19.實驗廢液中可能含有離子K+、Mg2+、Ba2+、SO42-、CO32-中的幾種,為確定可能含有的離子,興趣小組進行了下面的實驗:
①取一份廢液,加入氯化鋇溶液有白色沉淀產(chǎn)生,再加入足量稀鹽酸,沉淀無變化;
②另取一份廢液,加入氫氧化鉀溶液出現(xiàn)白色沉淀,再加入足量稀鹽酸,沉淀全部溶解,
分析上面實驗得出的結(jié)論中,正確的是( 。
A.只含有Mg2+、SO42-
B.一定含有K+、Mg2+、Cl-、SO42-
C.一定含有Mg2+、SO42-,可能含有Cl-、K+
D.一定含有Cl-、K+,可能含有Mg2+、SO42-

分析 根據(jù)已有的知識進行分析,鋇離子與硫酸根離子結(jié)合生成的硫酸鋇是不溶于酸的白色沉淀,氫氧根離子能與鎂離子結(jié)合生成氫氧化鎂白色沉淀,氫氧化鎂是溶于酸的沉淀,據(jù)此解答即可.

解答 解:①取一份廢液,加入氯化鋇溶液有白色沉淀產(chǎn)生,鋇離子能與硫酸根離子結(jié)合產(chǎn)生硫酸鋇白色沉淀,鋇離子能與碳酸根離子結(jié)合產(chǎn)生碳酸鋇白色沉淀,再加入足量稀鹽酸,沉淀無變化,說明生成的是硫酸鋇沉淀,不是碳酸鋇沉淀,故廢液中一定含有硫酸根離子,一定不含有碳酸根離子,由于有硫酸根離子,故一定不會含有鋇離子;
②另取一份廢液,加入氫氧化鉀溶液出現(xiàn)白色沉淀,鎂離子能與氫氧根離子結(jié)合生成溶于鹽酸的氫氧化鎂沉淀,故廢液中一定含有鎂離子;
通過分析可以知道,廢液中可能含有氯離子和鉀離子;
A、溶液中還可能含有Cl-和K+,故A錯誤;
B、溶液中不一定含有Cl-和K+,故B錯誤;
C、溶液中一定含有Mg2+、SO42-,可能含有Cl-、K+,故C正確;
D、溶液中不一定含有Cl-、K+,一定含有Mg2+、SO42-,故D錯誤;
故選C.

點評 本題考查了常見離子的檢驗,完成此題,可以依據(jù)已有的關(guān)于離子的性質(zhì)進行.要求同學們加強對離子性質(zhì)的掌握,以便靈活應(yīng)用.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.CO與CO2都是碳的氧化物,下列有關(guān)CO和CO2的說法中,正確的是( 。
A.CO和CO2都具有還原性
B.CO和CO2均能與H2O反應(yīng)
C.CO和CO2都能用于滅火
D.CO和CO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.用100mL量筒進行相關(guān)實驗,操作正確的是( 。
A.
量取20.2mL水
B.
    收集80mL氧氣
C.
向30mL氫氧化鈉溶液中滴入鹽酸
D.
配制100g10%的氯化鉀溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.如圖是某個化學反應(yīng)的微觀模擬圖,下列關(guān)于該反應(yīng)前、后的說法正確的是( 。
A.反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目均不變
B.反應(yīng)前后分子種類、數(shù)目均不變
C.反應(yīng)后該密閉體系中沒有單質(zhì)存在
D.參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比不能確定

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.對下面一些實驗現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A.氫氣在空氣中點燃    發(fā)出黃光,放出熱量
B.鐵粉在空氣中加熱    劇烈燃燒、生成黑色固體
C.濃硫酸敞口放置      溶液的顏色、質(zhì)量不變
D.燒堿固體放入水中    迅速溶解、溶液溫度升高

