現(xiàn)在許多食品都采用密封包裝,但包裝袋中的空氣、水蒸氣仍會使食品氧化、受潮變質(zhì),因此一些食品包裝袋中需放入一些脫氧劑,以使食品保質(zhì)期更長一些。

    甲、乙、丙三同學為了探究“脫氧劑”的成分,從某食品廠的月餅包裝袋中取出“脫氧劑”一袋,打開封口,將其倒在濾紙上,仔細觀察,脫氧劑為灰黑色粉末,還有少量的紅色粉末。

提出問題:該脫氧劑中的灰黑色、紅色粉末各是什么?

    猜想:甲同學認為:灰黑色粉末可能是氧化銅、紅色粉末可能是銅。

               乙同學認為:灰黑色粉末可能是鐵粉,也可能還有少量的活性炭粉;紅色物質(zhì)是氧化鐵。

        丙同學認為:灰黑色物質(zhì)可能是氧化銅、活性炭粉,紅色粉末可能是銅。

(1)你認為     同學的猜想正確,其理由是                                   

(2)設(shè)計一個實驗方案來驗證該同學對灰黑色粉末的猜想是正確的。請?zhí)顚懸韵聦嶒瀳蟾妫?/p>

    實驗步驟

    預(yù)期的實驗現(xiàn)象

    結(jié)論


(1)乙  , 因為鐵是化學性質(zhì)較活潑的金屬,尤其是鐵粉顆粒小,常溫下更易

與空氣中的氧氣、水蒸氣反應(yīng)而生銹。

(2)

用磁鐵充分接觸濾紙上的脫氧劑粉末

絕大部分黑色粉末被吸引

脫氧劑的成分是鐵粉

此項可有多種答案,只要原理正確,各項敘述清楚,能確定鐵粉的存在,均可給分。


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:


能源、環(huán)境問題是全球關(guān)注的熱點問題.

(1)生活中經(jīng)常使用的燃料有煤、      和天然氣等化石燃料.化石燃料大量使用產(chǎn)生      、NO2等污染物,這些污染物在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水,會形成酸雨,破壞環(huán)境.

(2)“蜂窩煤”被加工成多孔形狀的原因是      ,使其燃燒更充分.制作“蜂窩煤”時常加入生石灰(主要成分為氧化鈣),其燃燒過程發(fā)生的部分化學反應(yīng)如下:

①SO2+CaO CaSO3,     ②2CaSO3+O2 2CaSO4

③2SO2+O2 2SO3,       ④SO3+CaO  CaSO4

從上述反應(yīng)可知,在制作“蜂窩煤”時加入生石灰的作用是      

(3)現(xiàn)階段,人們大量利用燃料燃燒產(chǎn)生的能量.某;瘜W小組在研究燃燒的條件時,做了如圖所示A、B、C三個實驗.

 

①如圖所示白磷能夠燃燒的實驗是(填序號)      ,反應(yīng)的化學方程為      

②對比實驗B和C可以得到的結(jié)論是      

 

 

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列敘述中正確的是(  )

①化學變化不但生成其他物質(zhì),而且還伴隨著能量的變化

②人類利用的能量都是通過化學反應(yīng)獲得的

③燃料作為重要的能源,對人類社會的發(fā)展非常重要

④可燃物在任何條件下燃燒都會發(fā)生爆炸

⑤化學反應(yīng)過程中都會發(fā)生放熱現(xiàn)象.

   A. ①③            B. ②③            C. ④⑤            D. ②⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:


物質(zhì)A里只有1×1022個分子,在這些分子里共含有2×1022個原子,那么A物質(zhì)一定是  (      )  

A.單質(zhì)      B.純凈物      C.混合物      D.不能斷定

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科目:初中化學 來源: 題型:


如右圖,點燃階梯上的蠟燭,將玻璃罩倒扣在水槽內(nèi)。請你根據(jù)已學的知識和經(jīng)驗做出如下猜想:

(1)當玻璃罩的容積較大時,將觀察到階梯上點燃的蠟燭

                順序(填“先上后下”或“先下后上”)熄滅,其原因是                                                    。

(2)當玻璃鐘罩的容積較小時.將觀察到點燃階梯上的蠟燭

         順序(填“先上后下”或“先下后上”)熄滅,其原因是                      。

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科目:初中化學 來源: 題型:


小宇同學在實驗室里將16 g高錳酸鉀放在試管里加熱制取氧氣,反應(yīng)一段時間后,他稱得剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量為14.4 g,試求:                                          

   ①生成氧氣為多少克?這些氧氣在標準狀況下的體積是多少升? (設(shè)標準狀況下O2的密度為1.4 g/L)    

  ②剩余固體物質(zhì)中含有哪些物質(zhì),各有多少克?

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科目:初中化學 來源: 題型:


下圖所示的實驗操作的圖示中,正確的是(      )

A.點燃酒精燈     B.取少量液體       C.加熱液體             D.稱量氯化鈉

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科目:初中化學 來源: 題型:


把某稀硫酸分為等體積的兩份,放入兩個燒杯中,分別加入等質(zhì)量的甲、乙兩種金屬,反應(yīng)后金屬都沒有剩余。產(chǎn)生H2的質(zhì)量隨時間變化的趨勢如圖。下列說法正確的是(      )

A、甲的活動性比乙強

B、甲的相對原子質(zhì)量一定比乙小

C、反應(yīng)消耗等質(zhì)量的硫酸

D、反應(yīng)消耗等質(zhì)量的金屬

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科目:初中化學 來源: 題型:


在日常生活中應(yīng)注意合理攝取營養(yǎng)物質(zhì)和人體必需的元素。

(1)食物的成分主要有蛋白質(zhì)、糖類、油脂、____、無機鹽和水等六大類,通常稱為營養(yǎng)素。下列各類食物中含淀粉最豐富的是__________(填字母)。

(2)小華經(jīng)常食欲不振,生長遲緩,發(fā)育不良,你覺得小華體內(nèi)缺少的元素是____(填序號)。

①鐵       ②硒       ③鈣       ④鋅

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