分析 (1)食品、藥品、營養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“鈣”等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占質(zhì)量(質(zhì)量分數(shù))來描述.
(2)根據(jù)鈣的生理功能和缺乏癥進行分析解答.
(3)生石灰是常見的食品干燥劑,與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.
解答 解:(1)生活中常接觸到“高鈣牛奶”,其中的“鈣”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里所指的“鈣”是強調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān).
(2)鈣主要存在于骨胳和牙齒中,使骨和牙齒具有堅硬的結(jié)構(gòu)支架,缺乏幼兒和青少年會患佝僂。
(3)生石灰是常見的食品干燥劑,與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O═Ca(OH)2.
故答案為:(1)元素;(2)B;(3)CaO+H2O═Ca(OH)2.
點評 本題難度不大,熟記人體化學(xué)元素的生理功能與缺乏癥、生石灰的化學(xué)性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①②③④ | C. | ②③ | D. | ①③④ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | A | B | C | D |
實驗 目的 | 鑒別NaOH和CaCO3 | 除去NaOH溶液中少量的Na2CO3 | 除去CO2中含有的少量CO | 除去CaO中的CaCO3 |
方案1 | 加水溶解,看是否溶解、放熱 | 加適量Ca(OH)2溶液,過濾 | 點燃 | 加適量稀鹽酸 |
方案2 | 加入鹽酸,看是否有氣泡產(chǎn)生 | 加適量稀鹽酸 | 將氣體通入澄清石灰水 | 加水溶解,過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子序數(shù)為3 | B. | 鋰原子的核外電子數(shù)為3 | ||
C. | 元素符號為Li | D. | 鋰原子的質(zhì)量為6.94g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
假設(shè)正確 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 澄清的石灰水 | B. | 氯化鈉溶液 | C. | 濃硫酸 | D. | 濃鹽酸 |
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