燃燒法是一種常用于確定有機(jī)物元素組成的實驗方法.請完成以下問題:
定性實驗:
(1)甲烷的化學(xué)式是______.
(2)請寫出通過甲烷燃燒確定其組成元素的實驗方法:______
定量實驗:
某有機(jī)食品保鮮袋除含有碳元素和氫元素外,可能含有氧元素.為確定該保鮮袋是否含有氧元素,進(jìn)行如下實驗探究.
實驗過程:
①按圖示連接好儀器并檢驗該裝置氣密性
②稱取1.4g該保鮮袋樣品,剪碎后放在硬質(zhì)玻璃試管中.
③用天平稱得裝置A的質(zhì)量為82.0g;裝置B的質(zhì)量為85.0g
④持續(xù)通入純O2,點(diǎn)燃酒精燈,直至保鮮袋樣品完全燃燒
⑤實驗結(jié)束,待冷卻后,再次用天平稱得裝置A的質(zhì)量為83.8g,裝置B的質(zhì)量為89.4g
請回答:
(1)查得資料:白色的無水硫酸銅易吸水,吸水后呈藍(lán)色.根據(jù)實驗后裝置A中固體變藍(lán)的現(xiàn)象說明該保鮮袋含有______元素.
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,裝置B在反應(yīng)后增加的質(zhì)量等于1.4g樣品完全燃燒后生成的______(填化學(xué)式)的質(zhì)量.
(3)通過計算可得,樣品中碳元素的質(zhì)量為______;氫元素的質(zhì)量為______.
(4)結(jié)論:該保鮮袋樣品______(填“含有”或“不含有”)氧元素.
(5)若無裝置C,則實驗測得樣品中碳元素的質(zhì)量會______(填“偏大”“偏小”或“無影響”)
【答案】分析:一個甲烷分子是由一個碳原子和四個氫原子構(gòu)成的;確定甲烷組成元素的實驗方法是:將甲烷點(diǎn)燃,在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯,一會兒,燒杯上有水珠出現(xiàn),證明甲烷含有氫元素;迅速把燒杯倒過來,向燒杯內(nèi)注入少量澄清石灰水,振蕩,發(fā)現(xiàn)變渾濁,證明甲烷中含有碳元素;白色的無水硫酸銅是檢驗有水生成,并吸收水的,吸水后呈藍(lán)色,說明一定有氫元素;氫氧化鈉是吸收二氧化碳的,增加的質(zhì)量就是二氧化碳的質(zhì)量;樣品中碳元素的質(zhì)量=(89.4g-85.0g)×=1.2g,氫元素的質(zhì)量=(83.8g-82.0g)×=0.2g;根據(jù)1.2g+0.2g=1.4g,因此該保鮮袋樣品不含氧元素;裝置C是吸收空氣中的二氧化碳的,若無裝置C,則實驗測得樣品中碳元素的質(zhì)量會偏大.
解答:解:【定性實驗】(1)一個甲烷分子是由一個碳原子和四個氫原子構(gòu)成的,故答案為:CH4
(2)故答案為:將甲烷點(diǎn)燃,在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯,一會兒,燒杯上有水珠出現(xiàn),證明甲烷含有氫元素;迅速把燒杯倒過來,向燒杯內(nèi)注入少量澄清石灰水,振蕩,發(fā)現(xiàn)變渾濁,證明甲烷中含有碳元素.(或其他合理答案)
【定量實驗】(1)白色的無水硫酸銅是檢驗有水生成,并吸收水的,吸水后呈藍(lán)色,說明一定有氫元素;故答案為:氫(或H)    
(2)氫氧化鈉是吸收二氧化碳的,增加的質(zhì)量就是二氧化碳的質(zhì)量;故答案為:CO2       
(3)樣品中碳元素的質(zhì)量=(89.4g-85.0g)×=1.2g,氫元素的質(zhì)量=(83.8g-82.0g)×=0.2g;故答案為:1.2 g;0.2 g
(4)根據(jù)1.2g+0.2g=1.4g,因此該保鮮袋樣品不含氧元素;故答案為:不含有       
(5)裝置C是吸收空氣中的二氧化碳的,若無裝置C,則實驗測得樣品中碳元素的質(zhì)量會偏大.故答案為:偏大
點(diǎn)評:有關(guān)實驗方案的設(shè)計和對實驗方案的評價是中考的熱點(diǎn)之一,設(shè)計實驗方案時,要注意用最少的藥品和最簡單的方法;關(guān)于對實驗設(shè)計方案的評價,要在兩個方面考慮,一是方案是否可行,能否達(dá)到實驗?zāi)康;二是設(shè)計的方法進(jìn)行比較,那種方法更簡便;有關(guān)的計算要準(zhǔn)確.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

