香港檢疫部門在中國國內(nèi)進口雞蛋中發(fā)現(xiàn)三聚氰胺后，有關(guān)官員表示會擴大對蛋類、肉類和動物內(nèi)臟等食品進行檢測，其化學式C3N6H6．下列說法錯誤的是


  1. A.
    三聚氰胺由C、N、H三種元素組成
  2. B.
    三聚氰胺中C、N、H三種元素原子個數(shù)比為 1：2：2
  3. C.
    三聚氰胺的相對分子質(zhì)量為126
  4. D.
    三聚氰胺中C、H、N三種元素的質(zhì)量比為 1：2：2
D
分析：A、根據(jù)三聚氰胺化學式的含義進行分析判斷．
B、根據(jù)三聚氰胺分子的構(gòu)成進行分析判斷．
C、根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，進行分析判斷．
D、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進行分析判斷．
解答：A、三聚氰胺是由碳、氫、氮三種元素組成的，故選項說法正確．
B、1個三聚氰胺分子是由3個碳原子6個氫原子6個氮原子構(gòu)成的，則三聚氰胺中C、N、H三種元素原子個數(shù)比為3：6：6=1：2：2，故選項說法正確．
C、三聚氰胺的相對分子質(zhì)量是12×3+1×6+14×6=126，故選項說法正確．
D、三聚氰胺中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為（12×3）：（1×6）：（14×6）=6：1：14，故選項說法錯誤．
故選D．
點評：本題難度不大，考查同學們結(jié)合新信息、靈活運用化學式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

將鋅粉、銅屑同時放入盛有硝酸銀溶液的試管中，反應停止后，鋅粉有剩余．則反應后的溶液中溶質(zhì)化學式為________，過濾后濾紙上含有________種金屬單質(zhì)．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

期末，化學老師整理藥品時，拿出一瓶久置的氫氧化鈣粉末，他讓小王和大偉對這瓶氫氧化鈣粉末的組成進行實驗探究．
（1）提出問題：這瓶氫氧化鈣是否已經(jīng)生成碳酸鈣（CaCO3）而變質(zhì)？
（2）進行猜想：
①氫氧化鈣全部變?yōu)樘妓徕}；②______；③氫氧化鈣沒有變質(zhì)．
（3）設計實驗方案、進行實驗：下表是對猜想①進行實驗探究的過程示例：
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取樣，加適量水，攪拌，過濾
①取少量濾液于試管中，滴入酚酞試液
②取少量濾渣于試管中，加入鹽酸		①濾液不變色
②有氣泡產(chǎn)生		氫氧化鈣全部變?yōu)樘妓徕}
請你選擇另一種猜想?yún)⑴c探究，完成下表．
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取樣，加適量水，攪拌，過濾
①取少量濾液于試管中，滴入酚酞試液
②取少量濾渣于試管中，加入鹽酸		①

______
②

______
______
（4）反思與應用：
氫氧化鈣變質(zhì)是由于與空氣中的______發(fā)生反應的緣故，反應的化學方程式是：______，因此氫氧化鈣應______保存．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

下列物質(zhì)：①石灰水②鎂③冰水④酒精⑤硫磺⑥高錳酸鉀受熱分解后的剩余物⑦石油⑧二氧化碳（填序號）
（1）屬于混合物的是______；
（2）屬于單質(zhì)的是______；
（3）屬于化合物的是______；
（4）屬于氧化物的是______．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

（1）用下列序號填空：
①燒杯�、谠嚬堋、勰z頭滴管�、苋紵�
能直接加熱的玻璃儀器______；吸取或滴加少量液體的儀器______；
（2）如圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置．依據(jù)題目要求回答下列問題：

①寫出標號儀器的名稱 ①______；
②寫出用A裝置制取氧氣的文字表達式______，收集裝置可選用______（填標號）；選擇裝置A以合適的藥品為原料制取氧氣時，甲同學還在該裝置試管內(nèi)的導管口處添加了一團棉花，其目的是：______；甲同學做完實驗后，發(fā)現(xiàn)試管炸裂了，可能的原因有______（請講出其中的一條）
③實驗室制取氧氣還常采用分解過氧化氫溶液的方法，該方法制氧氣有許多優(yōu)點，如：______（填序號）．
A．產(chǎn)物無污染　 B．不需加熱　 C．需加熱　 D．生成物只有氧氣
（3）有如下操作步驟：a點燃酒精燈加熱試管；b檢查裝置的氣密性；c將高錳酸鉀裝入試管，并放一小團棉花，用帶導管的橡皮塞塞緊試管，并把試管固定在鐵架臺上；d用排水法收集氧氣；e熄滅酒精燈；f將導管從水槽中取出．正確的操作順序是______．

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列物質(zhì)混合后能形成溶液的是


  1. A.
    碳酸鈣和水
  2. B.
    冰和水
  3. C.
    味精和水
  4. D.
    植物油和水

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩，我們可以通過下列哪種方法來降低水的硬度________
A．過濾　　　 B．加入肥皂水　　　 C．煮沸　　　　　　　　D．________．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，依圖回答：
（1）______℃時，A、B兩飽和溶液的質(zhì)量百分比濃度相等．
（2）t3℃時，A物質(zhì)飽和溶液的質(zhì)量百分比濃度為______．
（3）t1℃時，10克水里最多能溶解3.5克B物質(zhì)，則同溫下10克水里最多能溶解A物質(zhì)______3.5克．（填“＜”、“=”、“＞”）
（4）當A中混有少量B，用______方法分離B．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

質(zhì)量守恒定律是幫助我們認識化學反應實質(zhì)的重要理論．在化學反應aA+bB=cC+dD中，下列說法正確的是


  1. A.
    若A和C都是鹽，則該反應可能是復分解反應
  2. B.
    化學計量數(shù)a與b之和一定等于c與d之和
  3. C.
    參加反應的A和B的質(zhì)量比一定等于生成的C和D的質(zhì)量比
  4. D.
    若取mgA和mgB反應，生成C和D的質(zhì)量總和不一定是2mg

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