【題目】下圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)回答下列問題：

(1)當(dāng)溫度大于_____℃時(shí)，甲的溶解度大于乙的溶解度。

(2)甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大的是____物質(zhì)。

(3)采用_________的方法可以將乙的不飽和溶液變成飽和溶液。

(4)60 ℃時(shí)，在100 g水中加入100 g甲，充分溶解后溶液質(zhì)量為______g。

【答案】 20 甲 增加溶質(zhì)或升溫 160

【解析】由圖中信息知，(1)當(dāng)溫度大于20℃時(shí)，甲的溶解度大于乙的溶解度。(2)甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大的是甲物質(zhì)。(3)乙物質(zhì)溶解度隨溫度的升高而降低，采用增加溶質(zhì)或升溫的方法可以將乙的不飽和溶液變成飽和溶液。(4)60 ℃時(shí)，甲物質(zhì)溶解度是60g,在100 g水中加入100 g甲，充分溶解后溶液質(zhì)量為100g＋60g＝160g。

點(diǎn)睛∶溶解度曲線的意義⑴表示同一種物質(zhì)在不同溫度時(shí)的溶解度或溶解度隨溫度變化的情況；⑵表示不同物質(zhì)在同一溫度時(shí)的溶解度，可以比較同一溫度時(shí)，不同物質(zhì)的溶解度的大小。若兩種物質(zhì)的溶解度曲線相交，則在該溫度下兩種物質(zhì)的溶解度相等；⑶根據(jù)溶解度曲線可以確定從飽和溶液中析出晶體或進(jìn)行混合物分離提純的方法；⑷根據(jù)溶解度曲線能進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2022年第24屆冬季奧運(yùn)會(huì)將在北京市和張家口市聯(lián)合舉行。如圖所示，“五環(huán)”中相交兩環(huán)中的物質(zhì)間能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

（1）“五環(huán)”中已有的3種物質(zhì)中，屬于化合物的是_________。

（2）甲、乙分別是O2、Fe2O3、稀鹽酸、Ca(OH)2四種物質(zhì)中的一種，其中，C與甲反應(yīng)的現(xiàn)象為_________，物質(zhì)乙為__________。

（3）“五環(huán)”中的物質(zhì)Fe可以替換成__________（填一種即可）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】20℃時(shí)，NaCl溶解于水的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表。則下列敘述正確的是

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

水的質(zhì)量(g)

加入NaCl的質(zhì)量(g)

溶液的質(zhì)量(g)

①

10

2

12

②

10

3

13

③

10

4

13.6

④

10

5

13.6

A. 20℃時(shí)10g水最多能溶解4g NaCl

B. ①所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量百分?jǐn)?shù)為20%

C. ②中所得溶液是飽和溶液

D. ③④溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氫能是理想的清潔能源。以太陽(yáng)能為熱源，經(jīng)由鐵氧化合物循環(huán)分解水的過程如下：

（1）反應(yīng)Ⅰ的基本反應(yīng)類型為_____________。

（2）寫出在一定條件下發(fā)生的反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式_______________。

（3）在上述循環(huán)過程中，最終得到的產(chǎn)品是_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如右圖所示。下列說法正 確的是

A．t1℃時(shí)，甲的溶解度大于乙的溶解度

B．t2℃時(shí)，乙的飽和溶液升溫或降溫均會(huì)析出晶體

C．乙溶液從t3℃降溫到t1℃，乙溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)發(fā)生改變

D．t3℃時(shí)，50g水中加入40g的甲物質(zhì)充分溶解可得到90g甲的飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)方程式書寫正確的是

A. NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓＋NaSO4 B. 2Mg+O22MgO

C. 2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2 D. C+O2=2CO2↑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列微粒符號(hào)中，對(duì)“2”含義的理解不正確的是( )

A. 2Cu中的“2”表示2個(gè)銅元素

B. H2O中的“2”表示一個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子

C. Fe2+中的“2”表示一個(gè)鐵離子帶有二個(gè)單位的正電荷

D. 中的“-2”表示硫元素的化合價(jià)為-2價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】煙氣脫硫工藝可實(shí)現(xiàn)消除SO2的同時(shí)生產(chǎn)新產(chǎn)品(如CaSO4)，實(shí)現(xiàn)“綠色化學(xué)”生產(chǎn)。主要生產(chǎn)流程如下：

(1)設(shè)備1中，通過噴水除去煙氣中的SO2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

(2)設(shè)備2中，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一為：2CaSO3+O2==2CaSO4，此反應(yīng)屬于基本類型中的__________________反應(yīng)。

(3)此生產(chǎn)流程制得的CaSO4中硫元素的化合價(jià)為_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】微觀示意圖有助于我們認(rèn)識(shí)化學(xué)物質(zhì)和理解化學(xué)反應(yīng)。

甲是一種比較清潔的燃料，已知甲和乙能在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁。

(1)甲、乙、丙、丁中屬于單質(zhì)的是__________(填序號(hào))。

(2)甲中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為__________。

(3)在化學(xué)反應(yīng)前后，可能變化的是 __________(填序號(hào))。

a. 原子種類 b. 原子數(shù)目 c. 分子數(shù)目 d. 元素種類

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