1．下列食物富含淀粉的是（　　）
A．青菜B．大米C．雞蛋D．豬肉

分析 根據(jù)六大類營養(yǎng)素的生理作用、食物來源等進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、青菜中富含維生素，故選項錯誤．
B、大米中富含淀粉，淀粉屬于糖類，故選項正確．
C、雞蛋中富含蛋白質(zhì)，故選項錯誤．
D、豬肉中富含蛋白質(zhì)，故選項錯誤．
故選B．

點評 本題很簡單，掌握各種營養(yǎng)素的生理功能、食物來源、缺乏癥、攝入時的注意事項等內(nèi)容是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．用“●”表示一個氫原子，能表示兩個氫分子的微觀示意圖是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．在2016年邵陽市實驗操作技能考試中，甲同學(xué)抽到了試題四：用量筒量取了15.6mL的蒸餾水，則甲同學(xué)選用的量筒體積最適宜的是（　�。�
A．10mLB．20mLC．50mLD．100mL

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．按要求用化學(xué)用語言填空．
（1）兩個碳原子2C；
（2）鋁離子Al3+；
（3）-1價的氯元素$\stackrel{-1}{Cl}$；
（4）碘酒中的溶劑C2H5OH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

16．化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科．結(jié)合提供的儀器，回答下列問題：

（1）寫出儀器的名稱：A酒精燈，E長頸漏斗．
（2）實驗時，先要連接好儀器，把玻璃管插入帶孔的橡膠塞時，先把玻璃管口用水濕潤，然后對準(zhǔn)橡膠塞上的孔稍微用力轉(zhuǎn)動，將其插入．
（3）從提供的儀器中選擇組裝一套制取二氧化碳的裝置，你選擇的儀器是DEFH（填字母序號），組裝儀器的兩個原則是①先左后右，②先下后上．組裝好儀器，先檢查裝置氣密性，然后加入藥品，制取氣體．
（4）實驗室用澄清石灰水來檢驗二氧化碳?xì)怏w，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
（5）若用D裝置來干燥二氧化碳?xì)怏w，瓶內(nèi)通常裝入的試劑是濃硫酸．
（6）下列實驗中哪一項能說明二氧化碳的物理性質(zhì)甲（填序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列為“禁止煙火”標(biāo)志的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選試劑及操作都正確的是（　�。�
序號物質(zhì)雜質(zhì)試劑操作
ACu（NO3）2溶液AgNO3溶液Cu過濾
BNa2CO3NaHCO3鹽酸結(jié)晶
CFeCu稀硫酸過濾
DCO2HClNaOH溶液洗氣
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．資源、能源與環(huán)境已成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題．
（1）化石燃料包括煤、石油和天然氣，天然氣的主要成分是CH4（寫化學(xué)式）．
（2）二氧化硫和一氧化氮是大氣污染物．請寫出這兩種氣體的化學(xué)式并標(biāo)出元素的化合價
$\stackrel{+4}{S}\stackrel{-2}{{O}_{2}}$、$\stackrel{+2}{N}\stackrel{-2}{{O}_{\;}}$．
（3）下列實驗中，對應(yīng)的現(xiàn)象以及結(jié)論都正確且兩者具有因果關(guān)系的是B．
選項實驗現(xiàn)象結(jié)論
A在空氣中點燃純凈的氫氣燃燒，火焰為淡藍(lán)色氫氣能支持燃燒
B將鐵絲和銅絲分別放入稀鹽酸中鐵絲表面有氣泡產(chǎn)生，銅絲表面無變化鐵的金屬活動性比銅強
C將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中紫色石蕊溶液變成紅色二氧化碳顯酸性
D高溫下，將一氧化碳通過氧化鐵粉末黑色粉末變?yōu)榧t色一氧化碳具有還原性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

17．某學(xué)習(xí)小組對課本中“食鹽常用于制氯氣、燒堿”的內(nèi)容產(chǎn)生興趣．在老師的指導(dǎo)下，用自制的實驗裝置（主體部分如圖甲所示）進(jìn)行電解飽和食鹽水制取氫氧化鈉的實驗．一段時間后，關(guān)閉電源，從K處導(dǎo)出部分的溶液作為待測液進(jìn)行如下探究．

老師提示：
Ⅰ．電解飽和食鹽水的化學(xué)方程式：2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑
Ⅱ．忽略其他可能發(fā)生的反應(yīng)對以下實驗的影響．
探究活動一：檢驗待測液中含有氫氧化鈉
（1）同學(xué)們選用某種酸堿指示劑對待測液進(jìn)行檢驗，請你將實驗報告填寫完整．
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

取樣，滴加幾滴無色酚酞試液
溶液變紅色		待測液呈堿性，表明含有氫氧化鈉
探究活動二：測定待測液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
【實驗】用沉淀法測定
資料摘要：氫氧化鈉能與氯化鎂溶液發(fā)生反應(yīng)：同學(xué)們按如圖乙所示的實驗步驟進(jìn)行實驗．
（2）步驟②加入的氯化鎂溶液必需足量，其目的是使NaOH完全反應(yīng)；滴加硝酸銀溶液，若無白色沉淀生成，說明沉淀物已洗凈，反之則沒有洗凈．
步驟④中判斷沉淀物是否洗凈的具體操 作：取最后一次洗滌液少許于試管中，滴加硝酸銀溶液，若無白色沉淀生成，說明沉淀物已洗凈，反之則沒有洗凈（寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）．
（3）步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaOH+MgCl2=Mg（OH）2↓+2NaCl．
（4）利用沉淀物的質(zhì)量計算氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，若缺少步驟④的操作，所測定氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏大（選填“偏大”、“偏小”或“沒影響”）．

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同步練習(xí)冊答案