6.金屬活動性順序在生產(chǎn)和科學研究中有重要應用.請回答下列問題:
(1)法國佳士得拍賣行2009年3月26日拍賣圓明園流失文物鼠首和兔首銅像,拍賣圓明園獸首傷害了中國人民的感情,遭到全中國人民的強烈反對.用化學知識解釋鼠首和兔首銅像經(jīng)歷150多年,保存相當完好而沒有嚴重銹蝕的原因是常溫下,銅的化學性質(zhì)不活潑.
(2)北京2008奧運會金牌為金鑲玉,直徑為70mm、厚6mm.實驗中學化學興趣小組對金牌中金屬的成分提出猜想:甲認為該金屬是由金銀合金制成;乙認為該金屬是由黃銅(銅鋅合金)制成.為了驗證他們的猜想,建議取制造這種金牌的材質(zhì)粉末少量進行實驗,下列試劑不能證明甲、乙猜想正誤是C.
A.硫酸銅溶液    B.鹽酸    C.硫酸鋅    D.硝酸銀溶液
(3)實驗中學研究小組擬用定量的方法測量Al和Fe 分別與稀鹽酸反應的 快慢,來比較Al和Fe金屬活動性的強弱.設計了甲圖所示的裝置(實驗中采用表面積相同的鋁絲和鐵絲).
①實驗時,先用砂紙除去鋁絲和鐵絲表面的氧化物或污物.
②若要比較甲圖中產(chǎn)生氣體的快慢,可以測量相同時間內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積,也可以測量產(chǎn)生相同體積的氣體所需的時間.
③實驗測得鋁絲產(chǎn)生氣體的速率(V)與時間(t)的關(guān)系如圖乙所示,則t1~t2時間內(nèi)反應速率逐漸加快的主要原因是金屬與酸反應放熱,反應開始時,溫度越高,反應的速率越快.

分析 根據(jù)金屬活動性順序和金屬單質(zhì)與鹽溶液能否發(fā)生置換反應進行判斷.例如,銅在金屬活動性順序中排在氫的后面,不能置換出酸中的氫,所以不容易被酸雨腐蝕.研究反應快慢時,一定要控制好相關(guān)變量,只有這樣,才能得出科學的結(jié)論.

解答 解:(1)因為在金屬活動性順序中,銅排在氫的后面,化學性質(zhì)不活潑,不易被腐蝕;
(2)因為硫酸鋅溶液和金屬單質(zhì)金、銀、銅、鋅都不能發(fā)生反應,無法證明甲、乙同學的猜測.故選C;
(3)②比較產(chǎn)生相同體積的氣體所需要的時間也可知道反應快慢;
③反應快慢,與溫度、濃度等因素有關(guān),鋁與酸的反應為放熱反應,能使溶液的溫度升高.
故答案為:(1)常溫下,銅的化學性質(zhì)不活潑;
(2)C;
(3)生成相同體積的氣體所需的時間;金屬與酸反應放熱,反應開始時,溫度越高,反應的速率越快.

點評 本題主要考查金屬活動性順序以及金屬單質(zhì)和鹽溶液發(fā)生置換反應的內(nèi)容,完成此題,可以依據(jù)金屬活動性順序及其意義進行.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.以下說法中不正確的是( 。
A.酸中都含有氫元素,只要含有氫元素的化合物都是酸
B.氧化物中含有氧元素,但含氧化物的化合物不一定是氧化物
C.離子是帶電粒子,但帶電的粒子不一定是離子
D.中和反應一定是復分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.寫出相應的化學符號.
(1)2個水分子2H2O;(2)鐵原子Fe;(3)5個硫酸根離子5SO42-;(4)N205中氮元素的化合價$\stackrel{+5}{N}$205

