11.寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并回答相關(guān)問(wèn)題(反應(yīng)類型指“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”).
(1)雙氧水和二氧化錳混合制氧氣:過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,該反應(yīng)屬于分解反應(yīng),反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均保持不變.
(2)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底要放少量水(或鋪少量細(xì)沙),目的是防止生成物熔化濺落下來(lái),炸裂瓶底.該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵,屬于化合反應(yīng).
(3)充滿二氧化碳?xì)怏w的軟塑料瓶中注入適量澄清的石灰水后,立即塞緊瓶塞,并用力振蕩,軟
塑料瓶會(huì)變癟,反應(yīng)的文字表達(dá)式:氫氧化鈣+二氧化碳→碳酸鈣+水.
(4)如圖把一支充滿二氧化碳?xì)怏w的試管倒立在裝有紫色石蕊試液的水槽中,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是試管中液面上升、水槽中的液體由紫色慢慢變紅色.反應(yīng)的文字表達(dá)式:二氧化碳+水→碳酸.

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)文字表達(dá)式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可,然后根據(jù)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,符合“一變多”的特點(diǎn),屬于分解反應(yīng),在此反應(yīng)中二氧化錳是催化劑,其質(zhì)量與化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后均保持不變;故填:過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;分解;化學(xué)性質(zhì);
(2)鐵絲在氧氣中燃燒生成的物質(zhì)溫度很高,為了防止高溫生成物濺落炸裂瓶底,所以在集氣瓶里放入少量水或細(xì)沙,其作用是防止生成物熔化濺落下來(lái),炸裂瓶底;鐵與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng);故填:防止生成物熔化濺落下來(lái),炸裂瓶底;鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵;化合;
(3)氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,所以塑料瓶中的壓強(qiáng)減小,軟塑料瓶會(huì)變癟;故填:變癟;氫氧化鈣+二氧化碳→碳酸鈣+水;
(4)過(guò)一段時(shí)間可以觀察到試管內(nèi)的水面上升,這是因?yàn)槎趸寄軌蛉苡谒,試管中的二氧化碳溶于水后,壓?qiáng)減小,液體進(jìn)入試管;二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸顯酸性,能使石蕊試液由紫色變成紅色,二氧化碳和水反應(yīng)的文字表達(dá)式為:二氧化碳+水→碳酸;故填:試管中液面上升;水槽中的液體由紫色慢慢變紅色;二氧化碳+水→碳酸.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達(dá)式的能力,掌握文字表達(dá)式的書寫方法即可正確解答本題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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1.有關(guān)飽和溶液的說(shuō)法正確是( 。
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(1)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),獲得結(jié)論.完成好如下實(shí)驗(yàn)報(bào)告,并回答后續(xù)有關(guān)問(wèn)題.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象結(jié)  論
分別把這兩種金屬放入稀鹽酸 溶液中,觀察.金屬Y表面無(wú)明顯變化;金屬X的表面有大量氣泡冒出.將燃著的木條放在金屬X的試管口,氣體燃燒.金屬活動(dòng)性順序:X>Y
(2)在進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)之前,實(shí)驗(yàn)老師只知道X、Y可能是鋁、銀中的各一種,則根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明X是鋁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑.
(3)小明同學(xué)提出,還可以用其它方法證明X、Y的活動(dòng)性.請(qǐng)你用化學(xué)方程式表示Al+3AgNO3═Al(NO33+3Ag(應(yīng)有明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象).

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19.有關(guān)化合價(jià)的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.化學(xué)變化中元素化合價(jià)可能發(fā)生變化
B.同種元素在不同物質(zhì)中可能有不同的化合價(jià)
C.化合價(jià)可以是任何整數(shù)
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6.下列惡果不是由“牧童經(jīng)濟(jì)”模式造成的是( 。
A.溫室效應(yīng)B.酸雨C.火山爆發(fā)D.土地沙漠化

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16.同學(xué)們發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室的工業(yè)鹽酸呈黃色,老師解釋說(shuō)是因?yàn)槔锩婧新然F.為測(cè)定這瓶工業(yè)鹽酸中氯化鐵的含量(假設(shè)不含其他雜質(zhì)),小霞做了如下實(shí)驗(yàn):取20g工業(yè)鹽酸加入到小燒杯中,然后向小燒杯中不斷滴加溶質(zhì)質(zhì)量
分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,同時(shí)用電子pH計(jì) 不斷讀取反應(yīng)時(shí)的pH,得出如圖所示的關(guān)系.求該工業(yè)鹽酸中氯化鐵的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(結(jié)果保留至0.1%)

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3.對(duì)于稀硫酸而言,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,溶液的酸性越強(qiáng),常溫下,10%的稀硫酸的pH<(填“<”、“=”或“>”)2%的稀硫酸的pH.如果要使pH=2的稀硫酸的pH增大,可以采取的方法是:發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方法加鋅;驓溲趸c等.

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MnO2催化、不加熱102560

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