分析 根據(jù)金屬活動性順序和金屬單質(zhì)與鹽溶液能否發(fā)生置換反應進行判斷.例如,銅在金屬活動性順序中排在氫的后面,不能置換出酸中的氫,所以不容易被酸雨腐蝕.研究反應快慢時,一定要控制好相關(guān)變量,只有這樣,才能得出科學的結(jié)論.
解答 解:(1)因為在金屬活動性順序中,銅排在氫的后面,化學性質(zhì)不活潑,不易被腐蝕;
(2)因為硫酸鋅溶液和金屬單質(zhì)金、銀、銅、鋅都不能發(fā)生反應,無法證明甲、乙同學的猜測.故選C;
(3)②比較產(chǎn)生相同體積的氣體所需要的時間也可知道反應快慢;
③反應快慢,與溫度、濃度等因素有關(guān),鋁與酸的反應為放熱反應,能使溶液的溫度升高.
故答案為:(1)常溫下,銅的化學性質(zhì)不活潑;
(2)C;
(3)生成相同體積的氣體所需的時間;金屬與酸反應放熱,反應開始時,溫度越高,反應的速率越快.
點評 本題主要考查金屬活動性順序以及金屬單質(zhì)和鹽溶液發(fā)生置換反應的內(nèi)容,完成此題,可以依據(jù)金屬活動性順序及其意義進行.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 酸中都含有氫元素,只要含有氫元素的化合物都是酸 | |
B. | 氧化物中含有氧元素,但含氧化物的化合物不一定是氧化物 | |
C. | 離子是帶電粒子,但帶電的粒子不一定是離子 | |
D. | 中和反應一定是復分解反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗目的 | 實驗操作 |
A | 鑒別CO2和N2 | 用燃著的木條 |
B | 除去氫氣中的HCl和水蒸氣 | 依次通過盛氫氧化鈉、濃硫酸的裝置 |
C | 除去FeCl3溶液中的CuCl2 | 加入過量的鐵粉、過濾 |
D | 鑒別燒堿溶液和純堿溶液 | 分別取兩種溶液少量,加入幾滴酚酞試液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A、化學知識 | B、化學與食品 |
①空氣的主要成分-氮氣和氧氣 ②硬水和軟水-可用肥皂水來檢驗 ③“洗潔精”有乳化功能-可用來洗滌油污 | ①豆?jié){、牛奶-都是富含蛋白質(zhì)的食物 ②工業(yè)鹽-用來腌制肉、酸菜等食物 ③人體缺鐵-會導致骨質(zhì)疏松癥 |
C、化學與生活 | D、化學與環(huán)境 |
①蛋白質(zhì)、淀粉-用碘溶液來鑒別 ②化纖織物、純毛織物-用灼燒聞氣味來鑒別 ③回收廢棄金屬-節(jié)約資源,又防止環(huán)境污染 | ①在汽油中添加乙醇可減少汽車尾氣的污染 ②天然氣是比煤、石油更加清潔的化石燃料 ③煤燃燒產(chǎn)生的SO2進入大氣后可形成酸雨 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 比較MnO2和Fe2O3的催化效果 | B. | 制取并收集CO2氣體 | ||
C. | 確認CO2和NaOH已發(fā)生反應 | D. | 形成藍色噴泉 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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