燃燒法是一種常用于確定有機(jī)物元素組成的實驗方法.請完成以下問題:
定性實驗:
(1)甲烷的化學(xué)式是
CH4
CH4

(2)請寫出通過甲烷燃燒確定其組成元素的實驗方法:
將甲烷點(diǎn)燃,在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯,一會兒,燒杯上有水珠出現(xiàn),證明甲烷含有氫元素;迅速把燒杯倒過來,向燒杯內(nèi)注入少量澄清石灰水,振蕩,發(fā)現(xiàn)變渾濁,證明甲烷中含有碳元素
將甲烷點(diǎn)燃,在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯,一會兒,燒杯上有水珠出現(xiàn),證明甲烷含有氫元素;迅速把燒杯倒過來,向燒杯內(nèi)注入少量澄清石灰水,振蕩,發(fā)現(xiàn)變渾濁,證明甲烷中含有碳元素

定量實驗:
某有機(jī)食品保鮮袋除含有碳元素和氫元素外,可能含有氧元素.為確定該保鮮袋是否含有氧元素,進(jìn)行如下實驗探究.
實驗過程:
①按圖示連接好儀器并檢驗該裝置氣密性
②稱取1.4g該保鮮袋樣品,剪碎后放在硬質(zhì)玻璃試管中.
③用天平稱得裝置A的質(zhì)量為82.0g;裝置B的質(zhì)量為85.0g
④持續(xù)通入純O2,點(diǎn)燃酒精燈,直至保鮮袋樣品完全燃燒
⑤實驗結(jié)束,待冷卻后,再次用天平稱得裝置A的質(zhì)量為83.8g,裝置B的質(zhì)量為89.4g
請回答:
(1)查得資料:白色的無水硫酸銅易吸水,吸水后呈藍(lán)色.根據(jù)實驗后裝置A中固體變藍(lán)的現(xiàn)象說明該保鮮袋含有
氫(或H)
氫(或H)
元素.
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,裝置B在反應(yīng)后增加的質(zhì)量等于1.4g樣品完全燃燒后生成的
CO2
CO2
(填化學(xué)式)的質(zhì)量.
(3)通過計算可得,樣品中碳元素的質(zhì)量為
1.2g
1.2g
;氫元素的質(zhì)量為
0.2g
0.2g

(4)結(jié)論:該保鮮袋樣品
不含有
不含有
(填“含有”或“不含有”)氧元素.
(5)若無裝置C,則實驗測得樣品中碳元素的質(zhì)量會
偏大
偏大
(填“偏大”“偏小”或“無影響”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(9分)燃燒法是一種常用于確定有機(jī)物元素組成的實驗方法。請完成以下問題:

【定性實驗】

(1)甲烷的化學(xué)式是                

(2)請寫出通過甲烷燃燒確定其組成元素的實驗方法:                               

【定量實驗】

某有機(jī)食品保鮮袋除含有碳元素和氫元素外,可能含有氧元素。為確定該保鮮袋是否含有氧元素,進(jìn)行如下實驗探究。

實驗過程

①按圖示連接好儀器并檢驗該裝置氣密性

②稱取1.4 g該保鮮袋樣品,剪碎后放在硬質(zhì)玻璃試管中。

③用天平稱得裝置A的質(zhì)量為82.0 g;裝置B的質(zhì)量為85.0 g

④持續(xù)通入純O2,點(diǎn)燃酒精燈,直至保鮮袋樣品完全燃燒

⑤實驗結(jié)束,待冷卻后,再次用天平稱得裝置A的質(zhì)量為83.8g, 裝置B的質(zhì)量為89.4g

請回答

(1)查得資料:白色的無水硫酸銅易吸水,吸水后呈藍(lán)色。根據(jù)實驗后裝置A中固體變藍(lán)的現(xiàn)象說明該保鮮袋含有        元素。