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.二十一世紀是海洋開發(fā)與利用的世紀,煙臺市規(guī)劃確立了“藍色經(jīng)濟”發(fā)展戰(zhàn)略.海洋化學資源的綜合利用是中點發(fā)展領(lǐng)域之一.請你參與解決并填空:
問題一、海水制鎂過程中如何富集鎂離子?
甲、乙、丙三位同學各自提出自己的設(shè)想:
甲:直接往海水中加入石灰乳.
乙:高溫加熱蒸發(fā)海水后,加入石灰乳.
丙:向曬鹽后的鹵水中,加入石灰乳.
通過分析比較,你認為丙(選填“甲”、“乙”或“丙”)的設(shè)想最為經(jīng)濟合理.
問題二、粗鹽純化過程中如何除去可溶性雜質(zhì)?
粗鹽中含有硫酸鈉、氯化鈣等雜質(zhì).提純時,先向粗鹽水中加過量的氫氧化鋇溶液,目的是完全除盡硫酸根離子;再加過量的碳酸鈉溶液,除去雜質(zhì)陽離子;濾去沉淀,向濾液中加入稀鹽酸,將溶液的pH調(diào)為7,即得到精鹽水.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.宏觀--微觀--符號之間建立聯(lián)系是化學學科特有的思維方式.汽車尾氣是造成大氣污染的主要原因之一,在汽車排氣管上安裝“催化轉(zhuǎn)化器”便可以將汽車的尾氣轉(zhuǎn)化成無毒氣體.如果用表示碳原子,用表示氧原子,用表示氮原子,圖為氣體轉(zhuǎn)換的微觀過程,請你根據(jù)圖示回答下列問題.
(1)宏觀上看A和B兩種物質(zhì)在組成上的相同點都含有氧元素
(2)從微觀上看C和D兩種物質(zhì)在構(gòu)成上的不同點是二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成,氮氣由氮分子構(gòu)成(或分子種類不同或C中每個分子由3個原子構(gòu)成,D中每個分子由2個原子構(gòu)成)
(3)分別從宏觀和微觀兩個角度描述該化學變化一氧化氮和一氧化碳在催化劑和加熱的條件下發(fā)生化學反應(yīng)生成二氧化碳和氮氣;每兩個一氧化氮分子和兩個一氧化碳分子在催化劑和加熱的條件下發(fā)生化學反應(yīng)生成兩個二氧化碳分子和一個氮氣分子
(4)用化學方程式表示為2NO+2CO$\frac{\underline{催化劑}}{△}$2CO2+N2
(5)化學變化過程中消耗的A物質(zhì)和生成的C物質(zhì)的質(zhì)量比是15:22
(6)從微觀的角度描述你獲得的關(guān)于化學變化的有關(guān)信息(答出一條即可)化學變化中原子的種類和個數(shù)都不會發(fā)生改變;化學變化的過程是舊分子破裂,新分子形成的過程;化學變化中分子種類發(fā)生了改變等(合理即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.現(xiàn)有25g久置的生石灰,測得其中鈣元素與碳元素的質(zhì)量比為10:1,在室溫下,將該化合物與100g稀鹽酸混合,恰好完全反應(yīng),所得的不飽和溶液的質(zhì)量為120.6g,則原化混合物中鈣元素的質(zhì)量為(  )
A.10gB.12gC.14gD.16g

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.結(jié)合圖示實驗裝置,回答下列問題.

(1)指出圖中a、b儀器的名稱:a酒精燈,b長頸漏斗.
(2)用高錳酸鉀固體制取較為純凈的氧氣,選用的發(fā)生裝置是A(填字母,下同),反應(yīng)的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.收集裝置為D.
(3)實驗室制取二氧化碳時,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,如需用E裝置干燥二氧化碳氣體,則E裝置中應(yīng)裝濃硫酸,氣體應(yīng)從c端通入(填“c”或“d”).
(4)乙炔(C2H2)氣體和氧氣反應(yīng)能產(chǎn)生高溫火焰,工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬.已知乙炔由碳化鈣(塊狀固體)與水反應(yīng)生成,且反應(yīng)非常劇烈;乙炔難溶于水,密度比空氣略。畬嶒炇矣迫〔⑹占儍舻囊胰玻笞龅焦(jié)約、安全、隨時發(fā)生、隨時停止,你選擇的裝置組合是CD.

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