以下過程中只發(fā)生物理變化的是

A．天然氣燃燒 B．銅制品銹蝕 C．太陽能熱水 D．鐵礦石煉鐵

 

C

【解析】

試題分析：物理變化是指沒有生成其他物質(zhì)的變化�；瘜W(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化。A．天然氣燃燒是甲烷和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水；生成了新物質(zhì)，是化學(xué)變化。B．銅制品銹蝕是銅變成銅綠化（堿式碳酸銅）；生成了新物質(zhì)，是化學(xué)變化。C．太陽能熱水是利用太陽能給水加熱，；沒有生成新物質(zhì)，是物理變化。D．鐵礦石煉鐵是將氧化鐵煉制成鐵單質(zhì)；生成了新物質(zhì)，是化學(xué)變化。所以應(yīng)選C項。

考點：

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014山東省濟南市區(qū)中考第二輪模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（7 分）如圖所示為實驗室常見氣體制備，凈化、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器。小明同學(xué)欲用它們完成以下的探究實驗。

（1）小明要制取一瓶純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w。

①用 E 裝置而不用D 裝置收集二氧化碳的原因是 。

②若用 F 裝置來收集二氧化碳，氣體應(yīng)從 端進入（填“a”或“b”之一） 。

③C 裝置通常用來除去二氧化碳中混有的少量氯化氫氣體，請寫出化學(xué)方程式 。

（2）小明在實驗室探究鹽酸化學(xué)性質(zhì)時，將碳酸鈉溶液倒入裝有稀鹽酸的燒杯中看到有氣泡產(chǎn)生。為了解兩種物質(zhì)間的反應(yīng)情況，他決定從反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的組成入手進行探究。

①小明對反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的組成有兩種猜想，請你再補充一種猜想。

猜想 1：溶質(zhì)為 NaCl 和 Na2CO3 猜想 2：溶質(zhì)為 NaCl 和HCl

猜想 3：溶質(zhì)為 ；

②小明設(shè)計兩個不同的實驗方案，用兩種方法驗證了猜想 2 成立，填寫下表：

③你認(rèn)為方法二是否正確： （填“正確”或“不正確” ），你的理由是 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014山東省濟南市商河縣中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有20g某H2O2溶液，已經(jīng)知道其中氫元素與氧元素的質(zhì)量之比為1:9，現(xiàn)向其中加入1g二氧化錳，充分反應(yīng)，生成氧氣的質(zhì)量為

A．1g          B．2g   C．3.2g             D．4g

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014山東省濟南市歷城區(qū)中考二模化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）據(jù)悉4月25日和26日，我市采用人工增雨作業(yè)，發(fā)射增雨火箭彈148枚，平均降水量達(dá)到“中雨”量級。某型增雨火箭彈長80cm，玻璃鋼外殼，內(nèi)裝增雨劑碘化銀。增雨火箭彈發(fā)射升空后，碘化銀（化學(xué)式為AgI）就會擴散成水滴的凝聚核，水滴在其周圍迅速凝聚達(dá)到一定體積后降落；殘留的彈殼會在空中自爆，炸碎成小塊飄到地面，不會對人產(chǎn)生傷害。請回答下列問題：

（1）玻璃鋼屬于 。（選填“合金材料”、“硅酸鹽材料”、“復(fù)合材料”之一）

（2）小火箭使用的主要燃料名叫“偏二甲肼”（C2H8N2），它屬于 （選填“有機物”或“無機物”之一）。偏二甲肼中碳、氮元素的質(zhì)量比為 。（填最簡整數(shù)比）

（3）碘化銀在光照作用下，能分解生成銀和碘單質(zhì)（I2），化學(xué)方程式為

。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014山東省濟南市歷城區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中，不正確的是

A．工業(yè)上常用鐵桶來儲運燒堿

B．石蠟在氧氣中燃燒的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)

C．CO2分子是由一個碳原子和一個氧分子構(gòu)成

D．復(fù)分解反應(yīng)前后各元素的化合價均未發(fā)生變化

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014山東省濟南市歷城區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）人類文明進步與金屬材料發(fā)展關(guān)系十分密切，金屬在生活生產(chǎn)中有著非常廣泛的應(yīng)用。

（1）下列三種金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序為：銅、鐵、鋁。與金屬大規(guī)模被使用的先后順序關(guān)系最大的是(選填字母） 。

A. 地殼中金屬元素的含量 B. 金屬的用途大小 C. 金屬的活動性

（2）生活垃圾要分類投放，可與鋁制的易拉罐作為同一類投放的是(選填字母） 。

A. 電池 B. 廢舊鐵鍋 C. 快餐盒 D. 爛菜葉

（3）應(yīng)用金屬活動性順序能幫助我們進一步學(xué)習(xí)金屬性質(zhì)。已知下列各組物質(zhì)間均能發(fā)生置換反應(yīng)，Mn、Fe、Mg 、Cu四種金屬的活動性順序由強到弱的排列為： 。

A．Fe 和CuSO4 溶液 B．Mg和MnSO4 溶液 C．Mn和FeSO4 溶液

（4）某同學(xué)向分別盛有等質(zhì)量的鐵粉和鋅粒的試管中，倒入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，以“產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷兩種金屬的活動性強弱。有的同學(xué)認(rèn)為這種方案不夠科學(xué)合理，理由是 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014山東省濟南市歷城區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中，不正確的是

A．分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

B．生成一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

C．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合使用

D．能使無色酚酞試液變紅的溶液不一定是堿溶液

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014山東省濟南市歷下區(qū)初三學(xué)業(yè)水平測試模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化肥對提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用。尿素【化學(xué)式為 CO(NH2)2】是一種常用的化肥，工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應(yīng)的微觀示意圖如下。該反應(yīng)中，物質(zhì)甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成尿素和物質(zhì)丙。判斷下列敘述中，不正確的是

A．在上述反應(yīng)中，反應(yīng)物均為氧化物

B．該反應(yīng)前后，原子的種類和個數(shù)都沒有改變

C．尿素中，碳、氧元素的質(zhì)量比為 3∶4

D．在該反應(yīng)中，甲和乙兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為 2∶1

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014山東省濟南市初三年級學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

實驗操作中須注意安全、規(guī)范。下列有關(guān)說法不正確的是

A．點燃?xì)錃馇�，一定要先檢驗氫氣的純度

B．實驗室制取氣體前，一定要先檢查裝置的氣密性

C．稀釋濃硫酸時，應(yīng)將濃硫酸慢慢注入水中

D．測定溶液pH時，可將pH試紙直接浸入待測液中

 

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