a中比b中產(chǎn)生氣泡多且快.隨即用帶火星的木條分別懸空伸入試管內(nèi),發(fā)現(xiàn)a中火星復(fù)燃,b中火星僅發(fā)亮但不復(fù)燃.由此得出影響過氧化氫溶液分解速度快慢的因素是
 

(3)再取一支試管倒入適量6%的過氧化氫溶液,仔細(xì)觀察溶液內(nèi)有少量細(xì)小氣泡浮起;然后將該支試管浸入約80℃的熱水中,溶液內(nèi)氣泡明顯增多.由此得出影響過氧化氫溶液分解的因素是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

海水中有大量可以利用的化學(xué)資源,其中所含的氯化鎂是金屬鎂的重要來源之一.從海水中提取金屬鎂,可按如圖流程進(jìn)行:

(1)步驟I中涉及的兩個化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
、
 

(2)化學(xué)上基本反應(yīng)類型有化合、分解、復(fù)分解和置換反應(yīng).上述過程中沒有涉及的基本反應(yīng)類型是
 
.(3)上述過程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是
 
(填化學(xué)式)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法錯誤的是( 。
A、可燃物達(dá)到著火點,即可發(fā)生爆炸
B、在有易燃易爆物的工作場所,嚴(yán)禁穿化纖類衣服
C、爆炸可能是物理變化,也可能是化學(xué)變化
D、溫度低于可燃物的著火點就不會發(fā)生燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

臨川二中化學(xué)興趣小組為測定某石灰石樣品(雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應(yīng))中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如圖所示的實驗.

請根據(jù)以上信息計算:
(1)生成CO2的質(zhì)量是多少?
(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

學(xué)校運動會上短跑項目“發(fā)令槍”里的火藥成分為KClO3,MnO2和紅磷,當(dāng)扣動扳機(jī)時,①撞針撞擊火藥,產(chǎn)生熱量使KClO3分解產(chǎn)生O2   ②并引燃紅磷產(chǎn)生白煙.試分別寫這兩步反應(yīng)的化學(xué)方程式.
 
;②
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)用語填空:
(1)2個氫原子
 
;            
(2)3個二氧化碳分子
 
;
(3)保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 
; 
(4)氧化亞鐵中鐵元素的化合價
 

(5)硫酸根離子
 
;               
(6)地殼中含量最多的金屬元素
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)化器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同的原子,下列說法錯誤的是(  )
A、該反應(yīng)有三種物質(zhì)
B、圖中的反應(yīng)物全部是化合物
C、參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比為1:1
D、原子在化學(xué)變化中不可再分的

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