【題目】水垢中一般含 CaCO3Mg(OH)2,可能含有 MgCO3(不考慮其他任何雜質)。某同學取不含結晶水的水垢樣品進行研究(過程如圖),下列說法正確的是

A. 該水垢灼燒生成 CO2 氣體 2.64 g

B. 該水垢中一定含有 CaCO3Mg(OH)2 ,一定不含 MgCO3

C. 該水垢中一定含有 CaCO3Mg(OH)2,可能含有 MgCO3

D. 該水垢中一定含有 CaCO3、Mg(OH)2 MgCO3

【答案】AD

【解析】

由質量守恒定律可知,該水垢灼燒生成CO2氣體的質量=5.78g-2.96g-0.18g=2.64g;假設該水垢中不含碳酸鎂,則:碳酸鈣在高溫的條件下分解為氧化鈣和二氧化碳,氫氧化鎂在高溫的條件下分解為氧化鎂和水。根據(jù)水的質量計算出生成氧化鎂的質量,再進一步計算出氧化鈣的質量,根據(jù)氧化鈣的質量,利用化學方程式計算出碳酸鈣的質量;根據(jù)二氧化碳的質量利用化學方程式計算出碳酸鈣的質量,比較計算結果是否相等,若相同,則不含碳酸鎂,若不相等,則一定含有碳酸鎂。

濃硫酸增重的質量即為氫氧化鎂分解生成水的質量,設生成0.18g水的同時生成氧化鎂的質量為x,則:

  x=0.4g;則氧化鈣的質量為:2.96g-0.4g=2.56g;

設:生成2.56g氧化鈣需要碳酸鈣的質量為y。

y=4.57g;

設:生成2.64g二氧化碳需要碳酸鈣的質量為z;

  z=5.82g;因為4.57g5.82g,所以該水垢中一定含有CaCO3、MgOH2MgCO3。故選AD。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我們的星球因水而美麗,水也是寶貴的自然資源.

①電解水的化學方程式為_____

②生活用水在凈化過程中常用_____吸附色素和異味.一般可以通過_____的方法降低水的硬度.

Fe在高溫條件下可與水蒸氣反應生成一種單質和一種黑色的氧化物,該氧化物是磁鐵礦的主要成分,寫出該反應的化學方程式_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種固體物質(不含結晶水)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是

A. t1℃時,甲、乙的飽和溶液中所含溶質質量相等

B. t2℃時,將50g甲加入50g水中,可得到100g溶液

C. 甲中含有少量乙時,可用降溫結晶法提純甲

D. t1℃時,分別將甲、乙的飽和溶液升溫至t2℃(水分不蒸發(fā)),所得溶液的溶質質量分數(shù):甲>乙

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示實驗裝置,按要求填空

(1)用甲裝置制取并收集氫氣,所用藥品為___,檢查甲裝置氣體發(fā)生裝置的氣密性的操作方法是:夾住止水夾,通過長頸漏斗向錐形瓶里加水,當長頸漏 斗下管里的液面和錐形瓶里的液面形成一個液面差后停止加水,若一段時間內(nèi)____維持不變,則裝置的氣密性良好。

(2)乙裝置試管1中產(chǎn)生的氣體是____(寫化學式),由此實驗得出水是由_____組成的。

(3)丙實驗中僅器②的名稱是____,將鎂條在空氣中點燃后再放入充滿CO2的集氣 瓶中發(fā)現(xiàn)鎂條繼續(xù)激烈燃燒,發(fā)出白光并放熱,產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體,已知該反應為置換反應,則反應的化學方程式為____

(4)用丁裝置干燥并收集氣體,該氣體是____(請從 H2、O2、CO2中選擇一種)

(5)實驗室中少量氯氣是根據(jù)反應:4HCl()MnO2Cl2MnCl22HO2制取的,查閱資料得知:氯氣有毒、能和堿反應并有劇烈的刺激性,它在飽和食鹽水中溶解度很小,而氯化氫在飽和食鹽水中的溶解度則很大,則戊裝置中飽和食鹽水的作用是____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】圖中AF為初中化學常見的六種物質,其中A、BD含相同的陰離子,C、DE、F含有同一種元素,C、E、F是不同類別的物質.AC之間的反應可用于檢驗銨態(tài)氮肥,BE之間的反應是實驗室制取二氧化碳的反應原理.框圖中表示相連的兩種物質間能發(fā)生化學反應,“→”表示物質間存在轉化關系(部分反應物、生成物及反應條件已略去).回答下列問題:

(1)寫出F的化學式:____.

(2)寫出C的一種用途:____

(3)寫出下列反應的化學方程式:A—C___;D→E____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線圖。下列說法中正確的是

A. t2時,甲、乙兩種物質飽和溶液的溶質質量分數(shù)一定相等

B. t3時,將甲、乙的飽和溶液都蒸發(fā)掉 10g 水,析出甲的晶體質量比析出乙的晶體質量大

C. t1時,把甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,溶劑質量一定不變

D. t3時,將甲、乙的飽和溶液降溫至 t2,溶質質量分數(shù)可能相等

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,是人類最寶貴的資源,所以人們要有關心水、愛護水、節(jié)約水的意識。

1)如圖是自來水廠凈水過程示意圖:

自來水廠生產(chǎn)自來水時,使用的凈水方法有______。

A 沉淀 B 過濾 C 煮沸 D 蒸餾 E 吸附

2)小紅同學想檢驗自家的井水是硬水還是軟水可以用______,在家中要把硬水轉化為軟水的最好方法是______。

3)許多化學實驗中都要用到水,在做鐵絲燃燒的實驗時,集氣瓶中盛少量水的作用是______。

4世界上最后一滴水就是人類的眼淚。這句話警示我們要樹立保護水資源的意識:一是節(jié)約用水,二是防止水體污染。請舉一例節(jié)約用水的做法:______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】空氣、水是人類賴以生存的自然資源。

1)測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置如圖所示。在集氣瓶內(nèi)數(shù)可加入少量的水,將水面以上的容積分五等分,并做上記號,用彈簧夾夾緊乳膠管,將燃燒匙內(nèi)足量的__________點燃后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊。

2)待燃燒匙中可燃物熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處。由此可知氧氣約占空氣總體積的___________。

3)加熱煮沸含有可溶性雜質的天然水,在盛水的器具內(nèi)壁上會有水垢生成,則這種煮沸前的水是__________(填“軟水”或“硬水”)。

4)下列對有關水資源認識的敘述中,錯誤的是_____________

A 水體污染加劇了淡水資源危機

B 節(jié)約用水是每個公民應盡的義務

C 地球表面約被水覆蓋,可利用的淡水資源十分豐富

D 天津屬極度缺水的地區(qū),可以考慮通過海水淡化來解決用水問題

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