A. | 能將鐵棒磨成針,是因?yàn)榉肿幼冃×?/td> | |
B. | 水降溫會(huì)結(jié)冰,是因?yàn)榻Y(jié)冰時(shí)水分子靜止不動(dòng) | |
C. | 人們能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聞到桂花香,是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng) | |
D. | 變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來,是因?yàn)榉肿邮軣嶙兇罅?/td> |
分析 分析題中給出的問題,回顧分子的性質(zhì),選出符合問題的解釋,本題中涉及到的分子的性質(zhì)有:分子是運(yùn)動(dòng)的,分子之間有間隔,由分子構(gòu)成的物質(zhì),在化學(xué)變化中,分子分成了原子,原子重新組合成新的分子,由分子構(gòu)成的物質(zhì),如果是由不同種分子構(gòu)成的,是混合物.
解答 解:A、將鐵棒磨成針,是物理變化變化,屬于宏觀物質(zhì)的變化,分子的大小沒有變化,A不正確;
B、分子在不斷運(yùn)動(dòng),水降溫會(huì)結(jié)冰,水分子并沒有靜止不動(dòng),B不正確;
C、人們能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聞到桂花香,是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng),C正確;
D、變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來,是因?yàn)榉肿娱g有間隔,溫度升高,間隔變大,氣體的體積變大,故D正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 此題考查了運(yùn)用分子的性質(zhì)解釋問題的能力,解此題的關(guān)鍵在準(zhǔn)確的理解分子的性質(zhì)用來分析和解決問題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
所選 試劑 | 判別方法 | 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 | |
方法一 | 鋅 | 取少量樣品分別與鋅反應(yīng),有氣體產(chǎn)生的是稀鹽酸,沒有的是氫氧化鈉溶液. | Zn+2HCl═ZnCl2+H2 |
方法二 | |||
方法三 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 如果不加入催化劑,過氧化氫就不會(huì)分解 | |
B. | 一氧化碳具有還原性,可冶煉金屬 | |
C. | CO2是光合作用的原料,空氣中含量越高越好 | |
D. | 氧氣能支持燃燒,可以作燃料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水,空氣 | B. | 氧氣,澄清的石灰水 | ||
C. | 四氧化三鐵,高錳酸鉀 | D. | 氫氧化鈉溶液,二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 隔絕空氣 | B. | 降低可燃物的溫度 | ||
C. | 降低可燃物的著火點(diǎn) | D. | 水分解出不能助燃的氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 區(qū)分食鹽和純堿 | B. | 檢驗(yàn)自來水的酸緘性 | ||
C. | 除去熱水瓶中的水垢 | D. | 試驗(yàn)以上物質(zhì)是否能溶于水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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