【題目】發(fā)生了化學變化的是（ ）

A.冰雪融化B.花香四溢C.研磨咖啡D.面團發(fā)酵

【答案】D

【解析】

A、冰雪融化，水由固體變?yōu)橐后w，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；

B、花香四溢，是因為引起花香的分子不斷運動，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；

C、研磨咖啡，只是咖啡的形狀發(fā)生了變化，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；

D、面團發(fā)酵，有微生物、酸性物質(zhì)、二氧化碳等新物質(zhì)生成，屬于化學變化，符合題意。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在一定條件下，下列純凈物間的轉(zhuǎn)化能一步實現(xiàn)的是（ ）

A.H2O2→H2B.CO2→FeC.CuO→Cu(OH)2D.Ca(OH)2→NaOH

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】碳酸鈉不屬于

A.化合物B.碳酸鹽C.鈉鹽D.酸式鹽

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的水溶液 pH>7的是( )

A.氫氧化鐵B.碳酸鉀C.硫酸銅D.稀硫酸

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將某暗紫色固體粉末A加熱，可產(chǎn)生無色氣體B，同時生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D。黑色固體C通常可用于加熱氯酸鉀制氧氣時的催化劑。另一黑色固體E在無色氣體B中燃燒，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F。綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收，并轉(zhuǎn)化為無色氣體B�；卮穑�
（1）寫出名稱：A、 C、F；
（2）寫出紫黑色固體A分解的文字表式：；
該反應屬于（填化學基本反應類型）；
（3）黑色固體E在無色氣體B中燃燒的反應的文字表達式。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（2017桂林）X、Y、Z為初中化學常見的化合物，且物質(zhì)類別不同，常溫下，X、Y可分別與Z溶液反應生成不同的氣體。則Z一定屬于（　　）

A.酸B.堿C.鹽D.氧化物

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的用途錯誤的是（ ）

A.氦氣填充飛艇B.干冰用于人工降雨

C.熟石灰治療胃酸過多D.稀硫酸用于除去鐵銹

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將下列各組中的兩種溶液混合，不能發(fā)生反應的是（ ）

A.稀鹽酸和NaOH溶液B.稀硫酸和K2CO3溶液

C.Ba(NO)2溶液和Na2SO4溶液D.KCl溶液和澄清石灰水

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學，化學所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的。結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：① ②。
（2）下面四種途徑都可以得到氧氣：

寫出實驗室中通過乙、丙三種途徑制取氧氣的文字表達式：
乙：。
丙：。
乙、丙兩個反應都屬于反應 （填基本反應類型）.
（3）實驗室用過氧化氫制取氧氣時，可選用上圖中的發(fā)生裝置是 (填字母代號)，其中長頸漏斗的作用是。寫出用向上排空氣法收集氧氣時驗滿的方法是。
要得到較純的氧氣，用收集較好(填字母代號)。
（4）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，實驗結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)水槽內(nèi)的水變成了紫紅色，可能的原因是。
（5）某同學在實驗室用高錳酸鉀制取氧氣結(jié)束后發(fā)現(xiàn)試管破裂了，
請寫出一種可能原因。
（6）實驗室用大理石和稀鹽酸混合常溫下制取二氧化碳氣體，二氧化碳密度比空氣大，能溶于水，請選擇合適的制取二氧化碳的裝置組合 (填字母代號)。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案