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列實驗操作中,能達到目的是( 。
選項實驗目的實驗操作
A鑒別CO2和N2用燃著的木條
B除去氫氣中的HCl和水蒸氣依次通過盛氫氧化鈉、濃硫酸的裝置
C除去FeCl3溶液中的CuCl2加入過量的鐵粉、過濾
D鑒別燒堿溶液和純堿溶液分別取兩種溶液少量,加入幾滴酚酞試液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.水煤氣是一種工業(yè)上常用的氣體燃料,一般用焦炭和水蒸氣在高溫下反應制得,含有少量的CO2和水蒸氣雜質(zhì).某化學興趣小組對水煤氣的主要成分進行探究.
【查閱資料】
(1)白色的無水硫酸銅粉末遇水變成藍色;
(2)Na2CO3與少量鹽酸反應生成NaHCO3和NaCl,與過量鹽酸反應時生成NaCl、H2O、CO2
【實驗假設】
①可燃氣體是CO;②可燃氣體是H2;③可燃氣體是CO,H2
【實驗過程】

實驗小組按以下流程進行實驗(所用試劑均為足量):實驗中,發(fā)現(xiàn)黑色氧化銅變紅,且無水硫酸銅變藍色,證明水煤氣含有H2;還觀察到澄清石灰水變渾濁,證明水煤氣中含有另一可燃氣體是一氧化碳.
【實驗反思】
根據(jù)實驗結(jié)論,甲同學認為實驗應保證安全,防止中毒.對尾氣的處理方法是將尾氣點燃處理.
【實驗拓展】
(1)實驗后,乙同學認為欲檢驗所用NaOH是否完全消耗,可向溶液中滴入幾滴稀鹽酸,若沒有氣體產(chǎn)生,則溶液中還有NaOH剩余.但丙同學認為乙同學的設計是錯誤的,理由是如果氫氧化鈉被完全消耗,生成的Na2CO3與少量鹽酸反應生成NaHCO3和NaCl,也沒有氣體產(chǎn)生;
(2)丁同學通過本次實驗,結(jié)合查閱的資料發(fā)現(xiàn),不用任何其它試劑,只用試管和膠頭滴管就可以鑒別稀鹽酸和碳酸鈉兩種無色溶液.正確的鑒別方案及結(jié)論是取一種溶液加入試管,用滴管逐滴滴入另一種溶液,若開始無明顯現(xiàn)象,過量時才有氣體產(chǎn)生,則試管中溶液為Na2CO3,滴管中溶液為稀鹽酸;若立即產(chǎn)生氣體,則試管中溶液為稀鹽酸,滴管中溶液為Na2CO3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列對某一主題的知識歸納,有錯誤的一組是(  )
A、化學知識B、化學與食品
①空氣的主要成分-氮氣和氧氣
②硬水和軟水-可用肥皂水來檢驗
③“洗潔精”有乳化功能-可用來洗滌油污
①豆?jié){、牛奶-都是富含蛋白質(zhì)的食物
②工業(yè)鹽-用來腌制肉、酸菜等食物
③人體缺鐵-會導致骨質(zhì)疏松癥
C、化學與生活D、化學與環(huán)境
①蛋白質(zhì)、淀粉-用碘溶液來鑒別
②化纖織物、純毛織物-用灼燒聞氣味來鑒別
③回收廢棄金屬-節(jié)約資源,又防止環(huán)境污染
①在汽油中添加乙醇可減少汽車尾氣的污染
②天然氣是比煤、石油更加清潔的化石燃料
③煤燃燒產(chǎn)生的SO2進入大氣后可形成酸雨
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列實驗操作中,不正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列裝置能達到對應實驗目的是(  )
A.
比較MnO2和Fe2O3的催化效果
B.
 制取并收集CO2氣體
C.
確認CO2和NaOH已發(fā)生反應
D.
   形成藍色噴泉

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.“鯉魚焙面”是豫菜名品.魚肉中富含有營養(yǎng)素是蛋白質(zhì);面粉中的淀粉在人體內(nèi)經(jīng)酶的催化作用,與水發(fā)生反應,最終變成葡萄糖(化學式為C6H12O6).

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