(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,裝置B在反應(yīng)后增加的質(zhì)量等于1.4 g樣品完全燃燒后生成的_____   (填化學(xué)式)的質(zhì)量。

(3)通過計算可得,樣品中碳元素的質(zhì)量為        ;氫元素的質(zhì)量為        。

(4)結(jié)論:該保鮮袋樣品         (填“含有”或“不含有”)氧元素。

(5)若無裝置C,則實驗測得樣品中碳元素的質(zhì)量會           (填“偏大”“偏小”或“無影響”)

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2012年廈門市翔安區(qū)九年級適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:探究題

(9分)燃燒法是一種常用于確定有機(jī)物元素組成的實驗方法。請完成以下問題:
【定性實驗】
(1)甲烷的化學(xué)式是                
(2)請寫出通過甲烷燃燒確定其組成元素的實驗方法:                               
【定量實驗】
某有機(jī)食品保鮮袋除含有碳元素和氫元素外,可能含有氧元素。為確定該保鮮袋是否含有氧元素,進(jìn)行如下實驗探究。

實驗過程
①按圖示連接好儀器并檢驗該裝置氣密性
②稱取1.4 g該保鮮袋樣品,剪碎后放在硬質(zhì)玻璃試管中。
③用天平稱得裝置A的質(zhì)量為82.0 g;裝置B的質(zhì)量為85.0 g
④持續(xù)通入純O2,點(diǎn)燃酒精燈,直至保鮮袋樣品完全燃燒
⑤實驗結(jié)束,待冷卻后,再次用天平稱得裝置A的質(zhì)量為83.8g, 裝置B的質(zhì)量為89.4g
請回答
(1)查得資料:白色的無水硫酸銅易吸水,吸水后呈藍(lán)色。根據(jù)實驗后裝置A中固體變藍(lán)的現(xiàn)象說明該保鮮袋含有       元素。
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,裝置B在反應(yīng)后增加的質(zhì)量等于1.4 g樣品完全燃燒后生成的_____  (填化學(xué)式)的質(zhì)量。
(3)通過計算可得,樣品中碳元素的質(zhì)量為       ;氫元素的質(zhì)量為       
(4)結(jié)論:該保鮮袋樣品         (填“含有”或“不含有”)氧元素。
(5)若無裝置C,則實驗測得樣品中碳元素的質(zhì)量會          (填“偏大”“偏小”或“無影響”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

燃燒法是一種常用于確定有機(jī)物元素組成的實驗方法.請完成以下問題:
定性實驗:
(1)甲烷的化學(xué)式是________.
(2)請寫出通過甲烷燃燒確定其組成元素的實驗方法:________
定量實驗:
某有機(jī)食品保鮮袋除含有碳元素和氫元素外,可能含有氧元素.為確定該保鮮袋是否含有氧元素,進(jìn)行如下實驗探究.
實驗過程:
①按圖示連接好儀器并檢驗該裝置氣密性
②稱取1.4g該保鮮袋樣品,剪碎后放在硬質(zhì)玻璃試管中.
③用天平稱得裝置A的質(zhì)量為82.0g;裝置B的質(zhì)量為85.0g
④持續(xù)通入純O2,點(diǎn)燃酒精燈,直至保鮮袋樣品完全燃燒
⑤實驗結(jié)束,待冷卻后,再次用天平稱得裝置A的質(zhì)量為83.8g,裝置B的質(zhì)量為89.4g
請回答:
(1)查得資料:白色的無水硫酸銅易吸水,吸水后呈藍(lán)色.根據(jù)實驗后裝置A中固體變藍(lán)的現(xiàn)象說明該保鮮袋含有________元素.
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,裝置B在反應(yīng)后增加的質(zhì)量等于1.4g樣品完全燃燒后生成的________(填化學(xué)式)的質(zhì)量.
(3)通過計算可得,樣品中碳元素的質(zhì)量為________;氫元素的質(zhì)量為________.
(4)結(jié)論:該保鮮袋樣品________(填“含有”或“不含有”)氧元素.
(5)若無裝置C,則實驗測得樣品中碳元素的質(zhì)量會________(填“偏大”“偏小”或“無影響”)

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